哪一年高考作文是过独木桥【一】
这是令人难忘的一节课.我们班上的一位叫宗林安的同学要移民转到国外上学了,我们班为他开展了一个告别仪式.
仪式开始了,我们为他开始唱了一首歌,歌曲开始的时候,我的眼泪就像泉水一样涌出,唱到高音处的时候,我的歌声却低了下来,也许是太舍不得他的缘故吧.是啊,大家都舍不得他.等歌声结束,他就开始读作文了,他的作文让我感动极了,我的眼泪又无法控制地从眼眶里流了出来,下课后我送他两只千纸鹤，希望这两只千纸鹤能陪着他越飞越远。
哪一年高考作文是过独木桥【二】
花落无声，雁过无痕。镜一般的水面倒映着天空最后一抹残霞，血红的夕阳正从西方落下，远处还飞来一群寒鸦。呵，20xx。！
叽叽喳喳，嘻嘻哈哈的我们，带着稚气未脱的笑脸，跳进了初中的校门。此时菊花正茂，鲜果飘香，布满了果实的果树正微笑着观察我们，扭动着肥硕的腰身，红着半边脸的苹果向我们招手，怒放的菊花像火一样，灼烤着校园，炽热着我们的\'胸膛。20xx，美好的开端。
“须晴日，看银杏白果，分外飘香，果树如此多娇，引无数馋鬼尽折腰。”班长的声音在全班第一馋鬼的后方响起，她的伶牙俐齿、信口拈来，引得全班同学满堂喝彩。班长向同学们深鞠一躬道：“雕虫小技，小辈献丑了。”说吧，便扫了一眼我们的“馋哥”。只见“馋哥”眉头紧锁，接道“民以食为天，食乃人之本也。
常言道：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。敢问阁下，若您停食一日，您刚才那句能否启口？”馋哥精彩论辟，赢得了雷动的掌声。班长大人不服，刚要接口，不料，只见门外一老者，剑眉倒竖，怒气冲冲。他推开门，手指一勾，两位辩论家便被推出午门……留下满朝文武，唉声叹息。20xx，杯具啊！
转眼间，冬天便到了。校园里一片银装素裹，冰清玉洁的枝头，展现出分外妖娆的景象。放眼望去，尽是雪花翻飞，似真似幻。
教室里，气氛庄严，全班静肃。讲台一老者，脸色铁青，手持一份机密文件。前半张荣光显赫，后半张灰头土脸。只见老者一拍桌面，大声喝道：“你们就这水平？出师未捷身先死，栽了吧？歇菜了吧？什么成绩？”全班同学的头低了下来。老者的语气似乎缓和了些：“现在，我宣读一下名单，没有念到的同学上讲台来。”
我暗自庆幸，我的名字在名单内。“剩男、剩女们”战战兢兢地走上讲台，听候发落。老者摸出一根齐眉棍，向剩男剩女们劈去。随着一声声***猪般的嚎叫，每人都领到了一只“馒头”。可怜的孩子们，捂着馒头走下讲台。噢，圣母玛利亚，请您抚慰他们那受伤的心灵！
时光飞逝，新年的钟声已经敲响。20xx迈着矫健的步伐向我们走来！20xx，我们哭过，笑过，并肩战斗过。让我们在新的一年里，昂首挺胸再去谱写华丽的乐章。
哪一年高考作文是过独木桥【三】
屈指算来，我今年是六年级了，可以说是一个新的转折点吧！也许今年面对我们“毕业班”的是个不一样的时候，也意味着有人要留下，有人要去寻找自己理想的中学吧！
最近总觉得心里酸酸的，可能有些人也和我一样，这就是一种“思念”病吧！再次抚摸着润安的一些，坐在属于润安的草地上，仰望着包揽润安的那一片天空，那一些些东西都是冰凉的，我的心也是凉的。说实话，真的很舍不得离开这里，伴随着我成长的地方——是我的摇篮，教师同学和我一起度过了我的少年期，而这个少年期的回忆会变做一个气球，藏在我心底的那个“童年记忆”里，不管这个气球里有多少快乐，多少忧愁，多少伤心，多少委屈，但这些似乎已经变的不重要了，重要的是和同学度过的每时每刻。
可能是大家都想到了这一点的原因，似乎男女生打架、吵架的事也越来越少了，应该是大家都想保留住最后一份深厚的友谊吧！大家一起度过这最后一年，以后依然是同学、朋友，不管有多久，永远是的……让我们留恋这最后一年！
哪一年高考作文是过独木桥【四】
记得一个故事的小片段：一位母亲的孩子得了重病十分想吃橘子，由于他们家太穷连一个橘子都买不起，于是他的母亲忍者刺骨的寒风，用自己的毛衣和别人换了一个橘子。这位母亲的\'爱全凝聚在这个橘子上了。
母亲的爱不仅仅在于这儿，动物中的母亲会为了孩子而牺牲自己。
有一位猎人进深山打猎，见山腰有一只黑熊坐在巨石下，便开枪将其击毙。但熊仍然端坐在那里，没有倒下。猎人恐其有诈，不敢贸然前进，又向熊体射击两枪。猎人走到黑熊跟前，发现这是一头母熊，它仍在用身体挡着欲倒的巨石；再向山下望去，见山下的溪水里有3只幼熊正在玩水。猎人走到这里明白了：母熊是怕突然倒下的巨石滚到山下，砸伤子女们啊!这时，钢铁般的汉子的眼睛湿润了，毅然砸坏，发誓今后不再打猎。
我的母亲也很伟大，我不是夸大其词，这是我的肺腑之言。上小学时，妈妈每天都会骑着她的破自行车送我，不管酷暑还是严寒都一样。妈妈一到夏天就会很黑很黑，而一到冬天开裂的手指那血就直往外冒，那是因为没有洗衣机用手洗时才会这样，而母亲还是用手一件件给我搓洗着衣服。放学了，哪一次饭菜还没好，哪一次我写作业时她尽量不发出一点儿声音，甚至连电视都不开，这是怕影响我的学习啊！
总之，从小到大，母亲是这个家的顶梁柱，我觉得只要有她和老爸就是整个世界。
哪一年高考作文是过独木桥【五】
其实，我所说的最后一年，指的是小学的最后一年。教师说过，小学的最后一年是最最重要的一个阶段，而我却认为，应是最丰富的一年！
马上，我就要升入初中了，这对我非常重要。初中，一个新的开始，但需要的是一个早就打好“疫苗”、作好准备、早早“扎根”的一根树苗。初中我们将会变得紧张起来，甚至没有喘气的一秒钟，更别说会有时间去捧起一本书认真的品味、阅读了！到那时候，也许，你就能知道读书的时间——有多么的珍贵！
我曾经认为，书是无趣的，书中的故事需要你去想像画面，想像当时的情节，没有看电视刺激、爽快！直到，我听了——书中自有颜如玉，书中自有黄金屋这句话。我才爱上了书！
我是个很幸福的孩子，拥有一片小小的读书天地——班级图书角，多读书，何乐而不为呢？
从此，书成为了我生活中的一部分，与我的身体不可分割，书变成了我最亲密的朋友。每天，我都会看一会儿书，哪怕只是课间的\'几分钟，我也会悄悄瞄上一眼，就已心满意足啦！因为，我知道，初中的时候，就再也没有这个机会了。
所以，在这小学的最后一年里，我决定珍惜最后时光，珍惜每一分、每一秒……希望可以收获到书中的颜如玉和黄金屋，并受益终身！
哪一年高考作文是过独木桥【六】
我生活中的点点滴滴，有许多事让我很难忘！
我家有一个电熨斗，上面有一个叫“爆炸”的按钮，我以前一直以为把这个按钮按下去就会爆炸，今天，我鼓起鼓起勇气，亲自去尝试一下！
我将电熨斗拿到客厅，小心翼翼地按下“爆炸”键，然后赶紧跑开！几秒钟后，电熨斗不仅没有爆炸，还喷出一大堆水来，把客厅弄得都是水！妈妈看到后，训斥了我一顿！
这件事令我很难忘！
哪一年高考作文是过独木桥【七】
最近看的书是蒋方舟在20xx年发表的作品《东京一年》，同样把书中我觉的有意思的观点分享给大家。
我不太相信硬生生参禅的效果，我相信生活本身即修行，到了指定的地方才能参透人生的禅意未免太做作。
真正善良的人是敏感的人，而不是感伤的人，敏感的人刀刃永远向着自己，而不会像感伤主义者一样对着他人的伤口作诗流泪。
没有永生不死的少女。川端康成说：“一生中如果能写出一位永生不死的少女，那么我就此结束也可以了”。
旺盛的创作状态和幸福的家庭生活无法平衡，这是从事艺术人的宿命。是艺术之神选中你，而不是你选择服侍它。华兹华斯有句诗说：“我等诗人年轻快乐地动笔，最后的结局却是消沉和疯狂。”
很多人认为“自律”是自我压抑的结果，“存天理，灭人欲”，变成一个苦行僧。但其实自律不是压抑之后的被动选择，而是个体意识的主动选择。自律的人意识到自己内心的冲动和外界标准的冲突，然后开始主动调整自己。调整自己的身体也是一种控制力的练习。
必须承认的是，写作对天分的要求远远高于对汗水的要求，鼓励一个没有天分的人在写作上花一万小时练习是一件不道德的事情。但是，我非常讨厌成熟成名的艺术创作者毫无愧疚——甚至反以为荣地说起自己的懒惰，说自己生性散漫，不务正业，放纵不羁爱自由，导致几年没有新作，在我看来，这只是用来掩饰自己才华不够的借口而已。
我还是一个如此功力和虚荣的人，畏惧平稳生活带来的安逸，只能从进步里获得对自己的认可，感知到自己在活着。
人人心中都有一个庭院，这个庭院是开放的，欢迎很多人来做客。但是庭院中还有一个小木屋，小木屋的门是紧缩的，那锁很难打开，有时还是连环锁，有时甚至是死锁。庭院是我们出于社会规范而展现出的温暖与友善，那是假山假水，小木屋里关着的灵魂才是那个真正的胆怯的\'自己。
这本书是由蒋方舟在20xx年独自一人在东京生活一年的46篇日记和她最新的短篇小说、演讲和时评组成。内容很丰富，记录了去看各种艺术展，电影以及到某地旅游的感受，说是日记，也像散文，既有趣又有深度。蒋方舟比我大不了几岁，在阅读的过程中，我能清楚的感受到她所担心的，喜爱的，思考的东西，像个同龄的好姐妹。以前知道她这个人，但从未看到她的作品，这本书算是第一本，发现是个有趣有想法的姑娘，以后有机会还会去看她的其他作品。
一只觉得，独居对创作来说，是一件好事，虽然可能会孤独，但独居时，很容易达到平静的状态，只关注自己的内心所想，是创作艺术的好状态。人在创作的时候，必须沉浸在自己的世界中，很难去跟外界沟通和交流。我相信在东京的一年，对蒋方舟来说，是收获很大的一年，不仅创作了一本书，还去了很多地方，接触了很多新的人。我一直觉得，把所有注意力都放在自己身上，其实是一件很奢侈，很理想主义的事情，但在东京的这一年，她实现了这个愿望。最近我越来越理解那些离群索居的作家和艺术家了，因为创作的时候，真的很不想被外界生活中琐碎的事情所打扰。
希望有生之年，我也能拥有离群索居专心创作的时间，把所有精力都用来做自己想做的事，学习，写小说，思考等等，能够定期从生活中给自己制造一个真空的状态和时间，真是太棒了。不完全出世，也不随意入世，是我理想的人生状态。
