综合素质作文2023下高中(综合素质中学作文2023)

综合素质作文2023下高中(综合素质中学作文2023)

首页话题更新时间:2023-11-24 12:45:00
综合素质作文2023下高中(综合素质中学作文2023)

综合素质作文2023下高中【一】

??光下成长高中记叙文

我们的人生就好似一杯饮品,有时如平淡无奇的白开水,有时如散发着清香的普洱茶,有时如甜甜的草莓汁,有时也会如冲劲十足的啤酒,这些饮品都会让我们的生活丰富多彩,但仅仅靠这些酸甜苦辣也是无法谱写出优美的人生旋律,最动听的音符,应当是那一次次的挑战,一次次的比赛。

记得上学期学校在古色古香的文化礼堂举行了“百位共产党人百篇小传”朗诵比赛活动。我和其他三位同学很荣幸被老师选中了,代表班级去参加比赛,比赛前几天,我们在班主任的细心指导下一遍又一遍地练习着,希望能取得一个好名次。

到了比赛那一天,我们跟着班主任和其他几位老师怀着紧张又好奇的\'心情走进了文化礼堂,礼堂内座无虚席。我们找了个位子坐下,耐心地倾听其他班级选手的发言,他们的每一句话声情并茂、极富有感染力,让现场评委和师生回顾和纪念了各个时期涌现的优秀共产党人,他们精彩的朗诵赢得了阵阵掌声。我不禁为自己班的实力担心。

终于轮到我们班了,我拼命的告诉自己要冷静,深深地呼吸了一下,终于平静了一些。我走到台上,看着正前方的钟表秒针“滴滴嗒嗒”的跑着,正如我的心。我的目光落在张老师身上时,我慌了。但是张老师却用鼓励的眼神激励着我,使我有勇气面对眼前的观众和评委,我心里默默地想着:我一定能行!礼堂里响起了我们洪亮的声音,我们把自己最浓厚的感情融入到了演讲中。朗诵完后,我们整齐地鞠了一躬。雷鸣般的掌声传到我的耳朵里,走下讲台,我才发现我的手心里全是汗。不知道这一次我们班能不能成功。

在等待成绩公布时,我们都十分担心,不知道自己班比赛情况如何,当时每一分每一秒对我们来说也是一种煎熬。当主持人公布比赛结果时,我们都欣喜若狂,情不自禁地站了起来——我们班获得了一等奖!

通过这次演讲,我得到了一些启示:无论做什么事情,你都要尽自己最大的力量去完成,不管结果是否好坏。如果好,你就要继续努力,不骄傲;如果不是很理想,也不要因此而气馁,因为尽力了就是最棒的!争取下次能做得更好。并且,鼓励能够使人变得自信起来,走向成功之路!

综合素质作文2023下高中【二】

在新课改的影响下,高中数学教学更加重视基础知识和基本技能的教学,只有将基础知识和基本理论掌握好,才能更加深入研究,在新课改的几大模块中,必修模块是最主要的内容,就可以很好地说明这一点。

综合素质作文2023下高中【三】

在新课改的影响下,高中数学教学发生了较大改变,传统的高中数学教学教师是教学活动的中心,现在的高中数学课堂中学生是中心,教学中所有的活动都围绕学生而展开,充分地调动了学生的学习主动性与自主性。作为奋战于一线的教育工作者,我们应该对以前的教学方法进行充分审视,很明显传统的教学方法已经不能适应新课改以后的高中教学了。在新课改的影响下,我们应该以学生为本,坚持这项基本原则,积极探索更加灵活的教学方式,因为每个学生的接受能力是不同的.,要想让学生接受得更容易,就应该积极探索适合学生的教学方法,追求教学方式的灵活性与多样性,只有这样才能使现在高中数学教学的需要得到满足。

综合素质作文2023下高中【四】

It didn’t surprise me because there is always news about how Chinese tourists impressed the local people by their bad behavior.

They were known as talking loud in the public, being unfriendly to the environment, tipping stingily, and the worst, marking on the historical sites. Every time I heard about these thing I felt so sorry for my country.

China is meant to be a country with an ancient civilization and courtesy people. We are nice to foreigners here and being a good host. I hope every tourist who goes abroad should understand that he/she is on behalf of our country. We have the responsibility to defend the dignity of our country. We should show the world the best of China.

随着经济水平的不断提高,很多人喜欢去国外旅游。但是有份调查显示中国是五个最差游客国家之一,还包括印度、法国、俄国和英国。这份调查并没有让我吃惊,因为一直都有新闻说中国游客的糟糕行为让当地人印象深刻。他们被认为在公众场合大声喧哗、不爱护环境、吝于付小费,更糟糕的是,还在历史古迹上留言。每次我听到这样的消息都为我的国家感到很遗憾。中国理应是个文明古国,人民热情礼貌。我们在国内对外国人都很友好,做一名好主人。我希望每个出国的\'人都应该明白我们是代表着自己的国家,我们有责任维护国家的尊严。我们应该像世界展示最好的中国。

综合素质作文2023下高中【五】

我的家里有一个热爱读书的爸爸和一个热爱艺术的妈妈。当然还有一个各取所长的我。就这样,构成了一个幸福的三口之家。

从我记事起,房间里就总是有堆不满的书,爸爸看书的方式与别人略微不同。爸爸说看书不得看其表,应读其深意,读其内涵。巴巴从我很小的时候就叫我是字,虽印象不算太深,可我却隐隐约约记得在我没上小学的时候叫我看四大名着。那时我连字都认不全,可现在爸爸却对我说看书的好习惯应从小养成。但是,我虽遍观群书,可只之其表,不知其深意。可是,爸爸的一番努力中就没有白费,也使我养成了爱读书的好习惯。每天与爸爸坐在桌前看书,便是我学习生活中最快乐的时光。

可妈妈呢?恰好相反,他闲着的时候则会拿起画笔,画一些鱼呀鸟呀的。一画就是半天,在画画中他会忘记时间的存在。我也颇受其影响,不过妈妈说我是自由主义画风,使我深思不知其解。妈妈还有一项兴趣,就是栽花养草。她抚养一些奇特美丽的.花草,其中我认为最漂亮的是一盆金边虎皮兰,忘记了是什么原因,死掉了。这是她伤心了一整晚,迫使他从那次起便不养那种花。每当早晨,妈妈便会去浇水,可有一次,我起得很早,发现花盆里长满了‘草’。我见妈妈还在睡觉,便没有问就把‘草’全部拔光。后来妈妈得知此事,便把我教训一番。之后我才得知,那是那花在长枝杈。从那次起。我和爸爸便重视起妈妈养的花来,以免再闯大祸。现在我家的客厅里总是有那么几个十字绣,绣的都是妈妈的花,使家里多了一丝温馨。

家里闲着时,爸爸有时也帮妈妈浇浇花,妈妈有时也好奇爸爸看的什么书,怎么会把爸爸吸引。可爸爸却说,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。

这就是我的幸福之家,幸福人生,从家庭出发。我爱我家,爱在屋檐下。

综合素质作文2023下高中【六】

沉醉在闪烁灯光中的我却浑然不知。妈妈摧我关掉电脑的时候,我的眼前还残留着斑斓的影子。

信步走向顶楼,北极星羞涩地从头顶上空探出头来,星星一点点地洒满夜空。一切的喧嚣都躲在脚下,世界一下子变得好静,好大。

展开双臂,“吏舍局终年,出郊旷清曙。”的清新感顿时激活了麻木的躯体。望着这浩瀚的星空,我的思绪似乎触碰到了若干光年外的宇宙边缘,那温暖的气息,陌生而熟悉。“那宇宙的外面又是什么呢?”

“嗯,这个妈妈就不知道了。等你以后当上了宇航员,飞出太空看看就知道了!”

“好!那我以后一定要当一名最优秀的宇航员,飞出太空!”

我顺着笑声回头,小女孩正依偎在母亲的怀里,粉嫩的小脸上写满了憧憬。

“我要当宇航员!”曾经的诺言回荡耳畔。眼前的情景,恍若当年。

那稚嫩的语气是属于当年的,那小小的\'身影是属于当年的,只是连那对未知世界的好奇也同种下的梦一并留在了当年。

曾有无数个夜晚,我站在家门前,在那片被楼房切割得参差不齐的天空中,苦苦寻找繁星的影子,可灯光遮住了它们的光芒,正如诱惑挡住了梦想的光芒。

时间冲淡了我的执着,而我渐渐在这个电与光的世界里失去了那个真实的自我,离星空越来越远,越来越远。

但梦,不曾离去。它仍在你的头顶等待着,守侯着,不离不弃。它在你独登高楼,将肤浅与诱惑踩于脚下之时,在你回头的某一瞬间,现出永不褪色的光环,梦出现了,星空出现了。

综合素质作文2023下高中【七】

传统的学习方法已经不能满足现在高中学生学习数学的需要了,随着教育观念的更新,传统学习方法暴露出很多弊端,比方说很多学生没有预习的习惯,课后也不复习,缺乏自主学习的精神,因为这些问题的存在,严重阻碍了学生的学习速度,更不能很快地掌握学习技巧,进行举一反三了。新课改颁布实施以后,要求学生主观能动性的发挥,在教学过程中不断培养学生勇于发现问题与解决问题的能力。新课改后的高中数学教学更全面地体现了数学教育的理念。

教育的目的是教书育人,在传统高中数学教育中,学生自主学习的能力被无情地埋没了,新课改的颁布实施要求学生发挥主体作用,培养学生的创新能力以及发现问题和解决问题的能力,更加深刻地体现了高中数学教学的真谛。

参考文献:

夏新辉。浅谈新课程下高中数学教学方法策略研究.中国校外教育,2012(14)。

高中数学课堂教学论文如何上好高中数学复习课浅谈高中数学教学中的人文价值

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