高考作文高分字数不多

高考作文高分字数不多

首页话题更新时间:2023-11-20 09:57:32
高考作文高分字数不多

高考作文高分字数不多【一】

差不多先生是著名的科学家,不过,他经常惹麻烦,最大的麻烦就是这一次。“吓吓国”的国王请差不多先生建造一座宏伟的宫殿,他几天就造好了。吓吓国王和宰相前往参观,国王纳闷道:“这里没有宫殿呀!”

差不多先生不慌不忙地回答:“有的,就在您身边。”

吓吓国王环顾四周,只有一间厕所模样的小屋。吓吓国王有点不高兴:“难道这就是……”

“是的,这就是您的宫殿。”差不多先生肯定地说。

“胡闹!”吓吓国王怒道,“你知道我为什么要造豪华宫殿吗?就是因为‘凶凶国’老是欺负我们!我们要在宫殿的豪华程度上把他们比下去,让他们不敢轻视!我的.脸都被你丢尽了!你还有什么好说的?”

“我想说的多了,”差不多先生说,“我想用节省下来的资金,设立一个‘社会保障基金’,让人人都过上安宁的生活……”

“吓,你这是在犯罪!”吓吓国王吓得蹦起来,“如果人人都不愁吃穿,他们会变成大懒虫!”

“大王,我有一个好主意!”吓吓宰相说,“差不多先生的思想太可怕了,他待在哪里,哪里就会倒霉!我们为什么不将计就计,把差不多先生送到凶凶国去呢?”

吓吓国王掰着手指头算算:“对了,这样凶凶国就倒霉啦,哈哈!”

于是,吓吓宰相就把差不多先生绑到火箭上,嗖的一声射上天。发射之前吓吓宰相特意叮嘱:我们的火箭不能落到凶凶国,这样他们会报复的;火箭飞过凶凶国上空的时候,你自己跳下去,不跳是小狗啊!

差不多先生坐在火箭上,凉风阵阵袭来,白云朵朵飘过,他感到心旷神怡。他高兴得忍不住唱起歌来。

可他唱了很久凶凶国还没到。怪了,火箭怎么这么慢?差不多先生仔细一观察:嗨,火箭是纸糊的,飞起来跟风筝似的!怪不得老受凶凶国欺负呢,钱都拿去造宫殿了!

“我还是下去吧,”差不多先生自言自语,“反正落到什么地方,都差不多。”

他解开绳子,呼地从纸火箭上跳了下去。

然后拉开降落伞,像一朵大蘑菇,慢悠悠地向地面飘去。

“怕怕国”是另外一个受欺负的国家。因为更加靠近凶凶国,所以被欺负得更厉害。

这一天,怕怕国的国王和群臣正在宫殿里商量国家大事,只听怕怕秘书突然发出一声尖叫:“哇!天上是什么东西?”

怕怕国宫殿的房顶早就被凶凶国的炮弹炸穿了,所以一抬头就能看到天空。

怕怕王后拍拍胸口,“我给你们出道题:有一个东西从天上慢悠悠地降下来,它是什么?”

“我知道!”怕怕国王迫不及待地举手,“是神仙!”

话说到这里,“神仙”下来了,也就是我们的差不多先生。

“嗨,大家好!”差不多先生打招呼。

众人受宠若惊,伏倒在地高呼:“神仙好!”

“神仙大人,您可得帮帮我们呀!”怕怕国王拽着差不多先生的裤腿哀求,“凶凶国老是欺负我们,我受够了!”

差不多先生抓抓下巴:“噢,关于这个谁欺负谁的问题,我可有点研究,因为吓吓国也挨凶凶国的欺负。这个欺负人嘛,有两方面的原因:一方面,是凶凶国不好,他国家强大一点就不谦虚;另一方面,你们自己也要自强才行。”

“我们很自强!”怕怕国王急忙申明,“我们工作很努力,不信你到街上去看看!”

差不多先生走上街头:哇,街上好多人,每个人都在狂奔。差不多先生掐着手表算了一下,即使跑得最慢的老头老太,奔跑速度也逼近地球人的世界纪录!

“这是在干吗?”差不多先生问。(金童话:http://www.jintonghua.com/转载请保留!

“工作呀!您瞧他们多努力、多忙碌!”怕怕国王骄傲地说,“有一天我收回了他们的饭碗,然后向他们宣布:同志们,要想活命,自己找出路吧!哈哈,这下子,连那些最懒的人,都不得不拼命工作了!”

“主意是我出的,谢谢。”怕怕宰相谦虚地说。

“这主意可不好!”差不多先生说。

“噢?”怕怕国王扬起眉毛,“那么您说该怎么办?”

“设立基金,保障每个人的生活。”

“天哪!”怕怕宰相惊呼,“您的意思是,让每个人不愁吃穿?”

差不多先生点点头。

“这太可怕了!”怕怕国王害怕得脸色发青,“如果人们不用为生存发愁,还不变成大懒虫?”

“那么请问:您是不是大懒虫?”

“当然不是!”怕怕国王很生气,可是又不敢发作。

“那么我再请问:您用不用为吃穿发愁?”

“当然不用!”

“这不就对了?”差不多先生一拍手,“您不用为吃穿发愁都没有变成大懒虫,那人民更不会变成大懒虫!”

怕怕国王歪着脑袋想了想:“咦,好像有点道理!”

“我早就这么说嘛!”怕怕王后高兴地嚷起来,“应该把我们的钱分一点给子民,不然我们吃得太好,会得肥胖症的!”

“你现在就得了肥胖症。”怕怕国王说,“好,我郑重宣布:拿出财产的80%……不不,80%好像太多了——拿出50%……还是太多——20%……”

“行了,”差不多先生打断他,“你省下几顿饭,足够建立一个基金了!”

于是怕怕国王连续三天没开宴会,省下来的钱由差不多先生建立了一个基金,保障人民基本生活。不用再为生存而奔忙了,人们充分发挥着自己的智慧。没几天的工夫,人们就发现了两条真理——

第一条:差不多先生不是神仙!

怕怕国王一听就发了火:好哇,竟然说神仙大人不是神仙,你们是不是吃饱了撑的?

幸亏差不多先生出来解围:“他们说得对,我的确不是神仙。我是个乘着降落伞掉下来的普通人。”

普通人?怕怕国王的脑子转不过来了。这时,人们又公布了第二条真理:凶凶国很容易打败,而且不费一兵一卒!

“不费一兵一卒?”怕怕国王转动眼珠,“要不要花钱?”

“不花钱!”

“哇哈,天下竟有这种好事!”怕怕国王蹦起来,“现在我命令你们:打败凶凶国!”

高考作文高分字数不多【二】

这天,我读了胡适写的《差不多先生传》,觉得差不多先生实在可笑:白糖与红糖差不多,山西与陕西差不多,就连自我得了重病,家里找错了医生,请来了牛医,也认为牛医与人医差不多,死前还说:“活人与死人差不多,事情只要差不多就好了,不好太精确。”哪有这么傻的人呢我忍不住笑了。真的差不多吗表面上差不多,实际上可差太多了!但我冷静下来又一想,还笑别人呢,我自我还不是这样吗考试时把休息写成了“体息”,白白丢了一分。卷子发下来了,我还认为差不多,不就应减分。文章最终写:“无数无数的人都学习他的榜样,于是人人都成了一个差不多先生。”“天哪!”我忍不住要惊呼,这怎样成打仗时部队潜伏在敌人后方,准备发动袭击,如果有一个人动一下,如咳嗽一声或绻曲一下腿,就可能会造成全军覆没;发射卫星,如果科学家计算时小数点点错一位又认为差不多而不纠正,结果卫星掉下来,那会造成多大的损失啊!---看来,我们做事情就是要处处求精,越精越好,不能象差不多先生那样。大到国家,小到个人都是这样。双休日,在书店寻找辩论赛书籍时,无意中翻看到胡适文集中的一篇《差不多先生传》,好奇心驱使我看完了整篇文章。

差不多先生是谁他是著名文学家胡适在《差不多先生传》中虚构的一个人物。文中写道“你明白中国最有名的人是谁提起此人可谓无人不知。他姓差,名不多,是各省各县各村人氏。你必须见过他,也必须听别人说起过他。差不多先生的名字天天挂在大家的口头上。差不多先生的相貌和你我都差不多,他有一双眼睛,但看得不很清楚;有两只耳朵,但听得不很分明;有鼻子和嘴,但他对气味和口味都不很讲究;他的脑子也不小,但他的记忆却不很精明,思想也不很缜密。他常常说:“凡事只要差不多就好了,何必太精明呢”文中的差不多先生直到死,都还是会自圆其说:“活人同死人也差不多”。

他就是这样一个对样样事情都看得破,想得开,不计较的“老好人”。但这种“老好人”,我们真的需要吗凡事差不多就好,后果将不堪设想。

美国总统麦金莱在一所学校演讲时,对学生说:“比其他事件更重要的,是你们需要把一件事情做得尽可能完美。”

每个人都拥有难以估量的潜能,万事“差不多就行”,等于辜负了自我的潜能。换句话说,仅有以“完美主义”的态度投入工作,才能把自我潜在的聪明才智最大限度发挥出来。

工作上也是如此,有些人本来就有出色的潜质,却正因不具备尽职尽责的工作精神,在工作中经常出现疏漏,结果让自我逐渐平庸下去。而另外一些人,刚开始在工作中表现得并不出色,但他们尽职尽责地全身心投入到工作之中,想尽一切办法把自我的工作做到自认为完美,反而在事业上取得了不小的成就。

仅有对自我要求严格,才能够避免自我也成为工作中的“差不多先生”。

高考作文高分字数不多【三】

针对作文判卷的运作方式,我们可以有针对性地调整写作策略,争取在作文上多拿10-15分。

策略一:书写认真、工整

判卷老师不会给一份阅读都很困难的作文打高分的。

策略二:开篇入题,吸引眼球

判卷老师不可能仔细读你的全文,如果开篇不能扣题而且无新意,那你的作文很容易被扔进40分的那一堆里。

策略三:语言生动,切忌啰唆

纵观历年满分作文,没有一篇充斥口水话的,洗练是高考作文必须具备的。

策略四:多准备素材

这不是写作的好方法,高考拿分却很有效。有专家也曾批评过现在的语文教师违心教学,称他们鼓励考生大量使用名人,并用猜题的方式给学生指导作文。但不可否认的是,这么做很合多数阅卷老师的口味,至少现在如此。

策略五:不要写得呆板、模式化

高考作文阅卷的问题不是标准问题,而是中学语文教师在作文教学过程中“求稳求保险”,造成学生作文不敢“出格”,文风普遍四平八稳,八股味浓厚。这就导致了高考作文要么文艺腔十足,要么忧国忧民,显出一种和考生年龄不相符的文风。虽然这种文章前些年被大量当做示范文,但近年来明显风头已变。

策略六:用朴实的语句搭文章框架

文章脉络必须清晰,主架构不要太多修饰。别指望判卷老师有心情仔细揣摩大段拗口的“文学作品”。我们可以就一篇文章作这样的构思:

第1段150字左右:写出中心论点,首选单句形式,且是判断句或肯定句,绝对不用复句(复句容易走题,影响得分;点出写作的`由头,作文题中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。

第2段200字左右:段首讲述分论点一,如第一节的内容是几个分论点的简单组合,则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来,使行文有变化。“分论点一”论证不许举例,采用纯分析的说理论据展开。

第3段200字左右:段首讲述分论点二,采用举例论证,首选作文题提示中的例子来分析论证,同时也可辅助一个自己举的例子,自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子,则自己举个典型的例子来分析论证,同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创,影响得分。

第4段200字左右:段首讲述分论点三,采用联系实际举例,这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面,目的是或提高思想认识,或明确是非正邪,或提出解决的方法途径,或揭示某种疑难迷惑,总之要给人以启发。

第5段150字左右:要再现中心论点,扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。

策略七:学会把窄题变成宽题

作文教学研究专家王大绩先生更是认为“熟悉的生活的确可以适应所有命题”。他曾经举过这样一个例子:一位著名歌手,最擅长演唱《我的中国心》。我们当然可以为主持人设计一段串接台词,把他请上各种晚会的舞台上。

1.中华民族从来就不缺乏凝聚力,越是危急时刻,我们胸中那颗中国心跳动的节奏就越加铿锵有力。下面请听《我的中国心》。

2.佳节倍思家,天涯共此时。此时此地,我们的心跳动着同样的节拍,让我们同唱这一首心中的歌。

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