第二单元作文小小动物园如何结尾【一】
“原来是你你早就把他们抱来了！”渔夫轻轻地坐到床边，用手抚摸着他们的脸庞，“瞧，多可爱的两个小家伙！”
“是啊！可惜西蒙这么早就走了，相信西蒙会保佑他俩的！你早些休息，明天一早还要出去捕鱼呢。”
渔夫把两把凳子拼在一起，盖上一个破破烂烂的被褥就睡了。桑娜在面前画着十字“哦！上帝，希望明天的天气会好一些吧。”
太阳才刚露出海面，渔夫就醒了，他望见桑娜就坐在椅子上睡觉，就把他的被褥轻轻地给她盖上，然后拿起补好的渔网出发了。
渔夫出发不久后，一阵哭泣声吵醒了桑娜和小家伙们，又桑娜抱起那个卷头发的小宝贝，安抚着他拉情绪，然后其中最大的一个桑娜的儿子问“妈妈，他们是谁啊？”
“他们是邻居家的孩子，他们的妈妈去世了，我们收养了他们。”
“那他们以后就是我的弟弟了！”他拍了拍胸脯说：“放心吧，妈妈，我会照顾好他们的！”
桑娜的脸上露出了微笑。
到了傍晚，渔夫回来了。
“今天天气好，收获也不少，咦，昨天抱来的小宝贝怎么了？”
“他有些发烧，要尽快做些吃的。”
渔夫赶紧把鱼拿出来烧了几条，把面包也拿出来烤了烤，端了上来。那个最大的孩子把食指伸进嘴里：弟弟生病了，我这个大哥一定要照顾好他，可是一天没吃饭了，我……我好饿……不行，要忍住。他忽然站起来“妈妈，爸爸，我把我的面包给弟弟吃，我不饿！”
桑娜的眼眶湿润了，她抚摸着孩子的头，流下了喜悦，幸福而又悲伤的眼泪。
饭后，“大哥”抱着“小弟”进入了梦乡。
第二单元作文小小动物园如何结尾【二】
桑娜轻轻地拉开帐子，唯恐惊醒了孩子们。帐子拉开了，只见七个浅黄头发的脑袋紧紧地靠在一起，他们的呼吸均匀而且平静，睡得又香又甜，脸上还带着甜甜的微笑。
“多可爱的小孩子呀！”渔夫看着西蒙的两个孤儿，感叹的说。“是啊，这么可爱的孩子……哎，他们这么小，却有着如此凄惨的命运，幸亏西蒙张罗的好，孩子都还健康，除了挨冻挨饿，瘦了点。”桑娜接着渔夫的话说到，又沉默了。突然，桑娜无力地坐在椅子上，用被生活弄得粗糙的两只手掩着自己泪流满面的脸，说：“我们……我们到底应该要怎么办哪？……我们要拿什么……拿什么给他们吃，拿什么照顾他们啊？……我们怎么……怎么可能把他们抚养成人啊？……要知道我们是……是多么的穷啊……”她再也说不下去了。渔夫拍了拍桑娜的肩膀，说：“别急别急，有我顶着呢，你和我少吃一口饭，就能把他们俩给喂饱了，好了好了，别哭了，别哭了，我们一定能熬过去的！方法总会比困难多”“嗯！为了喂饱他们，我们一定要撑住！”与此同时，他们的眼睛闪烁着希望的光芒，不！不！不！那是坚定的眼神，不被生活打败的志气！。
第二天，天刚黎明，渔夫又迎着海雾，驾着小船出海了。桑娜地孩子们醒来了，两个孤儿则哭着要找妈妈，桑娜走了过来，把这两个孩子抱在怀里，安慰说：“别哭了，别哭了，我就是你们的妈妈！”桑娜的五个孩子则懂事地把黑面包掰成一小块一小块的，喂到他们的嘴巴里面，桑娜看着自己这几个懂事的孩子，露出了灿烂的笑容……
第二单元作文小小动物园如何结尾【三】
在文章的结尾，如果适当地立足主题，加几句充满哲理的语句，就会收到以一当十的效果。如2010年高考一辽宁考生的作文《幸福是过出来的，不是比出来的》一文的结尾：“俗话说得好，货比货得扔，人比人得死。如果把自己幸福的标准建立在与别人的比较上，你的生活中只会充满缺憾和不满足。因为永远会有人比你好，当你和之前比较的人齐头并进了，就会不自觉地跟过得更好的人比，这是残忍的无底洞。智慧的女人，应该知道自己要什么，生活的标准和幸福的定义来自自身对人生的参悟，只要满足了自己的所需，就是快乐的，这样的幸福才是简单真实的。”这个结尾，作者用充满哲理的语言点明了题意，深化了主题。这样的结尾，既增加了文章的深度，又能够引起读者的深思。
第二单元作文小小动物园如何结尾【四】
雪白的身体，三瓣形的嘴，再加上一对长长的耳朵，凑成了一只美丽可爱的小兔子。
从远处看它，像一团圆乎乎绒绒的线团，在地上滚呀滚。要是冬天的时候，它把耳朵一抿，跳到雪地中，人们准认为它神秘失踪了呢!
小白兔的长短犹如一个水瓶一般，里面好像装着白色果汁，再加上那如手掌般的长耳朵，别提多可爱了!
它的耳朵不但长，还很古怪，之前我一直以为它的耳朵是一起竖立在头上的，可仔细观察后我不那么认为了。它的长耳朵是哪面有动静，就竖起哪只，右边耳朵立起来就像独耳怪一样有趣。
耳朵是有些怪，但没有它的嘴怪，没有动静时，它迅速的把耳朵放下，只要动一动那三瓣儿嘴，一片菜叶就消失不见了，真迅速呀!
有人喜欢小白兔是因为喜欢它的眼睛，雪白的皮毛巾镶嵌着血红色的红宝石，它的眼睛为什么是红色的呢?我觉得呀一定是它和乌龟赛跑哭红的吧!
说它调皮，的确是呀，它还是个欺软怕硬的家伙呢!上次我把白菜和萝卜放到院子里，你们猜它先吃哪个?什么胡萝卜，不是!它先吃软软的白菜后吃硬硬的胡萝卜，它可真是个名副其实的欺软怕硬的家伙呀!
你们再猜，把苹果核白菜放在它面前，它会先吃哪个?告诉大家吧，它先吃苹果。看来它也是像孩子一样爱吃甜食。
到了晚上，小白兔总是偷偷摸摸的练习跳跃。此时院子里会不时传来咚咚一声，在从窗户往外一看，它还练习得挺有劲儿，大概是想走了吧?
小白兔在我心中永远是天真可爱的机灵兔!
第二单元作文小小动物园如何结尾【五】
“花要叶扶，人要人帮。”助人为乐是我们中华民族的一种传统美德。生活中很多时候需要我们伸出双手，献上爱心。外地的陌生人找不到要去的地方，我们可以为他们指路；腿脚不方便的老爷爷要给远方的儿子寄信，我们替他把信邮出去``````
记得有一次，我和妈妈坐公交车。车上刚好有个空位置，我一屁股就坐了上去。过了几站路，上来了一位白发苍苍的老奶奶。这时汽车里想里了这么一段话：，“各位乘客，如果车上有老、弱、病、残、孕以及报小孩的乘客，请您将座位让给他们。”我马上喊道：“老奶奶，坐我这吧。”老奶奶说；“谢谢你，乖孩子。”虽然我没座位坐了，可我的心里却象吃了蜜一样甜。
“赠人玫瑰，手有余香。”在生活中，只要我们伸出双手，世界就会变得更温暖。
第二单元作文小小动物园如何结尾【六】
有一天，桑娜与渔夫领养了女邻居西蒙的两个孩子之后，生活便变得更艰苦了每天，渔夫都要出门打足够的鱼回来；而桑娜便每天都要照顾七个孩子的吃穿住行，虽然孩子们都很懂事，很吃苦，很听话，但桑娜还是得很勤劳，每天都累得精疲力尽。
就这样，日子一天一天地过去了，桑娜与渔夫也一天一天地穷了下来。终于，在一个寒冷的早晨，他们被迫将房子卖掉，带着七个孩子四处流浪。
一日，他们来到了一个大城市里。一路上，天阴阴的，没有一个人为他们解囊相助，他们已经筋疲力尽，面黄肌瘦了。于是，他们挨家挨户的去行乞。可是，天意弄人，别人不是把他们踢出去，就是用水冷泼，可真是惨不忍睹。就在这时，一个手断腿瘸白发苍苍的老人一瘸一拐地走过来：“好心人啊，施舍施舍吧，救救我这个可怜的老人吧！\"桑娜不禁流起了泪来，对渔夫说：“丈夫，看这个老人饥饿无比的样子，吧我们剩下的黑面包给他吧！”“这……这怎么行呢？我们已经没什么饭吃了，怎么能给他呢？我们的七个孩子怎么办呢？”丈夫缓缓地说，看起来还不能决定。“我们的孩子……算了……就这样吧……不用管了，这个老人太可怜了，他毕竟是老人啊，已经活了大半辈子了，还要忍受寒冷饥饿之苦，怎么能这样呢？”桑娜转过头来，对老人说：\"来吧，我们只要这块黑面包，你拿去吧！”老人连忙点头，连声道谢，就急匆匆地走了。
之后几天里，他们没有衣服穿，更加没有食物。他们想只要有食物，不管是猪食还是狗食，只要能吃，他们就满足了……就这样，他们一家子挨饿受冻了三天三夜，终于在一个下雪的早晨，昏倒在地……
“……哦……”桑娜与渔夫醒了过来，映入帘的是那天向他们乞讨的那个老人和一个年轻力壮的小伙子。原来，老人是一个富翁，想找一个心地善良的管家。于是，便化妆成一个穷人去行乞，结果便碰到了他们……
就这样，桑娜当上了富翁家的\'管家，一家人过上了开开心心，幸福无比的生活……
第二单元作文小小动物园如何结尾【七】
第二天，渔夫背起渔网照常去打渔。这天海风很大，渔船颠簸很厉害，渔夫忙活了一天只打了几条鱼。天暗下来了，渔夫坐在船上发愁：就这么几条鱼，一家人怎么过？正当渔夫一筹莫展的时候，水面上忽然窜出了一条小鱼。小鱼问：“老爷爷为啥发愁？”渔夫说：“今天只打了这么几条鱼，只给两个孩子吃都不够，其他孩子怎么活？”小鱼说：“老爷爷，你不用发愁，我可以帮助你。”渔夫很纳闷：一条鱼如何帮我？转眼间，小鱼不见了，水面上飘来一个宝葫芦，水中又传来小鱼的声音：“老爷爷，这个宝葫芦里有三个锦囊，打开一个锦囊，就可以帮助你实现一个愿望。”渔夫半信半疑带着宝葫芦和仅有的几条鱼回家了。
回到家里，他把今天在海上发生的一切告诉了桑娜，桑娜说：“那就打开一个试试。”渔夫取出一个锦囊，一个神秘的声音问他：“你现在最大的愿望是什么？”渔夫说：“我现在最需要的是有一条好的渔船，和一套打渔的工具。”屋外忽然一亮，渔夫看见一条崭新的渔船停在他的小院里。渔夫高兴极了，赶紧取出第二个锦囊，神秘的声音又问他：“你的第二个愿望是什么？”桑娜抢着说：“我们有七个孩子，想要一幢大房子。”瞬间他们的破房子一下子变成一幢又大又亮的新房子。全家人高兴的欢呼起来。
渔夫一家度过了最愉快的一天。晚上渔夫和桑娜商量着，还剩最后一个锦囊了，一定要用在关键的地方。第二天渔夫取出最后一个锦囊，神秘的声音再次出现：“这是你的最后一个愿望，你需要干什么？”
“我想能让我的七个孩子都上学。”渔夫说。转眼间，桌子上出现了七个书包，书包里装满了课本、文具，还有他们的学费。孩子们高兴得有蹦又跳，大声喊着：“我可以上学了。”
二十年后，孩子们有的当了教师，有的当了医生，有的成了科学家，有的成了博士，也有的和渔夫一起下海打鱼，一家人过着幸福的生活。
