正确对待人生得失六年级作文【一】
这一案例使我深深地到，要做好大学生的教育工作，特别是对待网络问题，是作为与学生接触最多、了解学生最多的辅导员的工作的重中之重。辅导员只有在学生工作中仔细分析每一位学生的情况，用心去体贴、感化学生，才能把学生工作做好。用自己的爱心、耐心细心换来学生的真心。
当前，我国社会经济的快速发展，社会主义市场经济体制的逐步建立与完善，有力地促进了高等教育的改革与发展。同时，也给高校教育工作者提出了更高的要求。新形势下，高校教育工作的环境、内涵和对象也相应发生了一些新的变化，原有的教育工作方法和手段已经出现了一定的不适应。当前，高校教育工作的变化主要呈现以下两个方面的特点：从教育工作的环境来看，由于受社会大环境的影响，教育工作外部环境更加复杂。市场经济在极大地解放生产力的同时，也给人们的生活领域和认知领域带来一些负面影响；从教育工作的对象来看，当代大学生同以前相比，具有较高的文化素质，思想活跃，他们获取各种信息的渠道更复杂、信息量更大。但他们的世界观、人生观、价值观还处在形成时期，不够成熟，极易受到不良思想、信息的影响。在当今社会主义新形式、新时期要做好高等院校的教育工作，尤其在建设和谐校园的今天，要做好高等院校的学生教育、辅导工作，迫切需要积极探索高校教育工作的新途径、新方法。通过案例的了解，我认为而应对这些变化，高校辅导员工作应建立在深入、耐心地了解学生真实情况的基础上，以真诚和恰当的激励为新时期高校大学生教育工作的切入点，扎实推进高校教育工作。
第一，做到对学生真实情况的深入、耐心的了解。长期以来，高校辅导员一直都十分重视大学生各个方面的发展，但有时教育方式的不甚恰当或是耐心程度不够，或是较多地停留在召开班会的层面上。事实证明这些沟通方式收效甚微，个别需要帮助的学生并未得到切实的改善和进一步的提高。因此，我认为应该在辅导员教育过程中更多地侧重于实践环节。
第二，落实辅导环节，更多侧重于进行一对一的帮助。在了解到某一位同学生活或是学习中存在困难，作为辅导员，应该真诚主动去帮助他，同时调动相关因素，如班级同学，为其提供在生活、学习上更为及时的帮助。加强与学生的沟通，这样不仅有利于赢得他们的信任，也有助于问题的解决。
第三，做好个案分析，及时总结。很多学生个案并不是个别学生的问题，而很有可能会是一部分学生会出现的问题，所以作为大学辅导员在大学生的辅导工作中很有必要认真分析出现的学生个案，分析其问题出现的原因，在深入、耐心地了解学生真实情况的基础工作下，防患于未然，尽量避免同类学生个案的发生。同时认真分析个案中存在的问题与解决过程中的经验、教训，以便在以后的大学生辅导工作中做得更加完美。
通过以上分析，我们不难看出做学生思想工作的效果，与前期基础工作的细致程度密切相关，只有深入、耐心地去了解学生的真实情况，才能“对症下药”，同时带动周围的同学，以营造出一个良好的工作氛围，更好地做好高等院校的学生教育管理工作。
正确对待人生得失六年级作文【二】
有人说，“世上三百六十行，行行都能出状元。”
就像我认识的一位叔叔阿姨，他们怎么也不会想到今生要与豆浆为伴，成为豆浆行业的佼佼者。进行着他们轰轰烈烈的豆浆人生。
叔叔阿姨是一对夫妻，几年前他们曾是一个外贸公司的职工，由于改制，他们俩都下岗了，只拿着国家给予的最基本的生活保险金，，抚养着一对儿女，时间一久，沉重的生活负担便使他们不堪重负，度日如年。终于在一次偶然的机会中他们发现了一家要让门面的豆浆店，于是便接手做起了豆浆的小生意。
由于豆浆不同于其它商品，它需要严格的质量把关。为保持豆浆的.新鲜度，他们每天要现磨，凌晨三，四点是他们最忙碌的时候，而那时大部分人都在梦想中甜甜的睡呢！他们要比其他人少睡得多，晚上八点多钟就要开始工作。首先要精选上好的黄豆进行清洗和浸泡，然后在凌晨开始磨，清晨便开始买卖，一直要延续到下午四点以后才能结束。
豆浆的鲜浓度是他们最为关心的！他们始终从“质量第一”来赢得信誉，让顾客吃的满意”，“吃的放心”是他们的职责。他们还以“价廉物美”来开拓市场，一元钱一杯的豆浆，不但新鲜而且浓度也很高，几乎在百分之九十五以上，在现在的市场上是很难买到的。此，顾客的回头率也越来越高，有时候忙起来需要排队等候呢！就这样，他们的日子也在一元钱一杯的豆浆里渐渐富裕起来，我看见，他们那双布满血丝的眼里流露着挡不住的幸福。听说前不久，他们还接了一个大单子，市里某个放心早餐的大公司让他们每天送一千五百杯豆浆在早上卖，其它的小订单也纷至杳来，如汽车站的主意，……小小的豆浆店顿时沸腾起来！
我们的衣＼食＼住＼行离不开各行各业的劳动者，让我们怀着孝敬热爱之情去尊重一切值得尊重的劳动者吧
正确对待人生得失六年级作文【三】
有时候常常在想，人活在世界上到底是为什么呢？
为钱，地位，权力？算了，这是我最讨厌的，浮华虚名，又有什么用呢？即使活着的时候是金山银山，富可敌国，那么死了以后呢？这些东西又有什么意义？
或者是为了一段完美的\'爱情而来？虽然这个可能性很大，但是古代的时候，那些大家闺秀，奉父母之命结婚，毫无感情可言。一辈子就这样过了，平平淡淡，没有任何风浪，与其这样，那还不如不选择来到这个世界。
可能是为了纯洁的友情而活？算了，这个的可能性也小，我是天蝎座的人，性格冷漠，脾气有些怪，专门做那些别人认为神秘的事（我指的是占卜），朋友多，但是真正了解我的又有多少呢？最后还不是因为各种原因，各奔东西，再不舍得，也要放弃。
还有…责任？哼，我最不喜欢的责任。人打从一出世，就背上了各种各样的责任，对父母的，对朋友的，对爱人的，对亲人的，对社会的……算了，不想说了，说了就头疼。永远是努力学习，为了父母，即使不想做的事情，也会勉强自己去做，撑不下来的时候，就找借口，让自己继续做…不觉得这样活着很累吗？人越大，各种责任就越多，越沉重，有时候真担心自己哪天顶不住了怎么办？只有…崩溃？
为了最重要的人而活着？这是我看了火影之后的结论，为了自己认为很重要的人而奋斗，就像小李和白一样。我比较承认这种说法，为了重要的人，愿意为他做一切事情…可是，可是我们可以找得到真的对自己来说这么重要的人吗？
有人说，活着就是幸福，我不否认，可是，我活着是为什么，我为什么而来……
正确对待人生得失六年级作文【四】
王某，男，河南人，系我校2006级的一名学生。由于其入校成绩较为优秀且个人能力较好，故入学之后被选为班级的学习委员。大一上学期，王某在班级里工作积极认真，学习刻苦努力，平时上课总是坐在前三排，任课老师对这个学生的印象都很好。但是大一下学期开学后，王某开始无故旷课，也开始通宵地打网络游戏，起初只是偶尔的几次，到期末网吧几乎成了他生活的主战场。也因此，王刚在大一下学期挂了3科，其中包括挂科率极低的科目。大二开学后，王刚不再担任学习委员，无故旷课的情况越来越严重……
正确对待人生得失六年级作文【五】
王刚的变化引起的我的关注，找其做思想工作，但是效果不明显。之后我便找同学深入了解王刚从大一下学期的具体情况，其实原因很简单：王刚在大一寒假期间迷恋上了一款流行的网络游戏。大一下学期开学后，仍然迷恋于网络游戏不能自拔，他不仅把大量的时间、精力花在这个游戏上，而且为了跟其他“游戏战队”的成员一起练级，常常日夜颠倒，通宵上网，不但严重影响了作息，使他不能按时上课、认真学习，而且还影响了同宿舍同学的学习生活，宿舍关系一度紧张。
在了解到以上情况之后，我又一次主动找王刚谈心，耐心向其讲解迷恋网络的危害性，希望王刚端正态度戒除网瘾。王某的态度很诚恳，表示一定会改正错误，重新开始努力学习。但是，这次谈心的效果只维持了一天，王某又开始了他的游戏生活。鉴于这一次谈话的失败，经过慎重考虑，我选择先从家长及同学那里了解王某的家庭情况及日常生活情况着手，经过调查了解，使我对王某的一些个人情况有了进一步的认识，这也为下次谈话找到了一定的依据和基础，也增加了我对下次谈话成功的信心。经过充分的准备，我选择了一个合适的机会找到了王某，这次谈话我不再对王刚提出学习生活方面的`要求，而是先请王某给我讲述为什么会沉迷网络游戏，在游戏过程中有什么感受。通过谈心了解到：虽然以前认真学习，但是成绩一直处于班级中等水平，未达到自己“名列前茅”的要求，很没有“成就感”。尤其大学的学习不似高中时繁忙紧张，在一次偶然的机会里，其接触到了网络游戏，游戏中光怪陆离的画面和一级一级升级的成就感深深的吸引了他而不能自拔。听完王某的陈述后我又把家长及同学对他的正面印象告诉了他，并且向他说明了家长、老师及同学对他的期望。听完后王某确实非常感动，当着我的面向我保证以后不再陷入网络游戏，要重新振作并把精力转移学习上。
针对以上了解的情况，我给王某制定了几个走出“网络沉迷”的处方：
（1）从思想上启发引导他。在学习中偶尔的失意是很正常的，关键是不能轻言放弃，尤其是不能自己放弃自己，大学处于学校到社会的过渡阶段，作为当代大学生应该学会接受生活、学习中偶尔的失意，而不能放弃。让他能在心理上对大学的学习和生活态度摆正。
（2）指导王某规划自己的大学生活，使他的学习生活有一个明确的目标。
（3）营造良好的学习氛围。帮助王某设立可行的短期目标，安排同学在学习上帮助他，请相关代课老师多多给予关注，如在课堂上对他多提问一些，对其要求相对严格等，加强王某的自律性，也使他逐步树立自信，同时也无形中加强了班级的学风建设。
（4）生活上关心他。帮助他一起制定详细的作息时间，使他的日常生活合理、有序。同时请同宿舍的同学做好监督，逐步减少王某花在网络游戏的时间和精力。
经过一个学期的努力，在同学们的帮助下，王某终于走出了“游戏生活”，恢复到了以往认真学习的状态，学习成绩也得到了稳步提高。
