探寻海洋世界作文(我们奇妙的海洋世界作文)

探寻海洋世界作文(我们奇妙的海洋世界作文)

首页话题更新时间:2023-11-29 20:33:05
探寻海洋世界作文(我们奇妙的海洋世界作文)

探寻海洋世界作文【一】

1月15日星期日早上9点30分,姑父、姑姑、姑姑带着我和我的两个弟弟到极地海洋世界去玩。

到了极地海洋世界我们先到小吃店去吃东西,吃饱了我们就准备去买门票。走出小吃店的门口,我就看见有人在骑玩具木马,于是我就对姑姑说:“姑姑,我要骑玩具木马。”姑姑就去问老板:“老板,骑玩具木马是怎么算的?”老板回答说:“有两种:一种是电动的7元钱5分钟;一种是脚踏的10元钱10分钟。姑姑就问我和我的两个弟弟:”你们要骑哪一种的?“我们一起回答:”我们要骑脚踏的那种。“于是我们就一起骑马了,骑完马我们就去买门票了。

我们排着队进了大门,首先我们去看的是海狮表演赛。我们来到了海狮表演的现场,当时只放了音乐,没有海狮的表演。于是我就问姑姑:”姑姑,为什么海狮表演只有音乐,没有海狮的表演呢?“姑姑回答说:”因为海狮表演还没有开始嘛,你急什么呀?“我回答说:”我想看看海狮有什么好看的表演嘛!“过了一会儿,音乐停了,从后台出来了一位主持人和一位小丑,主持人把三位海狮请上了台。三位海狮一上来就各摆了一个造型,把我们逗的肚子都笑痛了。主持人开始介绍今天的三位主角了,主持人说:”今天的第一位选手是台上最漂亮的一位海狮姑娘,掌声欢迎。“主持人又说:”今天的第二位选手是台上最活泼的海狮姑娘,掌声欢迎。“主持人最后说:”今天的第三位选手是台上最帅气的海狮先生,掌声欢迎。“主持人介绍完以后海狮开始了精彩和表演。

我们又来到了海豹馆,我看到了海豹高兴极了。于是,我就叫姑姑给我照相,看完海豹我们就去海象了。我们来到了海象馆我看到了海象馆里只有一只很大很大的海象。于是,我就问姑姑:”姑姑,为什么这么大海象馆怎么只有一只海象呢?“姑姑回答说:”因为海象很大如果有很多海象在里面的话海象就没有空间游动了,这样海象就会死掉。“看完海象我们就去看海洋世界里面的小鱼了。

我们来到了小鱼馆看到了各种各样的小鱼高兴极了。我们在小鱼馆里走了很久我看到了一个通道。它是拱形的,里面装了很多水,水里面还有各种各样的小鱼。于是,我就对姑姑说:”姑姑我们到那个通道去吧?“姑姑回答说:”好的,去吧!“我来到了通道里面,我感觉我就在海的世界里。

我们在海洋世界里玩了很久,我认识了许多的海洋动物,它们是那么的神奇、可爱。

探寻海洋世界作文【二】

杭州极地海洋世界是国内最大的几个海洋世界之一,园内设置了“极地王国”、\"鲸豚湾\"、\"企鹅广场\"、\"黄金海岸\"、\"海底世界\"等等,海洋馆里展示了来自世界各地的珍稀极地海洋动物,有来自北极的北极熊、白鲸、海象、北极狼,有来自南极的企鹅,还有太平洋海豚、美洲海狮……

一进公园门口,就感觉到了丝丝凉意,这里面别有洞天。首先映入眼帘的是一身雪白、憨态可鞠的北极熊。它有一双又圆又大的眼睛,还有和它身体不匹配的小小耳朵。

接着就看到了汇集了各种各样的鱼儿的黄金海岸:有能吸在玻璃上的吸盘鱼,还有恐怖的食人鱼,以及很多形状各异,颜色缤纷的鱼,我都忘记什么名字了。走过眼花缭乱的鱼儿馆,展现在我们眼前的是鲸鲨馆。只见两只大白鲸,全身雪白,身体非常的庞大!不要看他们身体好像有点笨拙,但他们游泳的速度非常快,而且他们的声音很好听,清脆明亮,听饲养员说他们是水中的高音王子呢。

因为表演时间快到了,我们就来到地下一层的海底剧院,观看了“人鲨共舞”表演。潜水员在音乐声中骑着鲨鱼,手中转着魔鬼鱼,默契地表演起了“东北二人转”。人和鲨鱼在水里跳起了优美的水下华尔兹。

接着,我们到达企鹅广场。企鹅宝宝身体有两种颜色黑白相间,腹部白色,背部是黑色的,走起路来摇摇摆摆,大家是不是觉得企鹅宝宝的走路很慢啊,其实它游泳速度非常快哦,可以在一瞬间消失在你眼前。

最有趣的是我们经过海底隧道时,许多鱼从我们头上游过,上下左右四边各种各样的鱼儿擦身游过。而魔鬼鱼是最吸引我,它身体又庞大又扁平,尾巴又细又长,眼睛和嘴巴都在腹部底下,看去很憨厚,看的我都情不自禁地用手去摸。仿佛自己真的处在海底中央。

我们还去看了水母馆。里面有许多水母,大小不一,有的还会变色,加上人灯光效果,整个水母馆变成了神奇的世界。火箭水母就像是一团燃烧的火焰,非常美丽壮观。水母一下子张开一下子又合拢,感觉随时在变化各种形态!

海洋馆里还有寿星之王-海龟。平时它就趴在水池的岩石上一动不动,但是看到有食物时,它会迅速的张开嘴巴把食物吃掉。龟是海洋中的长寿动物,所以,人们都把它当成吉祥物。

这次参观海底世界让我大开眼界,收获好多。我期待下一次再探索神秘海洋世界。

探寻海洋世界作文【三】

早就听说青岛极地海洋世界很神秘,很吸引人。今天,我和旅游团一起到全亚洲最大的(青岛的)极地海洋世界游玩。让我们一起走进这个有趣、神奇的海洋世界吧。一走进极地海洋世界,就会让人以为自己真的进入了海洋一样。把头往上一抬,到处都是冰块儿,就能看到各种各样在海洋生活的动物:如白鲸、企鹅、鲨鱼等,可这一切都是人造背景,不是真的噢。我们先来到了表演区。里面人山人海,好不容易才找了一个位子坐下来,表演就开始了。第一个表演的是白鲸。瞧!

有两只玲珑小巧的白鲸出来了!

它们的身子是白色的,头很大,傻乎乎的。听主持人说,那个子小的是小姐,那个子大的是先生。第一回合是比赛唱歌:先是小姐唱,因为女士优先嘛。随着那优美的音乐响起的时候,白鲸小姐发出了优美的叫声——“吱吱”,真象在唱现代流行歌曲——两只蝴蝶!

正在小姐唱的起劲时,先生却一个劲的在摇头呢。主持人问白鲸先生:“是不是你唱的要比白鲸小姐唱的好啊?”先生竟然点点头。可是就在白鲸先生唱的时候,小姐又摇头了,主持人又说:“表面看他们好象认为他(她)没自己好,其实他们是一对好朋友哦!

”话音刚落,先生和小姐就接了一次亲密的吻。第二回合是人鲸结合:有两个训练白鲸的人跳进水里,一人带领着一只白鲸,沉在水里,主持人说让我们大家倒计时:10、9……2、1。白鲸从水中跃起,跃到半空中画了一道优美的弧线!

跃起时,溅起了一朵朵水花,美丽极了!

它刚刚沉进水里时,训练师也正好浮出水面,白鲸就用它的头顶着训练师的脚,快速的向前移动。训练师好象在海上冲浪一样快速。精彩的表演博得了观众的阵阵掌声和照相机的“句句夸奖”,游客们都拿起照相机,留下这美好的一刻。我们又去看了动物展,里面有北极熊:里面一共有三只,它们的毛又白又厚,有的懒惰的躺在地上,有的在水里捞鱼吃,还有的在煅炼身体。还有温顺的企鹅、玲珑小巧的白鲸、可爱的海狮、庞大的海象、可怕的鲨鱼、聪明的海豚、笨得可爱的海龟、小巧玲珑的热带鱼……极地海洋世界真是海洋动物的乐园啊!

他们,让我至今难以忘怀!

探寻海洋世界作文【四】

一年一度的暑假在我们的笑声中迎来,暑假生活多姿多彩,今年的暑假,爸爸妈妈带着我和弟弟、奶奶一起去香港海洋公园游玩。

早上,我们从东莞火车站出发,坐了30分钟火车后,便来到了深圳火车站,下了火车后,我们跟着爸爸,来到了出境口,在排队的时候,我好奇地问妈妈:“为什么不直接做火车去香港,要来深圳?”妈妈对我说:“因为香港和深圳只是隔了一条湖,这条湖的名字叫做罗湖,我门只要出了中国边防境,再走过罗湖桥,然后再入香港边防境,就可以了到达香港了,”果然,真像妈妈所说的那样,我们终于到达了美丽的香港。我们坐上列车,来到了海洋公园。

我们一进门,就去了海洋世界,海洋世界的整体就像一个“大鸡蛋”,我们坐着扶手电梯,来到了顶处,一走进里面,一阵喷水便在水池里喷了出来,我们一边走一边看着这些海洋生物,一边走,我 还 发觉,原来这条路是一直往下走,我们一直走一直走,当差不多到最底下的时候,我们看到一条全玻璃造的通道,我们一起进了这条通道,这条通到可以看到整个人造海洋,海洋里有数不清的鱼,有一群的,有单个的,有小的,大的,小巧玲珑的,无比巨大的,奇形怪状的,色采鲜艳的,真是琳琅满目,看的我眼花缭乱。走出海洋世界,我们便坐上了海洋列车,在海洋列车里,我们还看了一条短片,刚看完,我们便到了山顶,可惜,却下起了倾盆大雨,于是,我们又坐海洋列车到了原地,可一下车,雨便停了,爸爸便带我们去坐缆车,我们坐上缆车,看着窗外的景色,这辆缆车必须翻过两个山头,才能到山顶,在山顶上,我们去了许多馆,最让我喜爱的是中华鲟馆,在中华鲟馆里,有一个高科技,它像一条水龙,它中间有许多水,可是它并没有水漏出来,而且垫在下面的海棉也没湿,不过,如果把手插进中间的话,就会有水打到手,这令我非常震撼,我们在山顶上还看了海豚和海豹的表演,我们都开心,六点钟左右,我们离开了海洋公园,坐上列车,到出境站,依依不舍地离开了香港。

香港真好玩,我下次还来!

暑假是我们的快乐假期,它让我们在紧张的学习之后放松和休息。

探寻海洋世界作文【五】

蜗牛只吃白菜叶,对其他东西不理不踩。由此可以断定:蜗牛是害虫。 接着,我又考察了第二个问题。我捉起蜗牛,我捉起蜗牛,等它把头伸出来的时候用手去摸它的`触角。可我的手刚碰着它,它就把头缩了回去。试了几次都没成功,我有些泄气了。

这时,爸爸走来说:“一点耐心都没有,长大了什么事也做不成。”我被爸爸一“激”,劲有来了,我找来一块小尖石,小心地敲碎蜗牛的壳,抽出肉,用手摸它的下面,黏糊糊的,隐约还可看到几颗小粒状的东西。查阅了资料,我才知道那些小粒是蜗牛的脚,黏糊糊的是蜗牛的排泄物。蜗牛爬行时排泄这些东西,所以留下了细线。 今天的收获真不小,不仅知道了蜗牛的一些秘密,还明白了做事要细心、有耐心的道理。

探寻海洋世界作文【六】

高中生要学好数学,须解决好两个问题:第一是认识问题;第二是方法问题。

有的同学觉得学好教学是为了应付升学考试,因为数学分所占比重大;有的同学觉得学好数学是为将来进一步学习相关专业打好基础,这些认识都有道理,但不够全面。实际上学习教学更重要的目的是接受数学思想、数学精神的熏陶,提高自身的思维品质和科学素养,果能如此,将终生受益。曾有一位领导告诉我,他的文科专业出身的秘书为他草拟的工作报告,因为华而不实又缺乏逻辑性,不能令他满意,因此只得自己执笔起草。可见,即使将来从事文秘工作,也得要有较强的科学思维能力,而学习数学就是最好的思维体操。有些高一的同学觉得自己刚刚初中毕业,离下次毕业还有3年,可以先松一口气,待到高二、高三时再努力也不迟,甚至还以小学、初中就是这样“先松后紧”地混过来作为“成功”的。殊不知,第一,现在高中数学的教学安排是用两年的时间学完三年的课程,高三全年搞总复习,教学进度排得很紧;第二,高中数学最重要、也是最难的内容(如函数、立几放在高一年级学,这些内容一旦没学好,整个高中数学就很难再学好,因此一开始就得抓紧,那怕在潜意识里稍有松懈的念头,都会削弱学习的毅力,影响学习效果。

至于学习方法的讲究,每位同学可根据自己的基础、学习习惯、智力特点选择适合自己的学习方法,我这里主要根据教材的特点提出几点供大家学习时参考。

l、要重视数学概念的理解。高一数学与初中数学最大的区别是概念多并且较抽象,学起来“味道”同以往很不一样,解题方法通常就来自概念本身。学习概念时,仅仅知道概念在字面上的含义是不够的,还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式。例如,为什么函数y=f(x与y=f-1(x的图象关于直线y=x对称,而y=f(x与x=f-1(y却有相同的图象;又如,为什么当f(x-l=f(1-x时,函数y=f(x的图象关于y轴对称,而 y=f(x-l与 y=f(1-x的图象却关于直线 x=1对称,不透彻理解一个图象的对称性与两个图象的对称关系的区别,两者很容易混淆。

2‘学习立体几何要有较好的空间想象能力,而培养空间想象能力的办法有二:一是勤画图;二是自制模型协助想象,如利用四直角三棱锥的模型对照习题多看,多想。但最终要达到不依赖模型也能想象的境界。

3、学习解析几何切忌把它学成代数、只计算不画图,正确的办法是边画图边计算,要能在画图中寻求计算途径。

4、在个人钻研的基础上,邀几个程度相当的同学一起讨论,这也是一种好的学习方法,这样做常可以把问题解决得更加透彻,对大家都有益。

探寻海洋世界作文【七】

国庆节假期到了,我们全家一起来到了武汉,游览华中地区目前最大的海洋主题公园——极地海洋世界。

极地海洋公园的广场上花团锦簇、姹紫嫣红,用上百盆鲜花组成的“欢迎来到极地海洋公园”几个大字在阳光的照耀下显得格外引人注目,洋溢着浓浓的节日气氛。

我们买好票后,首先前往极地动物展区。这里有海象、企鹅、白鲸、北极熊、北极狼、海豹等,看到这些生活在地球南北两极的动物,我的耳边不时响起游客们兴奋的惊叫声。我最喜欢的是那些憨态可掬的企鹅。这里的企鹅有三种,有世界上最大的企鹅——帝企鹅,比帝企鹅稍小的王企鹅和头顶乌黑的毛发中有两撮黄色毛发的冠企鹅。企鹅在陆地行走时挺着个大肚皮左摇右晃,步履笨拙,可爱极了。在水里游时,身体却非常灵活,用它那像桨一样的退化了的翅膀和脚向前推进。你看,一只小企鹅扑通一声飞快钻入水底,一个转身又像离弦的剑一样冲上了岸。这时的企鹅们纷纷上岸了,我一看,原来是饲养员来给企鹅发鱼了。企鹅们争先恐后地围绕在饲养员的身旁,只见饲养员一挥手,企鹅们马上都整整齐齐地排好队,依次吃鱼。看来它们还是很守纪律的哟!看到它们憨态可掬的样子,所有的游客都会心地笑了起来。

最精彩的莫过于观看海豚的表演。当我们来到海洋剧场时,可容纳三千人的场馆已是座无虚席。观众们的掌声、欢呼声、呐喊声响成一片。四条可爱的海豚出场了,它们在驯养员的指导下时而腾空跃起,时而水底畅游,时而直立身体,向观众招手。最让人意想不到的是海豚还会算10以内的加减法呢!观众们纷纷给海豚出难题:3+5=?5-2=?……它们都准确无误答对了,可最后海豚却不小心出了错,把9-1=?当成了9+1,全场观众哈哈大笑起来。

之后我们又畅游了海底二万里。走进海底隧道,我们仿佛置身于五光十色的海底世界:色彩斑斓的鱼儿翩翩起舞,五颜六色的珊瑚好像在向人们点头欢迎,笨拙的大海龟轻姿曼舞,各种鲨鱼凶猛威严……成千上万的海洋生物呈现在我们的眼前,让我们眼花缭乱、目不暇接。

时间过的飞快,我们的海洋之旅结束了。这次旅行既开阔了我的视野又丰富了我的知识,使我流连忘返、回味无穷。

探寻海洋世界作文【八】

虽然是“五一”劳动节,但是妈妈一大早煮好了早饭之后就出门去了,剩下我一个人在家做着作业。正当我在计算一道数学应用题,妈妈打来电话,对我说:“下午带你去海洋世界哦!赶紧收拾收拾!”我立马笑开了花。以前同学们一直说海洋世界多么的好玩,有很多海洋生物,这下我更好奇了。马上收拾好了东西,等着妈妈来接我。

尽管天气很热,我们还是兴致勃勃地开车去海洋世界。

一到市民广场,我就看见一座又高又大的蓝色玻璃房,非常漂亮,再加上那海洋世界的牌子,就显的更壮观了。

我们排着整齐的队伍从入口进去,乘着电梯到了四楼。一进去,里面全是大大小小的玻璃鱼缸,鱼缸里有许多鱼,看得我眼花缭乱。首先进入我眼帘的是大铅笔鱼,它像一只横过来的铅笔,头尖尖的,身体细细的,浑身灰色的,漂浮在鱼缸里。珍珠鱼过来了,很引人注目,它浑身红色和紫色相间着,竖在水里像一根根棒棒糖。接着刺豚鱼进入我的视线,它圆溜溜的,像个球,浑身长满刺儿,用来保护自己。最后,我们看到的是射水鱼,它竖着身体像把漂亮的伞,美极了。

下了楼梯,这下我们看到了大名鼎鼎的国家保护动物—中华鲟,它的家园真美啊!上有瀑布,下有澡堂,我真羡慕它悠闲的生活。

我们要去海底隧道了。一进去,脚就非常凉快,一看,原来是脚下有空调。抬头一看,天花板、墙壁全是透明的,可以看见一大群一大群鱼,还有珊瑚……

走出隧道,就看到了人鱼表演。我看呆了,一位潜水员竟引出了一条魔鬼鱼,跟它载歌载舞。别看魔鬼鱼肚子扁,饭量还真不小,潜水员给它条小黄鱼,它一口就吞掉了。

我们又要下楼了,没进门就听见一阵欢呼声。我进去一看,原来是海豹在表演。只见训兽员吹了声口哨,小海豹们就乖乖的滚上来立正了。全场都被小海豹的才艺惊呆了。小海豹们要跳高了,跳到训兽员的手算及格。小海豹使劲地跳,仿佛在说:“哇,好高,我怎么跳了10次还跳不上去。”,终于,小海豹用了九牛二虎之力跳上去了。全场人爆发出了哄笑声。小海豹得到了训兽员的奖品,“嗖”一声钻到水里游泳去了。

时间“咻”地一声就过去了,我们该回家了。出门后,我得到管理员阿姨给我的一枚珍珠。这意外的礼物,更让我舍不得离开海洋世界,我还想再看看这些海洋动物,还想和它们做朋友呢。这次去海洋世界,真的太开心太难忘了!

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