【例句】
5.He spent 4 hours in doing his homework yesterday.
It took him 4 hours his homework yesterday.
6.It seems that they like pop music.
They to like pop music.
【正确答案】5.to do6.seem
【规律分析】这部分要求了解代词it在句子中的各种用法。it在英语中是个相当活跃的.代词,它可以作形式主语、形式宾语和引导强调句等。
N 主从复合句与并列句的相互转换
【例句】
18.Hurry or you will be late for school.
you don’t hurry, you will be late for school.
N 从句与从句的相互转换
【例句】
19.He came only after the meeting was over.
He didn’t comethe meeting was over.
N 从句和不定式的转换
【例句】
20.The box is so heavy that I can’t lift it.
The box isheavy for melift.
【正确答案】18.If 19.until20.too……to…….
【规律分析】这部分要求考生了解常见复合句的主句与从句间的关系,掌握复合句从句引导词的用法以及一些起连接作用的词组的用法。
有些事,我们真的能够做到。那么,请允许自己浪费那一点点时间,给心灵一点慰藉吧!
七月如火般的的太阳高挂在天上,它将云和风一并赶回家去,留下一片火热。没有微风吹过,连树荫下也是热的,这样的天气,一定要“犒劳”一下自己。
买过雪糕,独自走在街上,剥开雪糕皮,放在手中,可左看右看,却没找到垃圾箱,于是拿着雪糕皮向前走了几步,见四下人不多,就让它从手中滑落。接着,我若无其事的向前走去。
此时,我看见一位小女孩,大概七八岁的样子,手中拿着雪糕皮,私下飞舞着,像在寻找什么,于是我跟着她向前走了几步。
她微笑着,像一只小蝴蝶在花丛中飞舞。在这炎热的夏天,她无疑是一道美丽的风景线。
突然间,她停下来,把手中的雪糕皮扔了进去,然后转身,跑回妈妈那里。我看到她将雪糕皮扔进垃圾箱时那发自内心的微笑,让我十分触动。
驻足在这里,我猛然间想起了什么,赶忙回头,却发现身后什么也没有了。也许它被人拾起,扔进了垃圾箱中,也许,在人们走动中,早已被带到了别的地方了吧!
我的心情久久不能平复。这样小的孩子深知,垃圾要扔进垃圾箱里,不可以随便乱扔,可我却乱扔垃圾。她可以拿着垃圾到处找垃圾箱,而我却连一步都不肯多走。这不能不给我触动,让我十分羞愧,我竟然连一个小女孩都不如。
在当今社会,乱扔垃圾的现象随处可见。有人大模大样的`就将垃圾扔在地上,丝毫不感到羞愧。也许,他在扔垃圾的时候会有点羞愧。可久而久之,乱扔垃圾已经成为了习惯。但我想,凡是看到今天小女孩的举动的,多少会有触动吧,那么请多走一些路,不要怕浪费时间,不要嫌费事,把你手中的垃圾扔进垃圾箱中吧!不要让垃圾箱再空空如也,而大地一片狼藉。
请多走一些路,给心灵一点慰藉。
请多走一些路,还地球一片绿色。
请多走一些路,我们的明天将更加美好。
【例句】
11.We’re always busy with our work.
We seldom have 。
12.The boy is very young. The boy can’t understand it.
The boy isyoung understand it.
【正确答案】11.free/spare time12.too.。.to
【规律分析】这部分要求掌握一些惯用词组的用法,同时注意句子和词组间的互换往往会使得句子结构改变。
落日像喝醉酒的红脸醉汉,跌倒在乡村的山那里,把水和天映得一半通红,一半金黄。
乡村的黄昏是秀美、恬静的。
路边的花呀、草呀,都在徐徐晚风的抚摸下,安静地睡了,夜来香们却精神十足地梳妆打扮,准备迎接“黄昏音乐会”,她们用绚丽的晚霞做胭脂,涂红娇美的脸蛋;用金黄的阳光做长裙,套上柔韧的腰肢,向小河哥哥要一朵浪花,插上自己五彩的秀发……河边的垂柳散开高高的发髻,取下美艳的蝴蝶结,俯下身去,让长发垂进潺潺的流水,静静梳洗着。顽皮的小河也不再跳跃,安分地淌着。河里的睡莲闭起了眼睑,弯弯的长睫毛上还挂着水珠。河里的小鱼和小虾们都回家了,想必是他们的爸爸、妈妈召唤着他们吃晚饭吧!
乡村的黄昏又是忙碌、热闹的。
“日落西山鸟归林。”形形色色的鸟儿都急急忙忙地往屋里赶。鸟爸爸要把找到的食物带回家,鸟妈妈要回去做饭,只有一些贪玩的小鸟还在不紧不慢地往家里赶。
河边的洗衣妇提着水桶三三两两地回来了,边走边谈论着村里的新鲜事,放牛的牧童横坐在牛背上归来了,口袋里塞满了酸极甜极的野果。到地里做活的壮劳力也都回来了,个个扛着农具,汗流浃背。不一会儿,各家各户的烟囱都冒出了缕缕炊烟,厨房的响起了锅碗瓢盆的交响乐,吃过晚饭,一些老头儿叼着烟斗蹲在一起谈古论今,谈三国,谈刘备……
这时,一弯新月已隐隐约约挂在夜空。
【例句】
3.The room is empty.
There is in the room.
4.What can I do for you?
anything I can do for you?
【正确答案】3.nothing4.Is there
【规律分析】这部分要求了解 there be 句型的基本结构,注意系动词be在不同语境下的变化形式。
行走着,不知不觉已孤寂到天涯……
路,是漫长的,每个人都走那一段艰苦的路,很累吗?当然,会有“花落人断肠”的悲哀。
行走的人不知道,自己的归宿就在不远处。
幸福的人也不知道,自己的归宿其实很远。
因为行走的人在不停的行走。
因为行走,徐霞客历经千辛万苦,终于写成了《徐霞客游记》;因为行走,诺贝尔曾炸死了自己的父兄,但他终于发明了炸药;因为行走,莘莘学子把握着一个又一个春夏秋冬,最终实现了自己的理想。
“你站在桥头看风景,看风景的人在楼上看你,明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。”
也许我们行走的过程,就是装饰人生的过程,更是一幅绝妙的风景画,我们走的路越多,这幅画就越生动,价值就越高。
幸福的人分两种。其一是先行走后幸福,这种人的归宿在自己的.心中。他们走过,痛过,笑过,他们为了归宿踏上了一条漫长的路,这条路荆棘太多,险阻太多,但他们无悔,因为他们坚信,这是上帝给他们的考验,挺过去后,会得到真正的属于自己的幸福,没人给予的幸福。其二是天生幸福但不懂得行走。这种人是所谓的“幸运儿”,他们只懂得享受不懂得付出,那幸福就会像漏斗里的水,悄然无息的流走,等他们再寻找幸福时,时间已把他们推向了下一个站。他们只能做漫无目的的流浪者,最后把自己断送在自己的手里。
一些漫长的路,让一些不同的人行走,会走出迥乎不同的风景。
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