想当画家的小学生作文【一】
在一间套房，有着五颜六色的纸，还有自己的桌子，桌上有好几张画好的草稿，前面还有两位助手，努力的贴网纸和描黑线，我拼着老命的绘制，为了赶上截稿日。这是我的.梦想，做一名漫画家。
我为什么会有这样的梦想呢？我从小爱乱涂鸦，墙上、马桶上、被子上，都有我乱画的足迹。妈妈看我那么爱画画，就帮我报名“绘画班”老师不只教我画画，还教我手工，到了三年级的暑假，我每天都在家里玩电脑，玩着玩着，然按到看漫画的网页。一进去就看见有好多好多漂亮的图片，使我沉浸在漫画世界，我那时就想成为一位漫画家。
我现在六年级，这学期是我们绘画组最忙的日子，两个月要画完三幅画，虽然辛苦，但是这个就是在挑战自我的极限，我是不是有进步的空间，要如何跨越这个难题，是我一生的功课。
虽然我的绘画技巧不是很好，可是我每天都在努力吸收知识和请教学姐，我距离“梦想”很远，但终有一天我一定要踏上我的梦想。
想当画家的小学生作文【二】
我不是个努力的好学生，我在课上会盯着老师的眼睛看，心里却在想老师已经上了50分钟的课了；在下课我会转过身去，和后排同学一起沉浸在跳跳棋中；在放学后，我会磨蹭到吃完晚饭后才去写作业；我在上课前，不会拿着书乖乖复习，而是看着同桌的本子在努力地抄作业。一切的一切都证明我不是个好学生。
可坏学生也有变成好学生的时候。
因几次考试成绩理想，所以坐上了好学生的宝座。天知道我是怎么考好试的。当好学生也当了不少时日，一言难尽啊。
当好学生甜啊。老师抽考背诵时，不用费劲心思和老师打游击战。即使老师看见了你，你也可以勇敢地和老师四目相对，尽管放心地开小差，完全不用担心被老师抽到背诵。毕竟嘛，背诵是基本功，堂堂的一个好学生怎么可能不会背呢，让好学生起来背诵，简直就等于否定了这个好学生啊。所以老师怎么会抽到好学生呢？可好学生确实不会背，她是一条漏网的大尾巴鱼。
当好学生怪啊。站在黑板前，刷刷几笔，噼里啪啦，知道了吧，这道题是这样解的。赞声响起的同时，掌声也响起来了。也对啊！好学生说的话怎么会有错，怎么可能会错？好学生是经过层层严厉的审核，最后送到老师那儿认准的。谁敢质疑好学生，那就是在质疑老师，那是不敬的，小心被扣操行分。好学生准每错，鼓掌。下课，对不起，那到题我不理解，你能再讲一遍吗，好难懂。晕啊，既然难懂，鼓掌干吗还鼓那么大声，存心想气我啊？当好学生苦啊！征文来了，好学生，上！竞赛来了，好学生，上！放心啊，只要有好学生在，就没有写不出来的文，就没有解不开的`题。好学生，多优秀的人才啊，多认真的人啊！如果连好学生都办不了，那还有谁可以？好学生，应付这方面的经验多得比南极的冰川还高。只要稍稍一动脑筋，所有的问题就都迎刃而解，比班级的母亲还母亲，替班级挡下所有的苦，所有的累，好学生是读书机器。其实，好学生时时熬夜到11点，只有7个小时的睡眠时间，就为了交差，连作业都还没写完呢。
当好学生累啊！不能骄傲，只能低调，谦虚，要死死地在大家面前压抑住自己的感情。好学生怎么能骄傲呢，骄傲的就不是好学生。低调，谦虚才是好学生的秉性。骄傲使人自满，骄傲的好学生的学习成绩会下滑的，到时候，连老师和家长都不放在眼里，那还怎么行？谦虚的好学生才是真正的好学生，不会一取得一点成绩就沾沾自喜，这才是大家的榜样。每当没人的时候，好学生都会说，今天表现不错，要好好犒劳犒劳自己。
不当了，不当了，不当了！好学生又苦又累，谁爱当谁去当，反正我是要继续当坏学生。
想当画家的小学生作文【三】
我一开始先拿漫画书来看，作为参考。于是我开始练习画漫画了!首先，要画出各种各样的q版和写真人物。一开始先画脸，脸圆圆的觉得挺好画的，后面画发型时，发现脸和发型不搭配，我又看了一下漫画书，后面我才知道怎么画：脸是半圆，下巴有一点尖。 开始画眼睛了，我觉得眼睛最难画，因为眼睛的光度每分每秒都不同，那么画漫画时没一个画面眼睛的光度都不同了。而且我还花了几天几夜才画了出来，所以我觉得眼睛最难画。
然后再画嘴巴，别看嘴巴平时只能帮我们吃饭和说话其实嘴巴还能帮我们表示各种表情，所以说嘴巴也很重要。我想你平时会看到一些漫画的人物没嘴巴吧!其实他们把嘴巴省略了画一些没表情的`样子可以省略掉也可以画上去，我觉得嘴巴没什么难画的。 最后画身体，一个人的身材也很重要。他的身材关系到了一个人的样子，身材胖和瘦要找到恰当的人物，所以画身体之前一定要想一想那个人物适不适合这一个身材。
我以后一定要多多练习，画出更好的漫画。
想当画家的小学生作文【四】
从记事起，我的梦想一直随着年龄变化而变化着。
现在我有一个梦想，当一个漫画家。每当看到电视里放的幼稚至极的国产动画片时，总觉得那些人物不够有特色。中国漫画太弱了，画的只有羊，猪，狗……全是动物，难不成中国只能画出这种简单无聊的动物吗？于是，我下定决心，当个漫画家，让我们00后来扭转中国漫画的形象与命运。
我还是个初级漫画人士，先从模仿开始。在我的请求下，妈妈给我买了一本《漫画技法圣经》，按上面教的`方法，我一步一步脚踏实地自学，不久，画出的人物有点模样了。
慢慢的，斗志昂扬的我不再满足于模仿别人的画，这学期，我报了四点钟学校的“漫画技巧提高班”。班上，高手成林，我遇到了一个（4）班的绘画高手——钱心琳。
第一节课，我就灰心了。跟钱心琳一比，我画得太差劲了，再一看她，她那娴熟巧妙的手法，那各具特色的人物，尤其是在画hellokitty时的速度，尤为让我震惊。只见她先打好一幅复杂的草图，我看了看表，差不多只用了10分钟，要是我，光一幅草图就够我画好久了，她却只用……唉，不说了。接下来就更让我吃惊了，又过了5分钟，我无意间瞅了瞅她的画，立马惊住了——已画好一半多了。而且画上的事物都很富有想像力和创造力，巨大的蝴蝶、奶油蛋糕、小巧玲珑的人儿……构成了一幅精美的图画。把我羡慕得牙齿直流酸水。当我酸溜溜地称赞她时，她说：“其实我也没那么好，我学了好几年才是现在这个样子的，你比我聪明多了，厉害多了，才学了几天呀，已经很棒了。如果你真想画好漫画，就应该去学素描，这对你会有很大的帮助，我还可以把我的一本学漫画的书借给你。”钱心琳的一席话使我恢复了自信，并受到了启发。
我借了钱心琳的书，一有空就潜心学习，几天下来，我又有了新的进步。
为了梦想再进一步，我打算暑假去学学素描。
当我想像着未来我会是一个优秀的漫画者时，我就浑身充满了力量。
想当画家的小学生作文【五】
理想是一叶小舟，带我通向成功的彼岸;理想是一场春雨，帮我滋润未来的心灵;理想是一架木梯，让我通往成长的高处……每个人的心中，都有一个理想。理想永远是坚定的，永远是不平淡的。
我的理想是当一名动漫画家。“啊?你……”，你可能会惊叹着说。可是，这就是我的理想，它早已埋在我心中，现在已经生根发芽了……
我很享受作画过程的那份自由、天马行空的感受……只要提起笔，我就能极大地发挥我的想象力，想画什么就画什么，不会像写作文时所要受的种种限制;也不必像在家完成作业时需时时处在妈妈的监督之下，毫无自由的感觉!作画时，我整个的身心都是放松的!通过我的画笔，我能勾勒出人物喜、怒、哀、乐，那是动画人物心灵的\'宣泄，也是我此时此刻心境的写照。高兴时，我画中的人物就活泼;忧伤时，画中的人物也透露出丝丝忧愁……
我也很享受作画后所带来的感受……每每画好一幅画后，都要拿给同学、好友点评。听着别人的赞扬的话语，看到别人羡慕的目光，我的心里真的是比吃了蜜还甜呀!多么光荣与自豪!那份感受是妙不可言的!
所以我就要承受着为实现理想而受的煎熬……多少个日日夜夜，哪怕学习任务再多，我都要挤出时间练习，为此我牺牲掉了好多的休息、玩乐时间。为这也不知受了妈妈多少的批评，但我无怨无悔，勇往直前!有时拿起画笔，真得觉得“好累啊!”“好想早点休息”。可是抬头望了望墙上的名句“世上无难事，只要肯攀登”，我便又有了力量，我便不敢再懈怠……只有我知道这背后的艰辛：酷暑与严寒的坚持，挤时间的难处……可是，这汗水的拼搏我喜欢!
我坚信我的理想只有自己才能掌控。只要坚持下去，我的理想---当一名动漫画家，一定会在某时某地开出绚丽之花!
想当画家的小学生作文【六】
小时候，我想当医生，为人们解除病痛；也想当演员，为人们带来欢乐；还想当老师，为祖国的花朵浇水施肥。但是现在，我最想当的还是漫画家。
我小时候看过很多漫画书和动画片，里面有活泼可爱的动物、植物、人物等等，还有美丽多姿的高山、森林、草原、大海、湖泊等等，真是让人赏心悦目，看了还想再看。我看了漫画书和动画片后，就喜欢拿起笔在纸上画画，所以在我四岁时，妈妈就送我参加美术兴趣班，一到双休日就去学画画。我学过蜡笔画、水粉画、线条画、素描、油画、国画等等，后来又开始学画动漫画。因为动漫画把每一个人物、动物都画得非常夸张、有趣，所以我最喜欢画动漫画。
长大以后，我想当漫画家。我要把童话故事、历史故事、科学故事、科幻故事都画成漫画，让所有的小朋友们都能看到我画的漫画书，度过一个快快乐乐的童年。
长大以后，我想当漫画家。我要把学校里的语文书、数学书、英语书等等教科书都画成漫画，让所有的同学们都喜欢看我画的漫画教科书，把每门功课都学得棒棒的。
长大以后，我想当漫画家。我要带着我的画笔，周游世界，到美国、日本这些动漫发达的国家，去向他们学习，制作出我们自己国家的.动漫，并且超过美国、日本的动漫，让全世界的小朋友和大人们都喜欢看我们中国的动漫。
但是我知道，我现在还是一个小学生，要实现梦想，不是说说就可以的。我必须先把语文、英语等各门功课学好，要把基础打牢，还要锻炼好身体，这样才能向我的梦想接近。
在学画画的时候，有时也会碰到画不好的时候，有时也会有心情不高兴的时候，这时候我一定不能放弃，一定要坚持梦想。坚持就是胜利，坚持就能成功，坚持到底，我的梦想就一定能实现。
