玩游戏输了表白的小作文【一】
作为四级(3班的一员，我感到一种说不出的高兴，我迫不及待的想知道，到底有多少活动等着我们去参加。终于，老揭晓了答案，第一个项目是跳大绳，四个人一组。我心想：哈哈，这回你们男同学输定了!但是是，最后由于我们轻敌，而且又跟不上节奏，所以我们输给了男同学。
第二个项目是二人三足，这是我最喜欢的一个项目，我和李荣泽一组，下面，就让来简单的介绍一下游戏规则吧!游戏规则是：二人一组，共有十五个组，把其中一个人的右脚和另一个人的左脚绑在一起，把十五个组分为三个大组，每个大组有五个小组，第一次是从每个大组中选出冠亚季军，老师讲完游戏规则后，便留了些时间来让我们练习。我们两想找一根绳子绑在脚上练习，这样赢的\'可能性会大一些。我们找呀找，找呀找，可找了半天，仍然一无所获。
一下子就到了比赛的时间了，老师给我们每组发了一根线，我把线紧紧的绑在我和他的脚上，“开始”，老师喊道，我一听到这声音，马上就走了起来。但是是李荣泽的步子小，我的步子大，我必须等着他，所以走得慢了。但是是,出乎意料的是，怎么慢的速度，我们居然得了第三名。到了总决赛时，赵泽冻他们组站在起跑线上，“开始”，他们一听到这声音，便很快地走了起来，最终，赵泽冻他们组去得了胜利。
最后一个项目是拔河，我们和三级的小朋友们拔。这次，由于我们轻敌，再加上他们人多，所以输掉了比赛。 在这次金秋运动会中，我知道了在以后的比赛中，不能轻敌，不然，就会像这次一样，输掉比赛。
运动会结束了，大家很遗憾输了这次比赛，我的心中也不好受，下次如果再举行的话，我一定要好好加油。
玩游戏输了表白的小作文【二】
作为四级(3班的一员，我感到一种说不出的高兴，我迫不及待的想知道，到底有多少活动等着我们去参加。终于，老揭晓了答案，第一个项目是跳大绳，四个人一组。我心想：哈哈，这回你们男同学输定了!但是是，最后由于我们轻敌，而且又跟不上节奏，所以我们输给了男同学。
第二个项目是二人三足，这是我最喜欢的一个项目，我和李荣泽一组，下面，就让来简单的介绍一下游戏规则吧!游戏规则是：二人一组，共有十五个组，把其中一个人的.右脚和另一个人的左脚绑在一起，把十五个组分为三个大组，每个大组有五个小组，第一次是从每个大组中选出冠亚季军，老师讲完游戏规则后，便留了些时间来让我们练习。我们两想找一根绳子绑在脚上练习，这样赢的可能性会大一些。我们找呀找，找呀找，可找了半天，仍然一无所获。
一下子就到了比赛的时间了，老师给我们每组发了一根线，我把线紧紧的绑在我和他的脚上，“开始”，老师喊道，我一听到这声音，马上就走了起来。但是是李荣泽的步子小，我的步子大，我必须等着他，所以走得慢了。但是是,出乎意料的是，怎么慢的速度，我们居然得了第三名。到了总决赛时，赵泽冻他们组站在起跑线上，“开始”，他们一听到这声音，便很快地走了起来，最终，赵泽冻他们组去得了胜利。
最后一个项目是拔河，我们和三级的小朋友们拔。这次，由于我们轻敌，再加上他们人多，所以输掉了比赛。 在这次金秋运动会中，我知道了在以后的比赛中，不能轻敌，不然，就会像这次一样，输掉比赛。
运动会结束了，大家很遗憾输了这次比赛，我的心中也不好受，下次如果再举行的话，我一定要好好加油。
玩游戏输了表白的小作文【三】
作为家长，我们都知道阅读的重要性，读书不仅可丰富知识，更可能让人变得快乐，积极向上。
在孩子两、三岁时，我就买了很多简单的故事绘本，让孩子自己看，培养她爱看书的习惯，闲暇时读给她听，书上生动多彩的画面吸引着她，对书非常喜欢，产生了深厚的读书兴趣。每天下班回家，她总是缠着我给她讲书中的故事。于是我每天给孩子读10 分钟的故事，她有很多很多的问题问我，在这个过程中发现孩子的理解能力和词汇量都有了明显的增长。后来她自己看到图书上的动物和人物的表情，能说出他伤心了、高兴了、哭了。
区幼儿园开展了阅读妈妈，我踊跃的报名了，选择的故事是培养孩子情商的书《输了没关系》，经过园长妈妈对我们小组的培训，教会了我们的动作、表情、声音的变化等等，让我对于给孩子讲故事的方式方法有了更深的认识。
在点点班讲故事时，老师考虑到孩子们的专注性、好动性等，只安排了10个小朋友让我与他们分享故事。我首先给小朋友们做了自我介绍后，告诉他们认真地听，接下来会给他们提一些问题，跟他们一起思考故事的内容，分析事件的起因，孩子们开始很乖，一会就不听招呼了，无法把握场面。当问问题时，小朋友都很积极的参与，回答问题，对于回答的好的小朋友进行表扬，他们脸上洋溢着开心的笑容。
通过这样的方式既锻炼了孩子的思维能力，同时也是满足孩子好奇心和了解新鲜事物的一个极好途径。积极地让孩子多说，多讲是为了培养的语言表达能力。在和孩子一起阅读的过程中，我也有一些心得，孩子3、4 岁时，听故事应短小、情节简单，画面感要强，最好有适当的重复，角色也要少。
我们作为家长应多一些时间和孩子一起阅读，多和孩子一起朗读，是培养孩子语言表达能力的最好办法。愿我们和孩子一起进步，共同成长。
玩游戏输了表白的小作文【四】
在周五在下午，我们进行了一次难忘的拔河比赛。
全校同学都在操场上等待比赛的开始，全校同学都为学校举行这次拔河比赛感到兴奋，同学们人人摩拳擦掌，个个跃跃欲试。参加比赛的同学在操场中间坐好了准备，尤其是我们班，因为我们班一共有8个胖子，而且自从一年级开始以我们就没输过，我们先和一班比，只听一声哨响，拔河比赛开始了，两个班的同学都抓紧了绳子，我们轻而易举就把一班赢了。接下来是三班，这回可不是好赢的了，我们两个班的实力旗鼓相当，只听一声哨响，激烈的拔河比赛开始了，两个脚用力向前蹬，拼了命地拽绳子。又听一声哨响，比赛结束了，对方以微弱的优势胜了我们。
不过，我们大家都没灰心，这只是第一场，接下来还有两场呢！可在我看来第一场输了，三班的士气就涨起来了，我们更加努力，我们班这一次终于获胜了。但是，谁也不骄傲，因为，只有下一场继续获胜才是最后的胜利者。哨声再次响起，这场决定最终胜利的比赛开始了，同学们都抓紧了绳子，要紧了牙关，使出了吃奶的劲，麻绳中间的红领巾里我们班这边的界限越来越近，突然，我们又被拉了回去，我们没有防备，就输了。后来我也反省了自己，我觉得是因为我们太高傲了，觉得我们一定会赢，就这样，我们第一次输了，我也希望这是最后一次输。
这回我们输给了三班但是我们不服气，我们心里暗暗下决心，我们班一定要在学习上赢三班，也让我们知道了：人外有人，天外有天。
玩游戏输了表白的小作文【五】
在绚丽多姿的如花季节里，我们又欢欣地迎来了“六一“国际儿童节。今年我们学校的活动可多拉!其中最有意思的要数拔河比赛了!
下午两点，老师带领我们来到操场，只见操场的左右两侧排着整齐的桌子，操场中间躺着一根又粗又长的绳子，象一条大蟒蛇一样躺在地上。大家听从老师的吩咐，站在桌子外侧观看。前面2场是一年级与二年级，三年级与四年级比赛，虽然校长说低年级的.同学可以多出2个同学，但由于高年级同学的力气较大，所以不费吹灰之力就赢了对方，要数最精彩、最激烈的比赛，要算我们五年级和六年级的“大战”了。
这时五、六年级同学东、西各站一边，拿起绳子，几个老师边帮我们排好队伍，边讲比赛要点。双方同学严阵以待，做好了“冲锋打硬战”的准备。只听春风老师哨子一响，我们赶忙拉紧绳子，身子微微向后一靠，两脚用力蹬着地，拼命把绳子向后拉。呀!红标志一点一点地往六年级那边移动，眼看就要输了。老师和同学扯着嗓门大声喊叫：“加油，一二，加油!”操场上一片加油声。可惜大家连拔河的大忌都不知道，紧张之中，绳子居然弯了，让“敌人”有机可趁。第一回合我们输了。不过不要紧，还有两个回合。
第二回合开始了，我们吸取了第一回合的教训，尽量让绳子成一条直线，但双方同学都死死攥紧绳子，恨不得脚下深深钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋的通红。这回两个班级都不甘示弱，使出了吃奶的力气，红标志时而左，时而右。在一旁加油、鼓励的同学恨不得也上场为我班出一份力气。毫不容易移过半边，本来可以转败为胜，不知为何，又被对方拉了过去，我班的同学倒了一地。只见裁判宣布：“六年级胜出!”
