高考作文口述创作【一】
正如印象派绘画追求色彩与光线在绘画中的重要作用一样，德彪西对音响与音色的兴趣，是基于他所要表现的各种瞬间的印象。作为印象派音乐大师，德彪西对庞大的管弦乐队编制，对乐器声部的完整组合和洪亮巨大的音响效果已经失去了兴趣。相反，他对管弦乐队中那些怪异、暗淡、轻柔的音响效果却极为推崇。因此在他的管弦乐队中，追求的是各种乐器在演奏中表现出新的音响效果手法和探索各种乐器不同组合产生的新的音乐表现方式。
高考作文口述创作【二】
我的家乡位于浙江的中部，一年四季景色宜人，各有千秋，典型的江南风光。不过，我最喜欢的还是家乡的春天。
这里的春天有说不尽的诗情画意，道不完的田园风光，真是太美了。推开门窗就能看见远处奇山兀立，群山连亘，山林葱翠浓郁。山连着天，水连着山，山水草木都在自然的生态环境中灵动着。晴天山花烂漫，登高俯瞰，白云弥漫；环观群峰，云雾缭绕，一个个山顶探出云雾，似一朵朵芙蓉出水，明艳动人。雨天则云遮雾绕，影影绰绰，像一群睡意未醒的仙女，披着蝉翼般薄纱，脉脉含情，凝眸不语。田野里更是春光明媚，风景迷人。你看红的像火，黄的像金，粉的似霞，真是百花争艳，蜂飞蝶舞，一片生机勃勃、欣欣向荣的景象。
俗话说靠山吃山，靠水吃水。我们勤劳智慧的人们早已利用家乡的潭、瀑、石、山、林等丰富的自然资源开发风景区，“十八涡”、“水下孔”、“舞龙峡”、“风崖谷”等等。其中尤以“十八涡”最奇特。它的两侧危崖相逼，近千米的河床陡然下跌，水流随势跌落深潭，掀起轩然大波，“一波未平，一波又起”，咆哮的激流钻谷穿崖，形成十八个接连不断的险涡深潭。景区山峰起伏，怪石嶙峋，瀑潭精美，尽显家乡山水的“雄”、“奇”、“险”“秀”、“幽”、“古”之特色。
我爱我的家乡！我们一定要保护好家乡的生态环境，合理开发利用，既要金山银山，又要绿水青山。
高考作文口述创作【三】
风景就好像是天罗地网，覆盖了整颗蔚蓝的星球。不经意间，总会有一幅美丽的画卷深入你心，成为最美好的记忆。
风景有很多，相较于大自然的风景，都市的风景和校园的风景，我更热爱乡村的风景。
我的家乡在襄阳。记得第一次到襄阳的时候，我的目光就被那一望无际的绿色草原所吸引，流露出满眼的惊讶与喜悦。大概是我从小生活在繁杂吵闹的城市之中，很少见到这样广阔田野的缘故吧。
前来接我们的外公看见我吃惊的样子哈哈大笑，于是我羞红了脸。外公摸摸我的头，笑说：“傻孩子，这有什么好害羞的？现在科技越来越发达，像这样无污染的田野和天空已经不多了。估计有些大人来到这里也会感到吃惊。”
坐在外公的三轮电动车上，我左顾右盼，迎面吹来一阵阵挟有泥土芬芳的微风，心仿佛飞上了天。淡蓝的天空中绣着朵朵白云，看着让人觉得舒适极了，惬意极了。炎热的太阳好像也温柔起来，悠悠地散发出一圈一圈暖暖的光晕。绿色的田野里，水稻在微风中摇曳，小巧的青蛙蹦蹦跳跳，蠕动的蚯蚓在泥土中拱来拱去，精致的小花盛开着，嫩绿小草舒展着叶片，随着微风的节奏一起舞蹈……
放眼望去，炊烟袅袅，淡淡的白雾绕着红色的砖瓦房和灰白的水泥房缓缓升起，给乡村增添了一份生气。
朴实而美丽的乡村，让我深深地眷恋和依赖。不管走多远，都是我魂牵梦萦的故土。
高考作文口述创作【四】
走进家乡的天地，金黄色的麦子被风吹着左右摇摆，蓝天白云间不时的飞过几只鸟儿，迎面吹来的和风，因为长时间侵泡在麦香中沁人心扉，让人陶醉不已。
家乡的田里每年夏季，都有各种昆虫的在唱和着，尤其以蛐蛐的声音听来最为悦耳。听，“蛐、蛐蛐、蛐蛐蛐”，这里有一只大蛐蛐在歌唱着，这声音引来我和小伙伴们的注意力。低头观察，我发现了一个洞穴，我小心翼翼的打了个手势让伙伴过来。其中一个小朋友手里拿着一个蛐蛐罐，看他那激动的眼神，他有多么多么想抓到这只蛐蛐啊！
家乡的河里有许多的鱼，河水清澈见底，水面经风姑娘的手轻抚过去，立刻展现出波光粼粼的样子，远远看去，就像一块在阳光下熠熠生辉的绿宝石。记得有一次，我和一个小伙伴在小河里抓鱼，我们两个同时看到了一条鱼在水中游荡，我学着电视里的方式猛地一扑，鱼没有抓住，自己还变成了落汤鸡。我倒在水中，还没有来的急爬起来，就看那个小伙伴也冲着那条鱼追去，一个不留神，被一个石头绊倒，倒在我的身上，我们两个又痛，又凉，浑身上下都湿透了，那条鱼却好像调皮的摇摇尾巴，转眼间就游远了。
家乡有很多我童年的美好回忆，真是说也说不尽，想也想不完。虽然我的家乡在农村，虽然我的家乡没有让人陶醉的风景，但是我还是非常的喜欢，哪里毕竟是我出生和成长的地方，所以，我爱我的家乡。
高考作文口述创作【五】
德彪西音乐作品的`成功，有一大半功绩归为和声手法的恰当适用，和声在德彪西的音乐中占有特殊的地位。他用和声来渲染气氛，变换色彩;用和声来组织乐曲结构，突出内涵。他不是以大小调作为构建和声的基础，而是将和声构筑在全音阶之上，这成为德彪西音乐中的一大特色。对音响效果的讲究使德彪西不断进行各种音列组合的尝试，如在各类和弦上加入附加音、非三度叠音和弦，全音阶和弦以及不协和和弦。
