如何把袋鼠的作文写好【一】
诗歌以凝练跳跃的语言，极短的篇幅高度浓缩了作者对自然、社会、人生、事业多方面的，改写现代文时，就必须将这些精炼的语言进行扩展、充实，把减少的空白补充上来；把省略的过程连接起来，还要注意还原或扩写诗中那个时代、那个地点的各种意象的方位、形状、颜色、色彩、声音、气味，填补当时环境下各个人物的外貌、语言、动作、神态、心理，对原诗进行艺术上的“添枝加叶”，把诗中的人和事写的更加细腻、传神。把诗中的景与物写的更加饱满、生动，在这样的增、扩之下，才会使改写的文章更具特色。讲授：大胆想：诗歌的语言都是经过诗人精心锤炼之后的语言精华，它的诗句和内容之间不可能像叙事文一样连贯完整，所以它往往在语义上不一定是那么连贯，词语之间、诗句之间有时会有很大的跳跃或空白，这些正是需要我们在改写时特别关注，要努力发掘的东西。我们要围绕中心大胆想像。想像的根本是来源于现实，课前的资料与故事的背景，以及作者创作时内心的情感，只要是为表达诗词中心服务的，都是你想像的源泉。
独自一人骑着马走在乡间的小路上，马儿伴随着我漂泊它乡已经多日，它也渐渐瘦了下来，再没有往日的健壮与活力。路两道边的老树，毫无生气地呆立在那里，大多数绿叶早已不知所踪，剩下的几片枯黄的残叶，在秋风中摇摇欲坠，做着垂死挣扎。几根枯藤无力地缠绕着大树，发出哀伤的***，那扭曲着的打在树干上的结仿佛也打在我的心中，阵阵痛楚让我欲哭无泪。“吱—”天边传来一声乌鸦的叫声，显得如此凄凉，久久回荡在天地间，或许是觅食太少而太
饿了吧。我何尝不想放声大叫，把心中的忧愁倾泻出来呢？一阵令人疲倦的思乡情在悠远悠远的古道上。在哪儿，在哪儿，久久荡漾天幕上的玉白色的云，请寄去秋风颜色的思念??
如何把袋鼠的作文写好【二】
要把一件事叙述清楚说完整，必须要把六要素都交代清楚，可见记叙文六要素在叙事中起着极其重要的作用，是把一件事叙述完整的必备因素。
如何把袋鼠的作文写好【三】
星期天的晚上，我吃完晚饭，爸爸叫我背书，我走到书房，拿起课本吞吞吐吐地读起来。
过了十分钟，老爸走进来说；儿子会背了吗？我摇了摇头：还不会，爸爸亲切的声音变的凶起来，他严肃的说：钦军滔在店里背书，是认认真真读，一下子就背掉了，你呢？背就要背个半天。我听这些话，感到十分伤心，格外难过。
爸爸严肃的说：这课文没背掉就别想睡觉，我听了心都好像快碎了，接着我立刻认认真真的读了起来，就这样折腾了一晚上。爸爸这样严格的对待我，其实是想我好。我却还这样不听话。我令爸爸太失望。从今往后，我要改正这个缺点，做一个听话的好孩子。我喜欢爸爸。
如何把袋鼠的作文写好【四】
采用第一人称使读者产生真实、亲切的感觉，便于表达自己的感情；用第三人称写虽不受时间和空间的限制，能够自由灵活地反映客观内容，但较难驾驭，没有第一人称写起来亲切感人。
如何把袋鼠的作文写好【五】
我的爸爸是个高个子，妈妈和我总喜欢叫他“高佬”。爸爸有一双大眼睛，长着一头又硬又粗的黑发，他的头发特别整齐。妈妈常在爸爸吹头发的时侯说：“高佬”又做包子了。我听了捧腹大笑。
爸爸是个司机，皮转特黑，他不讲卫生，不爱刷牙，所以爸爸的牙齿全是假牙，他还经常跟我争抢电视看。
也许你会认为：这样的爸爸有什么好喜欢的？但是你不知道，我爸爸却是个乐于助人的大好人。有一次，我家前面的路上发生撞车。车上一家五口被困在倒翻的车箱内，爸爸看见了，一边报警一边回家拿工具和叔叔们去救人。爸爸靠在车子上，使劲地把门撬开说：“你们怎么啦？受伤了没？”车上的司机说：“小孩都没有大伤，只是吓坏了，我的脚可能断了。”爸爸迅速把小孩子一个一个救出来，再与赶来的警察和医生把受伤的司机救出。在场的人都夸爸爸做得好。
嘿，爸爸就是这样的一个人！
我喜欢爸爸。
