在5月28日,我校举办了一次非常有意义的活动——“六一”文艺联欢晚会。在晚会上,各班的小演员们,纷纷展现出自己的才艺:有舞蹈、现代劲舞、时装秀……个个表演得活灵活现,非常精彩。晚会开始了,同学们都非常安静,认认真真地欣赏着各班精心准备的节目。随着一个个精彩分呈的节目表演,观众席上顿时沸腾起来。
快要到我们演出时,我的心情时分紧张,心一直砰砰地跳个不停。正当主持人叫道:下面有请2002级4班为我们表演舞蹈《时刻准备着》。它包含的内容是:时刻准备着为共产主义而奋斗。我们昂首挺胸地走到舞台中央,脸上带着一丝丝甜蜜的微笑,音乐一响,我们就随着美妙的音乐跳了起来,每个同学都认真地把舞蹈动作做到位,赢得了台下同学们的热烈掌声。
在宣布班级名次的时候,同学们全都屏住了呼吸,安安静静地听比赛结果。轮到中年级的了,我们的心情顿时紧张起来,最后,只听见:2002级4班得分:95。57分,获得中年级第二名。我们全班同学高兴得一蹦三尺高,露出了甜蜜的微笑。
通过这次活动,我懂得了一个道理:一个人,无论做什么事,只要你付出了劳动,你就会得到好的收获。
6月1日,我作为孩子家长参加了六一文艺演出活动。能有幸参加到幼儿园精心策划的活动中来,感受快乐,分享节日的喜悦。
活动中,许多节目都让人印象深刻,最让我们津津乐道的,是小朋友表演的各种舞蹈,合着欢快的节奏,孩子们挥舞着小手,时快时慢,同时还要变化着队形,堪称技艺精湛,让我们大人也佩服不已呢。
当然,要问我最最喜爱的节目,那肯定是大二班表演的舞蹈啦!虽然天气很热,可是孩子们都很认真、很投入的舞动着,举手投足之间散发着快乐,精彩的表演,获得了在座家长的阵阵掌声,在掌声中,我们可以看到孩子们那小小的得意,也能看到家长们那默默的赞许。我们家的蒋宁珩、蒋宜珩两个宝还上台表演了相声,这段时间他们一有空就在家练习,可努力了,他们告诉我,“我们要好好练习,大二班的小朋友要表演出最精彩的相声!”孩子喜欢上幼儿园,积极进取,这让我做妈妈的也很欣慰。
在这次活动中,我也体会到了和孩子们在一起的快乐,也了解到了老师的辛苦。我要感谢老师们,用自己的辛苦汗水,换来了这群快乐、能***宝宝!
孩子们真的是最棒的,他们用童真感染着爸爸妈妈们,而表现出的自信,大胆,让爸爸妈妈们看着都露出了微笑。
通过这次活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功;通过活动,让师生们共同感受到了幼儿园大家庭的温暖;通过活动,加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次六一儿童节。也希望这份快乐能不断延续,祝愿清河幼儿园的孩子们健康快乐、茁壮成长!
随着社会的发展,人们生活水平的提高,我们对孩子的期望也越来越高,孩子是祖国的未来,社会的希望,更是我们家长的全部。
去年,在我们家王忠煜不太喜欢以前所就读的幼儿园的情况下,我们尊重孩子的意见,让他自己选择,在去了多家幼儿园之后,他坚决地告诉我“妈妈,我要上东大街幼儿园,如果你把我送到这个幼儿园,我就再不闹了,你上班把我送到这个小门门上就行了。”为此3月份报名时,我将他报入了东大街幼儿园大一班,让我没想到的是初到新环境的他,在张老师和董老师的呵护下,入园第一天就适应了,下午我接他时,他兴奋地跟我说:“妈妈,这个幼儿园太好了!”我听后很高兴,令我更高兴的是在以后的近半个月里,他几乎每天下午都跟我说这句话,说实话我真的放心了,我要说的时,我把他送着送对了,我可以无牵无挂的去上班了。
自孩子送入东大街幼儿园以来,我发现他变化挺大,首先是睡觉习惯好了,以前睡觉要抱着我的脸或胳膊才睡,现在好了,洗漱完后,我只须在他旁边就行,其次,他的绘画有了较明显的进步,有几次画的画我都不相信是他画的,我问是不是别的小朋友帮他画好后,他涂的颜色,他却说不信让我给老师打电话或第二天去问老师。再次,他学到的知识也不少,三字经、成语接龙等他都背的很流畅,还学了武术,并且非常喜欢。当我看到孩子点点滴滴的进步与可喜的成绩时,我内心无比激动,同时也发自内心的说声谢谢你老师,你们辛苦了!
六一是孩子们的节日,快乐的是孩子,默默付出的是我们的老师们,为了孩子,老师们放弃了节假日,为了孩子加班加点给孩子做道具,当看着孩子们那一张张笑脸,一阵阵歌声都充满了幸福与欢乐的时候,当看到老师们为孩子们精彩的表演而兴奋的时候,我仿佛又听到孩子们动听的歌声“我们是相亲相爱的一家人……”是的,老师把孩子当成自己的孩子,把幼儿园就当成了自己的家,哦东大街幼儿园的老师们你们真了不起,在武园长的带领下,在你们全体教师的辛勤努力下,我们的宝宝会更加健康、快乐的成长。
最后我要说的是:“老师您辛苦了!我选择东大街幼儿园没错,我们的宝宝交到你们手中,我们放心!东大街幼儿园值得我信赖!
当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞,当朵朵绚烂娇艳的花儿竟相开放,我们又迎来了自己的节日----六一国际儿童节!6月1日上午,全体师生和家长在体育馆欢聚一堂,迎接这一年一度属于自己的节日。
这天,我们都兴高采烈,那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。特别是看到舞台上的同学们个个都像精灵一般,真的好美。
节目的开始,是由四年级的同学们送上的葫芦丝表演,由刘光辉老师担当指挥,同学们的演出投入,富有感情。场下的同学一直激动地鼓掌。这支乐曲,在老师的精心编排下,结合了今年艺术节的主题-------欢快积极。表演完了,同学给刘老师鼓掌,同时我也很感谢,感谢老师们的用心良苦,让我们这些生长的小花朵,去感恩,懂得感恩。
万事开头难,这场演出一开始就收到了明显的效果,一开始就让全场人的心达到了高潮,一开始就让欢快的节奏包围着每一个人。后面的节目同样也是丰富多彩,老师们的精心编排,同学们的认真态度,让这场演出更是出色。
还让我记忆忧新的也是四年级的手语操《快乐的扑满》,同学们个个都精神抖擞,信心百倍,这个节目又把我们推向了另一个高潮。在这里,不由得想说,多做运动,健康身体。
还有六年级同学们表演的《华尔兹》,在舞台上的精彩表演,更是让我们看得目瞪口呆,原来她们是那么的.棒!
像精灵般的五个小主持人,口齿伶俐,有条不紊的主持着节目,使得这场文艺汇演进行得很顺利。
最后,当合唱队的同学们唱响了《明天会更好》时,唱响了我对未来的憧憬,我知道我的未来不是梦。
在这一天里,我相信所有的同学都是幸福和快乐的。小学是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基,希望同学们开开心心,快快乐乐,脚踏实地的过好每一天。
1. 情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。
2. 心里过程真实细腻,人物的.想法态度在读者面前一览无遗。
3. 感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。
4. 从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。
5. 语言简朴,感情平淡,情意不够深切。
6. 感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作
7. 情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
8. 心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。
9. 事理反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。
10. 引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。
11. 论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。
12. 例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。
13. 逻辑推理能力较弱,证据不够确凿充分。
14. 未能写真事说真话诉真情,塑造真实的个性,表现独特的个体。
15. 语句语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。
16. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。
17. 语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。
18. 语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。
19. 语言基本通顺,偶有不畅。
20.语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。
1. 语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。
2. 语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,
3. 文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。
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16. 对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处
17. 文章选材新颖…这件事乡村生活气息浓郁富有儿童情趣读后令人身心愉悦舒畅
18. 本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强
19. 全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷
20. 对…生动而详细的叙述是本文的一天特色也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素
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