其实,当一个人身处顺境时,尤其是在春风得意时,一般很难看到自身的不足和弱点。惟有当他遇到挫折后,才会反省自身,弄清自己的弱点和不足,以及自己的理想、需要同现实的距离,这就为其克服自身的弱点和不足、调整自己的理想和需要提供了最基本的条件。—因此,挫折是人生的催熟剂,经历挫折、忍受挫折是人生修养的一门必修课程。
虽说一个人经受一些挫折有一定的好处,可以锻炼人的意志,培养在逆境中经受挫折失败后再接再厉的精神,但不断地让人经受挫折,经常陷于挫折之中也是不可取的。如是这样,则对一个人的压力太大,会使其人格发生根本性变化,从而变得冷漠、孤独、自卑,甚至执拗。
绝望的转角之后
一根微微亮着星星之火的烟头,在一个裁缝那因工作而变得粗糙,长满老茧的两根手指上滑落,以迅雷不及掩耳之势落在了一条高档的裙子上。
或许你会咒骂那承担了千古罪名的烟头毁了你艺术的高峰,你会终日想着如何把它复原到起初无瑕的完美……
但是毫无意义的咒骂不能使它回复从前的光辉,即使能凭借着高超的'技术把他复原,可这样会再无新作的诞生。
为什么不换个角度想呢,你可以利用那万恶的窟窿,再多裁剪出几个,镶上金边,不就变废为宝,成为了一条美丽的凤尾裙了吗?
其实,人生就是这样,充满了让你产生绝望的偶然,但是你可以像这个裁缝一样利用大胆的构思和巧妙的手法,还有永不放弃的精神。制造一个从失败走向成功的转角,转角之后就是一个可以化腐朽为神奇的世界。
正如家喻户晓的周杰伦,大家看到的只是他光鲜亮丽的一面,可能并没有多少人知道他成名之前的故事——
周杰伦成名前参加了一个娱乐节目,当时表演并不顺利,可吴宗宪以外看见了他写的歌,觉得他很有才华,并邀请他到自己的公司写歌。他有着极高的创作热情,很快写出了很多好歌,但是,音乐圈里没有一个人喜欢他的歌。
可吴宗宪还是给了他一个机会:让她自己唱自己写的歌。他们约定在十天时间内要周杰伦写好50首歌,可以挑选其中的10首,如果能办到,就帮他出。
这简直就是不可能完成的任务,可为了得到认可,周杰伦丝毫没有怠慢,如期交付了10首。
经过大半年的精心制作,周杰伦的第一张专辑——《Jay》制作出来了。取得了辉煌的成绩。
吴宗宪就是在周杰伦一路受挫,找不到希望之路时,给了他一个机会,一个走向成功的机会。让他在无路之境徘徊的时候,给了他一个走向柳暗花明的转角,使他绝处逢生。
想要在绝望时得到重生,还要靠自己良好的心态和不会轻言放弃的品质。
正如德国最伟大的音乐家、钢琴家,维也纳古典乐派代表人之一的贝多芬一样。26岁时因遗传性中耳炎而出现耳聋症状,到50岁时就完全丧失了听力,这对一个音乐家来说无疑是一个莫大的打击。
可是,面对于命运的不公平,贝多芬没有怨天尤人,没有后退,而是勇
敢地向命运挑战。他靠着敏锐的触觉,创造出了不少家喻户晓的作品,这些作品是贝多芬靠着自己坚强的信念和“我要扼住命运的咽喉,决不能倒下”的思想创造出的奇迹。
可见,想要获得成功不仅需要把握住机遇的努力,还有不可缺少的就是,永不气馁,遇到挫折也不放弃的精神与信念。
绝望的转角处有山重水复后的柳暗花明,还有着一颗永不轻言放弃的心。往往有些人,永远都不会找到那个转角,因为他们在遇到困难时脑海里浮现的只是“山穷水尽”。去寻找哪个转角吧!
当你走过这个转角之后,等待你的,将是一个全新的世界,因为你已经超越了这个世界的思想。
暑假,姑姑带我和哥哥到沙县的湿地公园玩。
一进公园的大门,就可以看见许多花草树木。再往前就是一个湖。我们穿着救生衣,坐上船,打算到湖对面玩。船缓缓地动了,我将手轻轻地放进这绿得翡翠的湖水里。清凉的湖水,加上远处吹来的风,顿时令我神清气爽。船渐渐到达了目的地,我们陆续上了岸,继续往前走。
走了一段路,我闻到一股淡淡的花香。我四处寻找花香的来源,发现在不远处,有一丛五颜六色的花。它们有的含苞欲放,有的只有两三片花瓣儿,还有的只露出黄色的小脸蛋······真像一个个亭亭玉立的少女呢!
接着,我们走在一条通往瀑布的小路上,大约走20多分钟,我们就到达了。那水流时而快,时而慢,时而宽,时而窄·····也时而变换调子。我闭着眼睛,听着来自瀑布的交响曲,沉醉在其中······
啊!你也一定会像我一样爱上这美丽的湿地公园的!
教室里起初静悄悄的,过了一会儿,突然有人打了个大喷嚏,教师里同学们像是得到了一声口号令,立即***动响应起来。先是高峰两手举着试卷,模仿起了一段广告词,只见他眼睛向下垂,懊丧的地说:“成绩想提高。。。。。。……”猛地一下,他一口大白牙又冒了出来,眉毛都快笑的得飞走了,这时才说出第二句广告词:“快用好记星加分宝!一点——老师来辅导!”右手还做出往空中点的造型,我和巴昕仪似乎也放开了,两人唱起了首“读书郎”的广告版的“读书郎”(加上“起”准确地表达了当时正在唱,否则就是已经唱完了,不符合当时当情;唱的是广告版的'“读书郎”歌曲。:“读呀么读书郎,背着那书包上学堂,电脑学功课,名师做家教。。。。。。……”本来我们班同学(联系下文,可以知道应该是“同学”,而如果是“我们班”,表达也不恰当就是“不吵则以已,一吵惊人”了,再被我们这么一带动,大家更是彻底地“活动开了”。
张长胜“废物利用”,把一支烂铅笔头插进了书皮里,有模有样地弹起了“吉他扫弦”,一边弹一边念念有词;高峰果然“疯”,他大幅度的地甩动着头发,脚疯狂的地跺着地,嘴里大吼喊道:“药!药!切克闹!欧耶————!”所有人都被这一声他的大吼喊镇住了;而这时,陈硕则充当起了“精神病院主任医生”,他抱着一瓶水,对着自我陶醉的高峰唱道:“切克切克切克闹!”并把这瓶水“呼”地浇在了高峰头上,高峰一秒下清醒了过来,“噼里啪啦,呼噜哗啦”,噢,一场大战即将开始!
突然,一声怒吼如惊雷般落在了班级教室里:“班长是怎么管纪律的!?啊!?全班同学每人回去写一份!班长,写十份!家长签字!!!”咦?老师来了?声音不太对啊!我连忙朝外一看,哎,什么呀,是鲁瑞琦背着手假扮老师呢!一时间,嬉笑声,打闹声,唱歌声……又回到了班教室里。张长胜拿着从麻布袋上扯下来的皮鞭上下挥舞,甩着五音不全的破锣嗓子唱起了“铃儿响叮当”;高子越抓着一束教师节时同学们(这样表达更准确送给老师的花,深情地演起了相亲节目———非诚勿扰;而我,则上演了一场大型魔术———掏心掏肺。一时间,教室里玩的得不亦乐乎:文雅点的,纸上聊;粗鲁点的,歌上聊;疯狂点的呢——就只有在高峰、陈硕组成的泼水节活动上“大显身手”了。哈,老师不在的时间三分钟,(改为三分钟,更能与题目紧紧相扣 大家玩的得多有趣啊!
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