从稚嫩的孩童成长成小小少年作文(从儿时到少年的成长作文)

从稚嫩的孩童成长成小小少年作文(从儿时到少年的成长作文)

首页话题更新时间:2023-11-27 07:59:35
从稚嫩的孩童成长成小小少年作文(从儿时到少年的成长作文)

从稚嫩的孩童成长成小小少年作文【一】

夏天一到,村子边的.小河就成了孩子们玩耍的场所,他们喜欢打水仗,做游戏。一个小男孩,用尽力气泼水,把一个大男孩泼得落汤鸡似的,大男孩连连求饶,憋足了气沉到水底,静静观战。有些小男孩则坐卧在水里,玩起捉迷藏来,一个小男孩被捉到了,他便一下子跳起来,把别人弄得狼狈不堪,他们谁也不肯吃亏,又打起了水仗。

乡村的孩子在水里玩水、戏水,不必带泳衣和泳裤,想玩水了,直接脱下衣服和裤子,光着身子,就像一条小泥鳅,扑通、扑通跳进河里游泳去了,一会儿钻上钻下,一会儿跳水,一会儿躺在河面上游泳。在河里,你不必担心河水不干净,乡村的水清澈得很,水草在水面上浮动,碧绿碧绿的;小鱼在水里清晰可见,它们你追我赶,像我们一样开心。

女孩们玩啥呢?她们喜欢玩过家家。

一个女孩自告奋勇地说她要当妈妈;另一个女孩说想当妹妹;一个高高的女孩说要当爸爸……

准备完后,“妈妈”对“爸爸”说:“去种点秧苗吧。”又对“姐姐”说:“我去买些菜来,你去洗衣服,让妹妹们玩吧!”

“姐姐”洗的衣服其实是路边捡来的破布,她把它们在水里搓洗、绞干,晒在阳光下。“妈妈”回来了,三个孩子连声喊“妈妈”。“妈妈”洗好菜,赶紧在灶边烧菜,灶是石凳子代替的,锅是砖头。饭和菜是路边的野草和石沙,至于汤,是田里的泥水,饭碗是几块瓦片,筷子是几根树枝。她们玩得乐此不疲,直到中午时分,她们还在不厌其烦地玩耍着过家家游戏。

乡村孩子的生活是五彩缤纷的。他们是最单纯、最天真可爱的。有了他们,乡村生活才多姿多彩。

从稚嫩的孩童成长成小小少年作文【二】

就在近几天,我观看了一部微电影,它的名字叫做《小小少年》,观看后我受到了很多启发,更使我陷入了深深的沉思中,现在就快随我来看看吧!

这部微电影主要讲述了:某班班主任布置了一个生活实践作业,一、二、三小组都完成了,而第四小组却因为争吵没有完成,后来老师让他们看了《狼图腾》这本书,懂得了团结。所以新春晚会那天非常成功,最后他们在欢声笑语中玩雪。

看完这部微电影,让我感到很惭愧。记得又一次,美术老师说要带好工具,下节课做游乐场。我和我的好朋友就开始讨论,最终我们讨论好了,我带卡纸和胶水;她带剪刀和装饰物。第二天我们拿着各自的工具高高兴兴的来到了学校,开始做的时候,我们发现游乐场里的旋转木马总是固定不住,由于我们的想法意见不统一,就开始争吵起来。“叮铃铃,叮铃铃”下课了!我们谁也不理谁。回到家奶奶发现我总是闷闷不乐的,就问我怎么回事,我把事情的经过和她讲了一遍,奶奶对我说:“你们要学会团结,这样做任何事情才能成功。”第三天,我一来到学校她就向我道歉,我连忙说到“是我不对,我不应该和你争吵的。”最后我们和好如初了,在我们俩的共同努力下,也把游乐场做了出来,我们都开心的笑了。

经过这件事,我深刻感受到只要同伴们齐心协力,再大的困难也只能向团结低头。更使我明白了一个道理:一根筷子每个人都能轻易折断,而一捆筷子却很难折断。团结就是力量,团结可以战胜一切困难。

从稚嫩的孩童成长成小小少年作文【三】

近期观看了佳木斯小蜜蜂读书会组织拍摄的首部系列儿童心理微电影<<小小少年>>。讲述了重阳节前夕,老师留给同学们一项社会实践作业,让学生从小学开始学会合作,培养团队精神,在孩子幼小的心田树立正确的价值观,让学生在蜕变中实现自我成长!

电影里老师将同学们分成四小组,各自去完成任务,其中有三组都成功地完成了任务,令我印象最深的是第四组的同学们,由班长张一航和体委苏晓宁带队,因为他们两个人意见不统一,各持己见,争执讨论一番却没达成一致意见!任务失败!老师得知详情,单独和二人沟通,引导两位同学去读《狼图腾》这本书,从书中去体会其中的大智慧、合作精神、和平共处及团队精神。

一、大智慧  在同学的共同完成任务中,就好像在实践孙子兵法,“多算胜,少算不胜”。只有集思广益,大家共同努力,多个人多份力量,舍小我,成大我,保全群体。这绝不是一般的聪明,而是大智慧。

二、合作精神   在平日集体活动中,不能各持己见,以自我为中心,有时做事只想自己,没有集体观念等等,这些都是我们必须去克服改进的。做事有头脑,不屈不挠,勇敢顽强,团结协作。

三、和平共处   在集体任务中,同学之间应密切合作,和睦相处。这样做的目的有时是为了达到双方合意的目标。另外,同学之间地默契配合成为了集体成功的决定性因素。

四、团队精神   无坚不摧的团队意识,在班长的带领下,班中每一个人都要为了集体承担一份责任,每个成员都不希望成为光说不***“同学”,每一名同学都在扮演着至关重要的角色。 成功的班集体也是如此。每位成员不仅要承担自己的义务,还要准备随时承担起更大的领导责任。一个团体的生命力很可能就维系于此。枯木不成林,在这个时代越来越多的人认识到了团队精神的重要性,一个优秀的个人如果不能融入到一个团体中那么他的价值永远也不会完全体现。

所以无论是在集体生活中,学习中还是完成任务中,作为学生的我们都要有这样的大智慧、合作精神、和平共处及团队精神。这样我们的成长道路才会越来越成功!越来越精彩!

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