1、 作为一名少先队员,不能不讲一点文明。
2、 我们不应该不参加集体活动。
3、 这本书太有价值了,你不能不看。
4、 他不得不这么做。
5、 一头水牛挡住了我们的去路,我们不得不停下来。
新的一学期迎风而来,也意味着,我是一名初中生了,也要换班主任了,总而言之,一切都是新的。新老师、新同学、新教室……在报道那天,我一踏进教室,看见一位新老师站在讲台上,她一定是我们班的班主任,她看上去很温馨,我先是找了个座位坐下来,然后把开学资料交上去,老师和蔼可亲的说:“来,拿一张纸,写写你的爱好,以及对12班的期望和对老师的建议。”在老师说完这句话时,我心想:老师为什么要这么做呢?哦,原来是老师想更进一步的了解我们,以及很想通过我们的想法来更好的管理好我们的这个“大家庭”。
经老师自我介绍后,我们知道班主任老师姓王,同时也是我们班的数学老师。“好,我现在想选一些临时的班干部。谁愿意来,老师相信你们一定行。”当王老师说完这句话时。我心里就觉得:“小学时,老师都是按成绩来选班干部的丫,为什么王老师不是呢?说明王老师都很信任我们每个人。”班里每个人都不愿意举起那沉重的手,顿时,班里寂静了一会。老师继续鼓励我们每个人:“没关系的,我们这个只是临时的,无论你做的好不好,老师都相信你。”当老师再次说起“老师相信你”这句话,相比之下,与小学的班主任不同,这同时也说明了王老师对每个人都是一视同仁的。不会拿学生成绩来衡量一切,她在激励我们每个学生要勇敢挑战生活中遇到的每件看似艰难的事情。“好,既然没人举手,我就来问问,谁在小学当过班干部。”我和其他几个女生举起了手,老师一一的叫我们自我介绍。然后,都去征求每个人的意见。“如果实在不愿意,老师也不逼你。”这句话说的我心里暖暖的,老师太尊重我们每个人的想法了。
在课堂上,我们也有我们的一面。王老师固然也有她的一套教学方法。只要你回答了问题,不管你对不对,老师都表扬他。因为老师觉得他有那份勇气。如果答的狠棒老师就问我的:“他说的对不对?”之后就在用些鼓励的话语给予他鼓励。老师是用屏幕教学的,我觉得这样我们更容易懂,而且还觉得比较风趣。
1、 我必须去图书馆看书。
2、 每个小孩子都喜欢小动物。
3、 你应该知道这件事。
4、 星期天,我们必须去看排球赛。
5、 他是一个小学生。
1、 人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?
2、 李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?
3、 都是你自己自找的,我怎么帮得了你的忙?
4、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
5、 钱在孤岛上又有什么用呢?
6、 你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?
7、 谁说我不是华夏子孙?谁说我不是中华儿女?
8、 鲁滨孙在破船里拾到了许多钱,但是钱在荒岛上又有什么用呢?
9、 今天我们的谈话不是很好吗?
10、 他哪里知道人家要把他怎么样呢?
老师,是辛勤的园丁,浇灌美丽的花朵;老师,是冬天里的一把火,温暖稚嫩的心灵;老师,是迷茫里亮着的灯塔,照亮通向未来的路。
——题记
一位位老师编织着我的梦想,然而,在那通向未来的路上,却有这样一双臂膀,与我的梦想紧紧相拥,我想,他,就是我的梦想。
天上有着一颗美丽的星星在点缀着我的梦,我抬起头乐呵呵的,知道为什么吗?因为灵感来了:
在夜晚,我总是很快乐
只因那披着蓝色衣裙的河
给我谱写了一首美妙的歌
……
这是第一次受老师,第一次受老师夸奖。那个时候,心中像有一块浓香的巧克力在融化,好甜啊!不过苦中带涩。
那一整天,我都沉浸在老师的夸奖中,那一整天,我都很快乐。心在空中飞翔,我跑去追,一下抱在怀里,可它还不放弃,使尽全力向上飞,我坏声一笑,又把它吞进肚子里。
快乐的日子总是那么短暂,像一支利箭刺向我那还未成熟的心灵,从此,便到处碰壁,尝尽了甜,又吃尽了苦……
这又是命运的一个转折点,我又开始走进自己的心灵车厢。一篇短文,让我重新拾回信心。问:“由空洞到空灵,该如何?”我现在知道了,明白了,理解了。
我不知道我走的是不是一条不归路,但是,只要有我的梦想,只要有您的支持,我就会勇往直前。
我也庆幸在茫茫人海中,我遇到了您,一个良师益友。我心中的精灵告诉我,听您的不会错。
又也许是一种机缘,让我找到了一个跟我有共同梦想的人,一颗不老心。
我感谢这所学校,不仅仅是因为它哺育了我,还有一点,就是您在这儿,我的梦想也在这儿……
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