自从体育课要跳绳以后,我就爱上了这门体育项目。
今天放学回家,我就缠着妈妈去给我买跳绳,妈妈看我那么喜欢,星期六就带我来到批发市场,哇,那里的跳绳可真多,有彩色的,有单色的,有粗的,有细的,有橡皮的,有麻绳的,还有弹力的,看得我眼花瞭乱,最后我挑了一条深蓝色的弹力跳绳,拿着新买的跳绳,心里乐开了花的开心!
刚开始学跳绳的时候,总是被拌着,跳不过去,急得我满头大汗,妈妈说你得掌握好节奏和方法才行,这样盲目的跳是没法学会的,于是我按妈妈说的,先摸索起来,一遍两遍后,我渐渐的悟出了一个道理:当绳子甩到头顶的时候,千万不要抬脚起跳,当绳子甩到你正前方的时候,你马上起跳,轻轻松松的就越过去了,一次,二次,三次……看到妈妈鼓励的眼神,我越跳越顺,越跳越熟练,乐得我开心的咧嘴笑了!
从学跳绳让我从中悟出了一个道理:不管学做什么事情,都要有信心和恒心,还要有耐心,在困难面前不能退缩,要勇于向困难挑战,只有这样才能克服困难,走向成功!
今天是周五,老师给我们布置了一篇周末的作文《我真高兴》,我一看,想,该写什么呢看?放学回家的路上,我还在想,怎么写呢?可是,我在路上就找到了我的题材,帮助,助人为乐人嘛!
高兴,有的时候是发自内心的,这是因为一个普普通通的事情,让他奉献出了真正的高兴。我想这个人的高兴,是毫无意义的,为什么这么说呢?高兴,每个人都会,可是,要真正有意义的呢?会有几个人。
那时放学了,我走在我回家的路上,突然之间,我看见前面一位年过七旬的老奶奶,从她的口袋里,两张鲜艳的两百块钱窜了出来,掉在我眼前的脚下,我捡起这两百块钱,心里很犹豫,是捡起来还给老奶奶呢?还是自己用呢,自己用了,我就可以买到我心想已久的系列套书,还可以请同学,还可以买很多吃的,何乐而不为呢,还可以……
可是,见到人家的钱,不给回人家,是缺德的做法,爸爸经常教育我,见到别人的东西,不可以占为己有,要做一个还回物品给人的人,有一句话说的真的很对“人穷志不穷”,不管我家穷不穷,我都得要有志气,更何况这是一位年迈的老奶奶,不还回给她,可能这钱对他很重要,是救命钱,当我看到她穿着,的确有点寒酸,而且拐着拐杖,迈着艰难的脚步,一步一步地往前走着,我看着她的一举一动,心里真的有一种说不出来的感觉,再看他的脸,流露出一种眼神,那种眼神真的让我感到自己真的很无情。
于是,我做好了决定,手里拿着那鲜艳的两百块钱,跑到老奶奶的面前,说:“老奶奶,你掉了钱”,边说边把钱替给她,她高兴的把钱接了,眼睛流露出一种很感激的眼神,“谢谢你”她感激的说,突然之间,我的心里冒出了我从来都没感受过的一种感觉,我很高兴,那种高兴,是比平常要好10倍。
高兴,当你真正的发自内心的,虽然是一件很普通的事,他也会让你感到无比的高兴。
今天,我真高兴!
今天,我真高兴,因为今天下午就是我们班的迎新年联欢会了,我觉得我参加的节目准备得十分充分。
下午,我兴冲冲地来到学校。上完了课,快速地来到到三楼大厅,大厅里热闹非凡,有的同学吹气球,有的在台上大喊大叫,还有的在看黄老师给我们精心准备的小猪鼻,做为班里的一员,我想,刚开始的局面就这么好,那节目一定也比其他班强!
演出开始了,我昂首挺胸的走上台去,开始为大家报幕,第一个节目是快乐小猪,大伙儿跳得动感十足,之后又有好多精彩的节目,同学们看得津津有味,每当表演完一个节目,台下就会响起雷鸣般的掌声。
我最喜欢的节目,就是我和“茶叶”的相声《大与小》了,我和他在台上说得绘声绘色,这个节目我以前也表演过,但我感觉没现在表演得好,以前纯是背稿,但现在就像是和对方聊天一样,我自己也被逗笑了。还有我和张海田她们表演的英语剧《白雪公主》,为了这个节目,大家都很努力的练习英语发音,虽然同学们有的句子听不懂,但还是得到了热烈的掌声,尤其是七个小矮人上场时,全场火爆,大家笑得前仰后合。整场节目在热烈地气氛中结束了。为了这场联欢会,老师们付出了很多辛苦的劳动,同学们也很努力,大家都得到了很多收获。
今天是2015年的最后一天,今天我真高兴。
今天,我们“梦园”文苑的同学到新城中学学习写古诗的技法和要领。我们来到新城中学,看见这里绿树成荫,鸟语花香,到处都弥漫着浓浓的书香气息。
活动开始了,新城中学的校长向我们简单介绍了新城中学的情况,然后就由文学社的老师向我们介绍写古诗的技法和要领。老师告诉我们,古诗可分成古体、绝句和律诗三种。绝句又可分为五绝和七绝。老师说:“写绝句必须要注意‘押韵’,所谓押韵,就是把同韵的字用在句尾,那个字又叫‘韵脚’。”老师又给我们举了几个例子,大家都饶有兴趣地学习。
老师接着讲“平仄”的用法,她说:“平仄即声调,‘平’分为阴平和阳平,而‘仄’又有上声、去声、入声。‘平’也就是指汉语拼音中的第一、二声,‘仄’为第三、四声。作诗一定讲究平仄,要看诗是平起还是仄起,这由第一句的第二个字的声调决定。”老师给我们欣赏她写的两首诗,第一首诗描写了荷花婀娜多姿的外表和它丰富的内涵;第二首诗写了荷花枯萎败落的景象,给人凄凉的感觉,两首诗描写的景象形成了强烈对比,我们一个个叹为观止。老师又给我们出了一道题,是她的学生写的一首诗,叫我们找出诗句当中的错误,我们马上找了起来,呀!我找出了一处,诗句中的平仄没有用对,其它的我就看不出来了。最后,还是由老师揭开谜底,她认为有两处地方不对,一是被我找到的平仄没有用对,二是这首诗当中,同一个字多次使用,这是写诗的忌讳。啊!原来写诗还有那么多的讲究!
老师给我们讲了个故事,宋朝著名诗人王安石写《泊船瓜洲》,也是经过反复推敲才写出来的,第三句中,白居易原先写的是“春风又到江南岸”,可是他觉得“到”字不好,又换成“过”,但他还是认为不行,又用“入”“满”,仍觉得不满意,最后想到“绿”字,这个“绿”字很形象地写出了春天到来后千里江岸一片新绿的景物变化,王安石这才满意。我们祖国的语言文字真是丰富多彩,值得我们细细品味!
快乐的时光总是过得飞快!我们要回家了。今天下午,老师给我们上了一节有意义的课,我们学到了写诗的基本方法,感觉“听君一席话,胜读十年书”。真好!
星期五的上午,阳光明媚,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝风。第四节是体育课,语文老师带我们去小操场玩“丢手绢”的游戏。
老师给我们讲游戏规则:大家围成一个大圆圈,然后再坐下来。从队伍中挑一个丢手绢的人。这个人围着大圆圈跑,可以随意丢到一个人的身后,但是大家都不能往后看,要不就犯规了。手绢丢到谁的后面,谁就拿起手绢去追丢的人。丢手绢的人要跑到他刚才丢的那个人的位子上。如果没有抓到丢手绢的人,那这个人就得重新开始丢。如果追上了丢手绢的人,那丢手绢的人就得在圆圈里表演一个节目。
游戏开始了,陈白玉第一个丢。只见她围着我们跑来跑去,像一只活泼的小兔子。她把手绢悄悄地丢在了穆彤彤的身后,穆彤彤拿起手绢就追。可惜陈白玉这只“小兔子”跑得太快了,穆彤彤使出全身的力气也没有追上,她只好接着丢手绢。趁我不注意,穆彤彤把手绢丢到了我的身后,我急忙抓起手绢去追她。”李萌玥,加油!李萌玥,加油!”在老师和同学们的加油声中,我跑得更快了。最后我终于追上了穆彤彤,她只好为同学们唱了一首好听的歌。
该放学了,我们依依不舍地离开了小操场。我觉得“丢手绢”这个游戏太有意思了。今天我过的真快乐!
那是一个好像和平常没什么两样的日子,我很早就起床了。
我走出大门,觉得天气有点儿凉,正想回到房间里面,突然发现院子里的树都换上了五颜六色的新衣服,有黄色的、火红色的……我觉得有些奇怪,走近一些,又看见院墙旁边的一棵果树上挂满了颜色不一,形状千奇百怪的灯笼,那是它的果实,好看极了!我不由得想:啊!难道是秋姑娘来临了吗?
我欣喜不已,蹦蹦跳跳地来到了小河边。河水好清呀,能看见那些小鱼儿在游来游去呢!河水好静呀,我一点儿也感觉不到她在流动。她还很热情呢,把蓝天和白云都请到了家里做客,再仔细看看,哈,我也在里面。我伸出手去,想去摸摸那洁白的云朵,可我又害怕了,因为我怕破坏了这美丽的梦境……
我是一个在农村长大的孩子,最爱的就是这硕果累累的秋天!因为每当这时候,爸妈就会把收获的喜悦写在脸上,我一看到,会一直甜到心里!
那天,我看到了秋姑娘的身影,我多么高兴呀!
今天是双休日,我做完作业,刚想去看电视,忽然听见妈妈在叫我:“苗苗,妈妈带你去超市,怎么样?”我点点头,高兴得一蹦三尺高。我迫不及待得对妈妈说:“快一点啊!我都等不及了!”妈妈说:“好!好!”
妈妈从家里推出了电动车,我三步并作两步地一骨碌坐在电动车上,妈妈骑着电动车,不一会儿就到了超市。
我从车上跳下来,一头冲进超市里,琳琅满目的商品看得我眼花缭乱。妈妈和我拿了一个塑料篮子,我们先到文具架前,我挑了一个精致可爱的铅笔盒,又选了一块又香又软的米菲橡皮擦,再选了一盒中华牌铅笔……我们又来到食品货价前,我那了一瓶香甜可口的冰红茶,有拿一包又香又脆的乐事薯片……当然,妈妈也选了一些东西,有肥皂,有儿童小白兔牙膏……就这样,篮子被装得满满的。我和妈妈提着沉甸甸的篮子,来到售货员阿姨的跟前,付了钱,提着大袋小袋回到家里。
一回到家里,我就从袋子里拿出好吃的东西津津有味地吃了起来。妈妈见了,笑着对我说:“如果你努力学习的话,我以后就会带你到超市羋、买
更多的东西。”我听了妈妈的话,对妈妈说;“我会用实际行动来告诉你的!”
我今天真高兴啊!
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