去熊猫基地写个作文 300字【一】
从乐山往雅安，车绕着高速公路走了几个小时，进入雅安碧峰峡。一路上山谷幽深，树木青青，竹林掩映，风景怡人。熊猫基地就在一个V字形的峡谷之间。
中国保护大熊猫研究中心雅安碧峰峡基地建成于2003年，占地1074亩；是集大熊猫饲养、繁殖、科研、珍稀野生动物救护和科普教育为一体的大熊猫生态乐园。基地内以白熊坪、大熊猫幼儿园、豹子山为主的三大主题游览区。
我们坐上基地的观光车，首先游览了豹子山景点。豹子山景点以青年熊猫为主。我们看到了三、四只大熊猫，分别待在自己的院子里。院子用半人高的水泥围栏围起来，里面模拟了自然景观。大熊猫都懒洋洋地，有的在睡觉，有的在进食，还有的在玩耍。我仔细观察了大熊猫吃竹子，它的牙齿很锋利，吃竹子就像我们人类吃甘蔗一样，不过它可厉害多了。一根甘蔗粗的竹子它一下子就掰成两段，一段用来吃，左边咬一口，右边咬一口，吃得津津有味。手里还举着另一段，好像在说，谁过来抢我吃的`我就打谁！真好玩！另一只可就不同了，它看见别人在用照相机照他，就爬过去“摆pose”，这只可真可爱呀。
我们接下来去了熊猫幼儿园，这里都是可爱的小熊猫。我们先去看了三四个月的小熊猫，它们都长出黑白相间的毛了，比我们人类长的快好多呢！小熊猫们开始吃东西了，有只小熊猫嫌食物太少了，趴在抚养员的身上，在撒娇呢！好像在说，再给我一点吧，你看人家的小肚子还没饱呢！另一只小熊猫就不像它了，吃完了自己的，开始抢别人的东西吃了，这真霸道啊！还有一只1岁左右的小熊猫，竟然爬到室外一株十多米高的树上，抱着一根粗粗的树杈在晒“日光浴”。我们看了都心惊胆战的，它却一点都不害怕。原来熊猫是爬树的高手呀！
最后我们到了白熊坪。这里是海归熊猫馆。就是出过国的熊猫，在外国待的期限满了后送回来荣养的地方。我看见两只了大熊猫：团团和圆圆。它们比较特别，因为它们是我们国家曾赠送给台湾同胞的，算起来也有10多岁了。希望它们能在这里过得开心快乐。
这次可真好玩，我恋恋不舍地离开雅安熊猫基地，真心希望以后还有机会再来一次。再见！雅安熊猫！
去熊猫基地写个作文 300字【二】
听说唐城是为了给著名的.导演陈凯歌拍一部电影才建成的，我本来没觉得有什么特别的，可真正到了后，才感觉唐城气势很雄伟，叹为观止。
一到城门口，就看到两个威风凛凛的石狮子站在门口，就像在站岗一样。城里的建筑还真是特别，有气势宏伟的皇宫；有高大的拱桥；还有宽广的御花园。
首先，我们来到了那座高大的白拱桥前，从侧面远远地看去，拱桥好似一条弯弯的彩虹挂在天上，低头一看，拱桥倒映在水里，它和桥上的拱桥相互映衬，构成了一个大大的椭圆，放眼望去，远处的树木和房屋都像是镶在这里面一样。走上拱桥，顿时感觉一切景物尽收眼底，微风浮在脸上，轻轻的，柔柔的，真像在给我挠痒痒呢。
接着，我们走过拱桥，来到了皇宫。从外面看，皇宫红砖绿瓦的，从里面看，皇宫的每一个墙上都有壁画，五颜六色的样子真好看！门外还有两个神仙，他们一个抱着脚，一个看着手表，哈哈，是在提醒人们有时间观念吗？这两个雕像栩栩如生，就连神态都刻画得仔仔细细。
最后，我们来到了皇上的御花园，那里可真是一个仙境啊：有山，有水，有花，有湖，它们构成了一幅自然的风景画。你看，山是那么的高，湖水是那么清澈，花儿是那么艳丽，这种境界真叫人心情舒畅！
如果你没来过，就来看看吧，定能让你心情舒畅，烦恼跑光。
去熊猫基地写个作文 300字【三】
通过训练、学习
都有自己独特的感受
酸甜
苦辣
永远
留在内心
海底最深处
满心欢喜，带着几分期待，从妈眯手中接过行李，来不及握紧，就跑远了……
终于来到盼望已久的“校外综合实践活动基地”，每个角落都洋溢着“新”的气息，新的环境，新的面孔，新的……
谁知，进入基地的第一课便是“体能拓展”，“走地下迷宫”这一环节很是刺激，里面漆黑一片，待我们武装完毕，刚进去便转了向，终于知道什么叫做“伸手不见五指”，只能凭双手摸着墙壁，不一会儿，不知是谁尖叫一声，撞到头了，大家都跟在后面，弯下身来匍匐前进，还好我们一队人齐心协力找到出口，迎接我们的\'是一缕温暖的阳光、老师同学的微笑。
吃饭应该是一天中最悠哉的时刻吧，可是还要在食堂外有秩序地排好队，嘴里背着“……谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。终于走进食堂了，刹那间，篮球场地大小的食堂像炸开了的马蜂窝，“闭上你们说话的嘴！”教管大声叫道，食堂又恢复了平静。
晚上，迎接我们的是一次小型军训，一声声“稍息、立正”，威严中透露着严厉，一句句“一二一、向右看齐”在耳畔回荡不已，甚而至于，回响在梦中枕际，一而再、再而三地站军姿，“目视前方，身体稍向前倾……”教官不厌其烦地重复着站军姿的要领，终于就要站够十分钟了，“十七班有人说话呢啊！再加两分钟！”
“十七班再加一分钟！
……
“好，原地休息一分钟！”
可算是松了一口气……
接下来练习“滚铁环”，小型军训结束之际，已是晚上临近九点，各班分组进行比赛，看哪队最先滚完铁环，在一阵阵欢呼声中，我们十七班光荣完成任务，另一队还剩下一个人没有滚完，我们一齐为她加油，终于也完成任务，最后，教官宣布十七班获胜，顿时一阵热烈的掌声扑面而来，这是对我们十七班的认可，让我们深刻认识到：友谊第一，比赛第二。
马上就要熄灯了，我们激动的心还没能平静下来，等到教官查完宿舍离开，小小宿舍中又热闹起来，“324（房间号）！宿舍长出来！”唉！隔壁的朋友们又被“抓”了。男生宿舍那边更热闹，据说我们班某个男生被逮到，结果被罚站，同宿舍的哥们儿轮流来替班罚站，折腾了好几次，教官居然没发现。
那些天的学习中，我们学到了很多，比如插花、编“中国结”，亲手制作飞机模型并试飞成功，不仅提高了动手动脑能力，还让我们体验到成功的喜悦。
五天的基地生活转眼结束了，大家对这个“第二校园”有了深厚的感情，虽然只有短短的几天，我们却受益匪浅。在这儿，我们蜕去家中“小皇帝、小公主”的外壳，体验着不同寻常的生活；在这儿，我们学会独立，深化了同学间的友情，整个大集体变得更有凝聚力了。这些，都将成为我们一生中宝贵的财富。
这，就是我们难忘的基地生活。
马上就要毕业了，回忆初中往事，总是那样回味无穷，而我们，唯一能做的就是——珍惜接下来在一起学习的几个月……
初三的兄弟姐妹们，加油！
去熊猫基地写个作文 300字【四】
《狼王梦》以母狼紫岚为主角，讲失去了伴侣的母狼紫岚在广袤的尕玛尔草原上，一场飞砂走石的大暴雨中，在与猎狗的厮***中艰难产下五只小狼崽，而其中一只刚出生的小狼崽在受到暴雨的侵袭后死去，紫岚倾注了全部心血来培养这四个狼崽。为了下一代，为了实现狼王的梦想，紫岚对四只狼在庆祝了全部的母爱。
这本书让我感受到了母爱的伟大，然而，给与我更深刻启发与触动的，是人类的思索方式。我静静的想了。
换一个角度去想，我们会发现，平时我们憎恨的、狼生存的概念——活着就是一匹狼，死了就是一堆肉。这个理念或许对于人类来说不近人情，可却符合狼情。正如紫岚所想——对死者废物利用，拯救众多活着的生命，或许还是一种慈悲呢！
以前，我憎恨狼，总感觉它透着一股***气。并出奇地喜欢猎手那种豪爽的风格。但现在，我就连看到屠夫***鸡都都感到残忍。人类啊人类！难道，你们就为了一顿美餐，一张珍贵的.狼皮，而残***一个生命吗？如果你们无缘无故被一个生命残害，你们会愿意吗？你们的灵魂会愿意吗？
动物也是有感情的，就像凶狠而残暴的狼。他们对任何一个幼小的生命都不会放过。两匹公狼会因为争夺一匹母狼而厮***、而拼搏，甚至两败俱伤。可母狼们在保护幼仔时爆发出母爱的力量却大得惊人。这是为什么？我不知道。
人是有生命的，他们要存活下去，就需要食物。但狼也是有生命的，他们同样需要食物。或许有人会说：“那狼群不还残害过人类吗？”我会反问他：“你们没残害过狼群吗？”
要知道，狼是动物，是凶残的动物，是上帝赐予了他们这种天性。可人类，是有情有意的、高一等的生命，怎么能无辜屠***生灵呢？屠***狼群不要紧，鸡、鸭、鹅，鸟，这些可爱的动物，不都是死在人类手下吗？
前几天，我在电视上看了一部关于保护动物的电影。当看到一名名猎手为了得到珍贵的鹿皮，而活剥一只只无辜动物的皮时，我彻底惊呆了——没想到，如今世上竟有这样的人！他们为了钱财，屠***生命、滥***无辜，这是多么可耻！当我看到一只只动物血肉模糊的倒在地上时，心里萌发出一种说不出的愤慨。
《狼王梦》，一本不可多得的好书。是它，让我整理了思绪，重新学会思考！
去熊猫基地写个作文 300字【五】
生活中的确需要换个角度去看看，也许你会发现一些有趣的现象，那些看似匪夷所思的问题也就迎刃而解了。
举个例子吧，就说数学。它是一种科学，是脑筋急弯，有时候还看似不符合常理，但我们不得不认可它。相信大家都学过百分数吧。比如说甲比乙多但是反过来却变成说乙比甲少有的人认为这不可能，理由是这不符合逻辑思维。对此，我只能无奈地表示：这只是因为标准量，也就是单位“1”不同产生的错觉而已。习惯于惯性思维的.人大多都会质疑它是否正确。我们化简单点，这类问题在一年级也学过，譬如说9比5多4，所以9比4多5。但是，“甲比乙多中“比”后面的“乙”是单位“1”，也就是说，甲比乙多乙的而在第二半句中，是指甲是单位“1”，即乙比甲少甲的甲和乙固然是不相等的，那么吗？呵呵，我笑了，就这么简单，也许这就是数学的魅力所在。我们早已无法像以前那样了。公理是无法辩驳的，有些问题，看似不符合常理，换个角度仔细想想其实是很正常的，不要用老眼光去看待新鲜事物。
我们班上有一同学小李，他平时有些调皮，成绩也不怎么好，但是热爱班级，经常为班级做贡献，钟坏了，是他修的，地板脏了，也是他拖的地。我们班有些人因为他平时的表现对他产生了惧怕和厌恶的心理，其实完全没有必要这样，小李并不是个坏人。看人，就要换个角度去看，要看全面，专门只关注一处，结论就不会很客观。
我们经常用惯性逻辑思考问题，其实我们想出来的也不一定正确。有一天，我稍微修改了平时用的方法，做一道题，那时的同桌和几个做对的同学嘲笑了我，说我做错了，我很伤心。事后证明我那样写是没错的。所以说，在大家都做对的同时，也应该允许人做错；在大家做出来不一定对时，更应该允许有人想法与我们不一样。因为我们无法确定他们的对错，就算做错了，也因尊重别人的尊严。
思想是自由的，我们没有权利去限制别人的精神自由。在社会迅速发展的今天，应该杜绝群众性思维，千篇一律根本没意思。我们要多多锻炼自己的思维，学会用不同的方法做题，不同的角度看物，不同的方式处事，只有这样，我们才有可能取得新的突破。
