执著是青年应具备的优秀品质作文【一】
中华大地，流淌着五千年的文明血脉，华夏民族，铭记着儒释道的生生不息，中国文化灿若星空，有无穷的文化底蕴。
我热爱文学历史，因为它令我深深沉醉。从孔夫子的人生哲学，跨越到了大唐繁荣的丝绸之路。一幅幅画面印在我的脑海：屈原浓浓的爱国情令我赞赏有加，汉武帝的盛世辉煌让大中国向前迈出重要的一步，岳飞的鞠躬尽瘁的确实现了母亲对他的愿望——精忠报国。
我还酷爱诗词歌赋，《诗经》305首里的蒹葭苍苍，白露为霜。让我回味无穷；那迢迢牵牛星更表达了两人的互相惦念；曹操观沧海抒发了他的雄心壮志；一句安能摧眉折腰事权贵永远在我耳中回荡。
说起民族文化，我不由自主地想起了我那三年如一日的软笔书法。从刚劲有力的欧体楷书到那线条柔美的褚体楷书；从行书的行云流水到连绵不断的狂草。欧阳询，虞世南，褚遂良等伟大书法家把这书法的种子一直播撒，让更多书法爱好者，学习它，钻研它，传承它！
它，民族文化，得到许多中外友人的共鸣与敬畏，正是这块中国的玉石瑰宝，让我们如浩瀚长江的历史永远向前奔流！
执著是青年应具备的优秀品质作文【二】
虽然爷爷奶奶教育孩子有那么多优势，但是这并不意味着孩子的父母可以因此而撒手不管，把全部教育任务交给爷爷奶奶来承担，毕竟父母在孩子心目中的地位是不可替代的。父亲身上所具备的阳刚的英雄主义和母亲的人文关怀，对于一个孩子的健康成长是必不可少的，这些都是亲子教育的重要部分，作为父母，应该尽量抽出时间来和孩子进行感情沟通，按照少儿知识发展的规律来亲自教育孩子。
执著是青年应具备的优秀品质作文【三】
“闯红灯”是一个现象，一种说法，用通俗点儿的话来说，是一种不文明的行为，用学术点儿的话来说，是良心、耐心与公共道德之间的冲撞。是否等过红灯，完全是一种意念的下达，取决于日常生活中人们的\'惯有行为，以及起到自我的约束作用的内心律令的存无。
都市生活麻痹了人们经久不衰的心灵，道德与人们心灵之间潜伏着无数盲点。时间的拿捏、地点的选择总存在模糊的界线，尘嚣侵扰的心灵，宁愿绕道而行，也不愿徘徊在十字路口，是道德修养低下的体现，还是交通法律意识淡薄的体现？恐二者兼之吧！
“红灯停，绿灯行”，是自小家长们灌输给我们的最基本的交通规则。于是在熙熙攘攘的人群中我们找准了方向，义无反顾地走下去。随着年龄的增长，思想、行为等方面受周边环境的影响也在潜移默化着，生活上逐渐有了一些压力，大众心里开始普及。起先，几个人闯红灯，迫于某种原因，周边的人也开始闯红灯，再后来，对于“等红灯”这个概念已经在人们脑中模糊了，决心与耐心已不复存在，我们的城市越来越乱了。
我茫然了，不知应如何对待这个城市眉眼上的“瘤”、心灵上的“疤”，在嗔怪有关部门执法不严、教育不力时，是否，应该自省？生活中总有些没有主见的人，就像一支随波逐流的小船，漫无目的地行驶在茫茫大海上，失去了方向。静下心来，只是等过短暂的几十秒，尔后，收获内心的坦然与心灵的舒畅，保持良好的风度，何乐而不为呢？
等过红灯，这是一种享受——停步驻足，欣赏城市风貌，用眼中的余光去注视红、绿灯的变换，享受生活的美好。
等过红灯，这是一种倾听——屏息凝神，倾听川流不自的车辆疾驰而过，倾听马路一头带着几份本地特色的吆喝。
等过红灯，这是一种风度——遵守交通规则，让心与心靠近，城市的脉博更加强劲。
等过红灯，更是执着的坚守。也潇洒也坦然，等过了，享受了，倾听了，同时也就收获了。
人潮如涌的街头，红灯又亮起，我微笑着，停下了脚步！
执著是青年应具备的优秀品质作文【四】
“老人带出来的孩子都不好，脾气太娇惯了”。这是很多家长都在谈论的一个话题。
其实亨德森·杨认为不然，有很多老人在年轻时都是接受过很好教育的，对于孙辈的教育是不会盲目地过分宠爱的。老人之所以会比当初教育自己孩子时还要尽心尽力，一方面是存在一种补偿心理，觉得自己年轻时和现在自己的孩子一样忙于工作，拿不出足够的时间来教育自己的\'子女，因此现在把当时没有为孩子付出的时间花在了孙辈的身上。另一方面，也存在一部分孩子的家长受教育程度不高无法指导和监督孩子学习，而爷爷奶奶却受过该方面的教育，因此教育孩子的重担自然而然地就落在了老人的身上。
执著是青年应具备的优秀品质作文【五】
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”这是人们吟唱至今的诗词文化。“角生旦丑”，这是优美的`戏剧文化；“摇滚，电音”是如今流行音乐文化声音有这个色的文化才能组成我们如今缤纷的世界。
今日超女李宇春在北大百年讲堂指音唱了一首歌，说了十几句话就让就让现场极度混乱，因此引起广大人民群众的热议，我认为：大学讲堂不是正式的金銮殿，娱乐文化也可以登上讲台。文化不分贵贱，文化应是多姿多彩的。
随着人们生活水平的不断提高互联网等新科技的飞速发展，促使人们更方便的接触到更多，丰富的信息，安安静静，规规矩矩地坐在课堂上听教师传授知识，也似乎成为了一个牢笼，那颗向往自由的心，如果此时能有一个小小的娱乐节目吸引人们的目光。，那会他们走丢的思绪让枯燥无味的课堂，天真许多，生气，让学生集中精神更主动的尝试礼物知识这不是一箭双雕吗？文化应是多姿多彩的，两种不同文化的融合也可迸发惊人的力量。
超女总冠军李宇春是一位流行音乐歌手，歌手与讲堂两者似乎没有什么必然的联系，但既然这位流行歌手被邀请到北大讲堂上演讲，这固然与歌手本身有着千丝万缕的联系。我们不能因为他的一首歌一句话引起的温暖而否定他的才华，否定她上讲堂的本意。因此我认为娱乐节目也能登上讲堂，文化不分贵贱文化，本是多姿多彩的。
想必开讲了这档综艺节目大家一定并不陌生，这是由著名央视主持人撒贝宁主持的一档大型青少年励志节目。在这个节目上邀请了各行各业优秀的人物走上讲堂，在这个讲台上，被邀请的人能够自由的演讲，讲述自身的经历故事，以自己的视角为学生代表解决问题。我想北大的初心大概也如这一挡节目一样，想让一位大家熟知的人去讲授一些有用励志的知识，帮助学生解答一些学习生活中的问题，让学生更深刻的记忆，更深入的思考，并因此受到启发。既然如此，讲堂《开讲了》走上娱乐节目，那娱乐节目为什么不能能因李宇春引领而走入课堂呢？
文化不分贵贱，文化本应是多姿多彩的。娱乐节目走进讲堂也不失为一种文化创新的方式。
