“有一种受是沉默的,如果你感觉到了,那就不是爱了。”高尔基的这句话说得真对,在我的生活中,就发生过这样的事,这份爱永远深深地刻在我的心头。
从我读小学一年级开始,每周的星期五下午,我放学回家,爷爷就对我说:“典典,我们从今天开始,每周五都做一个单元的数学举一反三。”我一听这句话,就烦透了,心想我作业这么多,书本上的知识都会了,哪有时间来做一个单元的举一反三呀!唉!虽然是心里不想做,但不得不去做,因为我知道平日里严厉的爷爷决定要做的事,决不会轻易改变。所以我只好硬头头皮和爷爷一起去做举一反三。从哪时起我就十分讨厌做举一反三,因为每次做举一反三,都要做一个单元的题,这些题对于当的我来说,又多又复杂。有时爷爷讲了诜许多遍,我要是还没听懂,他就会大声地斥责我说我不专心,那声音像狮子的咆哮声一般,回荡在我的耳际,我的心里因此经常感到害怕。这时,我心里想到平时看到别人家的小朋友,他们的爷爷奶奶应该早就带他们出去玩耍了,而我却被爷爷关在家里做举一反三,我在这时觉得爷爷一点也不可爱。有时我为了躲避做举一反三,我还对爷爷撒谎说:“今天我的作业很多,能不能不做举一反三?”爷爷好像看穿了我的心思似的,回答说:“不行,把作业放在星期六、星期天做,赶快先来做举一反三。”有时举一反三规定的题没有做完的话,就要放在下个星期五补起来。唉,我多希望能和其他小朋友一样拥有一个可以陪自己玩耍的爷爷啊!
但是,当我升到四年级和五年级的时候,发生的事改变了我对爷爷这种严厉要求的看法。上了四、五年级的.时候,数学题也变得难多了。但我突然发现,有许多题都是我以往在练习举一反三的时候做过的,感觉到做起来十分简单,两三下就找到了解决方法,并县我对数学也有兴趣了。突然我恍然大悟,原来爷爷让我每周做举一反三,就是为了让我先明白四、五年级时较难的题啊!是为了培养我的思维能力。以前是我错怪了爷爷,现在才明白爷爷让我做举一反三的意义。
现在,我仍然和以前一样,每周星期五和爷爷一起做举一反三。虽然爷爷也偶尔批评我,但是我明白爷爷这也是对我的一种爱。些时,我觉得爷爷变得更加可亲。
母爱无边,母爱具有神奇的力量。电影《爱心》演绎了一个感人的曲折故事、演绎了一个伟大母亲的悲惨故事、演绎了一个为人们负责的好儿子。
《爱心》是一个伟大母亲的“舞台”,一种不同的.爱。小柯的母亲是一位对社会充满爱心的民营企业家,她带着年幼的儿子小柯艰苦创业,办起了一家知名的饺子公司。当她惊悉自己患了不治之症,来日无多,最担忧的却是自己唯一的亲人——一个不思进取的儿子小柯。母亲下了一个决心,让小柯离家去上海磨练自己。当小柯逐渐理解了母亲的良苦用心,却已经听不到母亲的声音时,只能读着母亲为他留下的一封特别的遗书泪流满面。
小柯的命运是幸福的,他的母亲为了让小柯改正不思进取的风格、为了让小柯成为那个曾经爱她、懂事听话的孩子、为了让小柯在以后的生活之路更加宽阔。
小柯的母亲是个非常负责的母亲。电影有一个镜头让我十分感动:中秋节的晚上,小柯母子二人在路边摆摊卖饺子,这是这对母子的唯一生计。不料遇到工商执法部门的清理检查,没收了所有的东西。母子二人万般乞求,终没退还,回家后,二人哭作一团。后来,小柯拿出一个纸包,说是没收东西的一位警察叔叔给的,母亲打开来,里面是二十元钱和一张纸条:“用这钱办张营业执照,买套工具,重新开始吧!”这么一个纸条,短短几行字,字里行间露出了社会中还是有好人的。
又一个镜头涌进我心头:小柯母亲安静的躺在病床上,身体已经很难动弹了,可她没有一刻不在思念自己的儿子,或许是因为母子间的心灵感应,母亲在上海新闻台看到了儿子在献血车前接受的采访。她明白儿子懂事了,懂得责任了。母亲流着泪用尽全身的力气,从病床上一跃而起,扑到电视机前,双手抚摩着屏幕上儿子的脸庞,泪水不停的从脸上滑落。
哎,电影的结局既悲惨也欢喜。我想起了工程师的一句话:“只有自己努力,才会有属于自己的一扇窗。”为了什么,你应该付出,可到了关键的时候也应该放弃。
天空,渐渐变得昏暗了,雨儿轻巧的下了起来,打湿了我的衣服,雨水顺着头发流了下来,作文 什么是爱。我静静地站着,一动也不动,忽然,我听见了一个慈祥的声音:“孩子,站在那里干什么?下大雨了,怎么不去躲雨呢?感冒了怎么办?”我轻轻抬起了头,是一位慈祥的老奶奶带着微笑站在我的面前。“我……”我不知道怎么说下去了,老奶奶走了过来:“孩子啊,感冒就不好了,快回家吧!”我低下了头,忽然,我发觉雨好像停了,不对,雨还在“沙沙沙”地下着,只是,我的头上好像没有雨。我又抬起了头,是那位老奶奶举着雨伞站在我的面前。雨伞是黄的,可是,我却好像看见了阳光。“孩子,快回家吧!千万别感冒了,你们这些孩子,不知道自己是祖国的花朵,不懂得爱护自己,还在雨天淋雨,要是让党知道了,党又会是多么伤心啊!”依然是那么慈祥的声音,我的心里好像流露出一股暖流,轻轻悄悄的流进了我的心田……
“孩子,你遇上什么麻烦事了吗?怎么还不回家?没有带伞吗?来,孩子,奶奶的这把伞借给你——快回家!不然父母会着急的,小学六年级作文《作文 什么是爱》。”奶奶显得有些急了,我抬起了头,默默地望着她。奇怪!我又不认识她,她干什么这么关心我?我想。忽然,我害怕了,往后退了几步,语无伦次的对那位老奶奶说:“奶奶,那个……我没事,您回去吧!”我害怕她会对我怎么样,果然不出我所料,她往这边走来,说:“你到底怎么了?”我神情慌张,她好像看出了我的窘迫,把雨伞往我手里一塞,说:“孩子,快回家吧,奶奶有事,先走了!”说完,她的身影渐渐消失在迷蒙的.雨中……
我恍然大悟,紧紧地握住伞,原来,真正的爱是在小事中才能看出来的啊。我连忙朝那个方向飞奔而去,可是,我并没有找到那位奶奶,只有风呼啸的声音……
一个小小的动作,让我铭记一生;一句看似微不足道的话语,让我感动不已;一片小小的爱,让我真正懂得了爱的含义!哦,你懂得了吗?
亲爱的:
姥姥你很爱唠叨,你像复读机一样说个不停。
你个子有点矮,常常穿个连衣裙非常漂亮,看着非常高雅。
你的眉毛非常浓,一双大眼睛像黑宝石闪着智慧的光,你脸蛋红红的像个大苹果,你耳朵是半圆形的,你的鼻子尖尖的像小红辣椒,嘴巴弯弯的像月牙,说起话来非常罗嗦。
我的姥姥很爱唠叨。
有一次,在补习班的课堂上,我不认真听讲,姥姥愤怒的说:“上课不要溜号,要认真听讲。”我虽然很生气,但我知道姥姥是为我好,但是我还是难以接受。
每天早晨,我睡得正香,还不到六点钟,姥姥就叫我:“起床了,起床了。”然后你又催我快点刷牙洗脸,吃饭的时候姥姥还是不停地说:“你看看你太瘦了,得多吃点。”这下害的我被饭噎住了。吃晚饭该上学了,姥姥又唠叨我:“书带齐了吗?铅笔盒,削笔刀都带齐了吗?”
虽然姥姥很爱唠叨,但是是为了我好,我非常感谢姥姥。
你的孙子:
时间:
那一次,窗外的雨下个不停,雨落下的时候,发出的不是淅沥沥的声音,而是哗啦啦的声音。
我蹲在家门口,不知道自己在想些什么
忽然,我猛地起身,拿起伞便往后院跑,外公问我去那里,我急忙回答了一声,脚步仍不曾停下。
后院有一株才开花不久的蒲公英。
我一直对蒲公英有一种莫名的偏执,很喜欢很喜欢这种随处可见却不起眼的小植物,常常在路边见到了,总要呆一会儿才肯走,我也不明白为什么喜欢它。
还好,它未曾害怕风雨,仍在雨中屹立不倒,不断被风吹弯了腰。
它的花骨朵儿在雨中显得那样的决然,在这份决然中,我感受到坚定,还有美丽。
我撑着雨伞走到它的身旁。没有给它打伞,只是看着它,想知道它能否当真扛得住这暴风的袭击。
我半开玩笑半认真地对它说,蒲公英小姐,你看我对你多好,我还特意打伞来陪你。
它沉默,承受着这份痛苦。
我是真的很喜欢它,但我任然倔强地看着它,头顶上的伞迎接着雨滴的撞击,却未移动分毫。
不经历挫折不会长大,它也明白这样的道理吧。
外公见我在大雨中打着伞呆在后院,心里难免着急,催着我快些回来,我默默地又看了一眼雨中那个小小的有着纤细身体的生命,狠下心走回了屋子。
外公有些埋怨我不该出去,我没有说话,朝外公笑了笑,看向后院的窗外。
它依旧去承受。
不知是否是天在怜悯它,很快,雨便停了。我悄悄松了一口气。
那之后的第二天,我正在午睡,外公笑眯眯的把我叫醒,让我去后院看看。
我睡得正迷糊,揉揉眼睛便去了。
然后我愣住了。
我看见岩石边,土边,水塘边,大大的天空上都布满了蒲公英的种子。
眼前是一片白色的海洋。
我急忙去找那一株蒲公英,它也盛开了,让风带走它的种子,小小的身躯之上光秃秃的,他的种子随风飘扬。
我有些慌了。
蒲公英的种子在天空中随风飞翔我并不是没有见过,可是这株蒲公英是我看着它如何抵抗风雨并战胜它们的啊!它怎么舍得不留下一个孩子任其漂泊?那它所有的付出呢?
我有些想哭了。我凝视它许久,然后平静下来。
这是我爱这个生命的原因。
无私、忘我的付出,最后微笑着放手给予自由。
那株光秃秃的蒲公英在风中微微摇荡,那是它的爱。
这也是爱。
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