我希望我们的教育能够帮助更多的人将生命提升到有尊严的存在状态。什么样的状态就是有尊严的存在状态呢?首先就是投入与专注。我发现所有有大作为的人都会具有这个品质。我很鄙薄做事情懒懒散散、三心二意、心不在焉的人。
我们对中小学生课堂纪律要求很高,到了成人世界里,会场纪律或公共秩序却很不理想。其实,这二者之间是有关系的。正因为在中小学生那里缺乏宽容与信任,主要依赖于外部强制的纪律,他们没有发展出自律、自制的品质,等到外部强制纪律被解除了,那种没有受到文明熏染的自发状态就会表现出来。
即使在人民大会堂开很重要的会议,我们也经常可以从电视上看到这样的镜头:有很重要的人物在作很重要的报告,一些也很重要的大人物却在漫不经心地翻阅着报告的文本,并没有专心致志地听别人作报告。
投入与专注,源于内在的兴趣,也源于自律和对他人的尊重。由于我们基础教育中许多课堂教学缺乏内在的吸引力(这既有教育内容本身的原因,也有教学的方式方法的原因,还有教师本身文化底蕴不足的原因),没有让学生深深地沉醉于其中,因而没有能够发展出作为一个个性健全的人应具有的高度投入与专注的品质。不少人绝大多数时候都是注意力难以集中,意志涣散、松松垮垮、浑浑噩噩,像总也拧不紧的螺丝。这是一种非常不好的生命状态,在这样的人身上是难以体现出敬业精神和有尊严的生命存在的状态的。
我非常欣赏在公开场合,特别是在应该表现庄严、庄重的场合,人们那种既投入、专注,又很舒展、放松的状态,而不喜欢那种既昏昏欲睡、无精打采又十分拘谨、猥琐的样子。
我们的社会中有一种不健康的现象,那就是对“卑微者”要求严格,而对“高贵者”要求却非常宽松。这其实是人生中恶的表现,是一种欺软怕硬的流氓作风。
在自由社会中,倘若高官有道德上的瑕疵,诸如不诚实等等,媒体和一些中立机构会穷追猛打,直至该公开道歉的必须公开道歉,该辞职的必须辞职。前者如贵为总统的克林顿,后者如位高权重的世界银行行长沃尔福威兹。对于位高权重的社会公众人物有更高和更严格的要求体现的\'是一种公平与正义。
不管一个人有着怎样的身份、地位,他都只是一个和我们一样的并不完美的人。平等地对待所有的人,就是有尊严的生命存在的状态的另一个重要的表现。平等,也意味着尊重所有的人,特别是普通人。常言道:“大模大样,小家气象”。《朱子治家格言》有句话说得很好:“见富贵者生谄荣最可耻,与贫贱者作骄态贱莫甚”。可生活中有人就爱摆架子,特别是那些级别并不很高的官员和没有真才实学的教授。原因恐怕就在于他们只有借助于架子才能站立起来。当然,仰人鼻息、自轻自贱、过分的自我贬抑和谦卑都不可取。
人在认真的时候往往最美。我希望老师们对待学生有慈悲之心,因为我们面对的是稚嫩的心灵,而我面对老师们作报告时要求很严格,那是因为我们都是成年人,更重要的是希望我们都有良好的生命状态和自尊自重的品格。
人生一世是注定要同困难打交道的,我们每走一步都会遇到困难,时时面临错综复杂的困难,处处受到困难的威胁,但我们不能胆怯、更不能抱怨,而是要迎难而上、积极进取,为了自己的信念,向着自己的目标,微笑着生活,微笑着前进。人的内心都有一种潜在的渴望,渴望完美的人生,渴望事业的成功,但往往只有那些无所畏惧、百折不饶、耐力无比、信念坚定的人,才能获得别人难以达到的成就,才能到达别人难以企及的高度。
总而言之,《用最好的心态去工作》是一本值得我们仔细阅读的书,对端正我们的工作态度有很大的帮助。通过阅读这本书,我感到自己对工作和生活的认识有了新的提升!
人生一世关键在于认识自己、战胜自己、超越自己、规划自己。俗话说:“人贵有自知之明”、“知人者智、自知者明”,在世界的万事万物中,往往最难认识的是自己,最难超越的也是自己。认识自己就是客观地评价自己,要清楚自己的优缺点、优势和劣势,
要分析自己所处的环境,并根据自身条件去扬长避短,找到自己应对目前环境的策略和方法。认识自己也是一个漫长的过程,需要阶段性的反思和检讨,盲目的自信和自卑都是不足取的。超越自己就是要驾驭好自己的优缺点。一个人优缺点的本质很难加以改变,机遇也不是人能够完全把握的,但一个理性、平和的人应该不让优缺点主宰自己,而是要驾驭好自己的优缺点,灵活运用自己的优缺点,以优补缺。当发现自己设定的目标不切实际或过高时,就要及时地做出调整。当然也要学会忍耐和等待,不能急功近利,不要干欲速不达的事情,在等待中积累经验和知识。认识自己、超越自己的最终目的是合理的规划自己,面对未来不再迷惑,知道自己以后要达到的目标和使命是什么,需要通过什么方式来达到自己的目标。
很早以前就开始憧憬惟一楼的顶楼了。站在宽阔的的天台上,可以远望到浩浩湘江和巍巍麓山,仿佛一伸手就可以触摸到变幻莫测的天空。我想,这大概是附中里离天空最近的地方了吧。
这个夏天,我们终于作为高三年级升到了顶楼。登上六楼后最先映入眼帘的,就是那一句“宁静致远,天道酬勤”。补课的第一天,我站在天台上久久地回味着这八个字,空气里弥漫着夏天的气息,微湿的,萌动的。我仿佛听到很多人叫我的名字,喧哗的吵闹声让我想起以往做完课间操时人流涌动的.田径场。有一些感情一些触动被尘封了很长时间,我将它们隐藏在体内然后一转身就忘记了。它们隐匿在我不知道的某处,等待着被唤醒。
这些天,随着一次一次地登上六楼,一次次看到那白底黑字的八个字,我感到有另一个自己在体内悄无声息地苏醒着。我逐渐感觉自己有了一种不可言说的力量,可以不抱怨、不恐慌,坚定步伐继续走下去。
顶楼总是有很大的风,教室里总是回荡着呼呼的风声。风太大的时候,大家全都要弯下腰去捡书。桌椅在太阳的炙烤下变得微微发烫。手心永远是湿的,因为总是在不停地出汗。天台有两个水笼头,但除了洗拖把的时候一般都是闲置着。有次下课的时候去洗手才发现,原来水被晒得很热,让人都不敢把手伸过去。
我由衷地喜欢着这一切,哪怕是挂在顶楼的那一排拖把,也让我感觉美好。
每天九节课,全部都是和高考息息相关的正课,来不得一点走神或松懈。下课时很多同学会到天台上透气,我们或站着或坐着,或嬉笑或打闹。阳光很明亮很耀眼,就像我们的青春。
宣传委员阿杰总会在后面的黑板上写一句箴言,几天一换。他写过:“成功其实很简单,就是在你坚持不下去的时候,再坚持一下。”他写过:“真正的马拉松选手,可以放弃奖牌,但绝不会放弃奔跑。”
下课的时候,我总会看看后面的那块黑板,然后走到天台上,望着远方,在心里慢慢回味那些文字。上课铃打响,走进教室后,心里就像被雨洗过一般清明透彻。
很累的时候,我会在草稿纸上随手画一个丑丑的笑脸,然后望着它笑出声来。
这个夏天我经常笑,即使刚发下来了不理想的卷子,即使只是同桌的一个小小冷笑话。我不需要很多幸福也可以笑得停不下来,我一直在努力地做一个乐观的孩子,哪怕这个世界不给我温暖,我也可以用笑脸来回报。
有人说,高三就像一场梦,仿佛所有感情和梦想都会在这一年里曝露出来。那么,我就是一个刚刚入梦的人。
不管梦醒之后会是怎样的一番景象,我都会尽力在这绵长又短暂的一梦中,怀揣梦想,坚持奔跑,尽力地绽放出明亮的光芒。
即使梦醒,青春也永远不会落幕。愿我,愿我们,都能平安地走好这一路。
经过优化的广告素材非常重要,
是广告成败的关键之一。
制作广告时如果同时兼顾
创意、视觉效果、文案、消费者心理,
将大幅提升广告效益!
古人云:“聪明难,糊涂难,由聪明而转入糊涂更难。放一著,退一步,当下安心,非图后来福报也”,当今社会的男女似乎对物质追求永无止境,而精神世界的荒芜已是普遍现象,在这整体“浮躁”的社会环境中,我们应保持一份“宁静”,修炼一种豁达的品质,豁达地看待自己,豁达地对待他人,豁达地看待社会。正所谓凡是存在的就是合理的,作为一个无法改变社会,也无法改变他人的“小人物”,除了去适应,就是要豁达。
不可否认,在工作和生活中难免要遇到风浪、遭受挫折,被人误解或不理解,这就要求我们要做到“阳光坦荡”,而不是患得患失,在逆境中抱希望,危难时不悲伤,失败时有韧劲,不要在枝节问题上纠缠不休,要把握住大的方向,在自己热爱和熟悉的领域里,要自信、要坚定自己的信念!“豁达低调、阳光坦荡”锤炼的是性格,完善的是对生活的态度,养成的是大将之风。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.