初三描写小草景物作文600字【一】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
初三描写小草景物作文600字【二】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
初三描写小草景物作文600字【三】
我喜欢小草，我赞美它！我家门前，有一片绿绿的草坪。每天黄昏，我都喜欢坐在草地上看夕阳，看天边的晚霞。
初春，小草从泥土里悄悄探出了它那尖尖的小脑袋。春雨过后，每当灿烂的阳光洒在小草身上时，它那嫩绿的腰身水灵灵地闪着金光。小草伸着懒腰，在春风中就像是一位婀娜舞蹈的美少女。小草没有大树那样的茂盛和挺拔，也没有花儿那样的鲜艳和芬芳。不知名的小草从来不会争强好胜、突出自己，它是多么的普通和平凡啊！小草甘于平凡，它被人们编成凉席、草垫；它被牛羊当做粮食。它可以忍受着重重的压力，让孩子们在它柔软的身体上奔跑和嬉戏。它们一直在默默地为大地奉献，一棵连一棵，一片连一片，绿油油地充满着生机，装点着大地。“野火烧不尽，春风吹又生”。每当阳春三月，春风告诉大地春天来到的信息。
春风中，小草贪婪地吸吮着春天的甘露。无论在田野、山林、公园，他们都生机勃勃地生长着，给大自然抹上了一片新绿。每当春光明媚，万物复苏，大地告诉小草：“一日之计在于晨，一年之计在于春”。清晨，晶莹透亮的露珠粘在小草身上，就像给它披上了一件银光闪闪的轻纱，给了它无穷的生命源泉。
小草啊，小草！你有顽强的生命力，有坚韧不拔的精神，从不向困难低头。记得一次暴风雨，“轰隆隆——轰隆隆——”，雷声震耳欲聋，闪电划过长空。我看见窗外的草坪，已变成了一片湿水的绿色海绵。小草被暴雨冲打得歪歪斜斜、横七竖八、东倒西歪。我心痛小草，它好可怜，它的命运将会是怎样呢？雨过天晴过后，小草却奇迹般地依然挺起了胸，精神饱满地站在草坪上，越发鲜绿了。
小草，你真棒！我十分佩服你坚韧不拔的精神。你就像守卫边疆的战士，默默地守护着大地母亲。平凡、坚韧、顽强、勇敢、不怕困难，是你最珍贵的品格。我赞美小草，更赞美它的精神！
初三描写小草景物作文600字【四】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
初三描写小草景物作文600字【五】
在太阳落山的地方，有一棵孤独的小草。它孤零零地立在那，显得是那么的单调。
它的父母、朋友在哪？怎么只丢下了这棵小草？一棵枯树告诉了我，它的家人被活活葬掉！
枯树向我讲了个故事，原来，这里是片树林。花儿、草儿真不少！没多久，家人朋友全没了。是哪些愚昧的人们，用可恶的斧头和柴刀。砍掉了所有的树木和花草。听说他们要在这建工厂。所以我们的同类全死了！那孩子是个小可怜，每天嘴里都叫着：“妈妈，你在哪里？”
工厂烟囱冒着黑烟，地下的管道流出废水，污染着天空和大地，只留下了这个孤独的小草。虽然它还在苦苦挣扎，但不久，它也会死去。我仿佛已经看到，一眼望不尽的沙漠和风暴，正在不停的向我们走近！
小草仍在不停的喊着：救救我，救救我的家园！
在太阳落山的地方，有一棵孤独的小草。它孤零零地立在那，显得是那么的单调。
它的父母、朋友在哪？怎么只丢下了这棵小草？一棵枯树告诉了我，它的家人被活活葬掉！
枯树向我讲了个故事，原来，这里是片树林。花儿、草儿真不少！没多久，家人朋友全没了。是哪些愚昧的人们，用可恶的斧头和柴刀。砍掉了所有的树木和花草。听说他们要在这建工厂。所以我们的同类全死了！那孩子是个小可怜，每天嘴里都叫着：“妈妈，你在哪里？”
工厂烟囱冒着黑烟，地下的管道流出废水，污染着天空和大地，只留下了这个孤独的小草。虽然它还在苦苦挣扎，但不久，它也会死去。我仿佛已经看到，一眼望不尽的沙漠和风暴，正在不停的向我们走近！
小草仍在不停的喊着：救救我，救救我的家园！
初三描写小草景物作文600字【六】
小草，没有华丽的衣裳，没有高大的身躯，但他的柔软的嫩叶里，包含着无限的生命力。
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
我喜爱小草，因为他甘于寂寞、无私奉献。在春暖花开、百花争艳的时候，蝴蝶为这一朵朵花飞来飞去，而小草却默默无闻地扎根生长。他的品格何等谦逊逊!
我喜爱小草，因为它有顽强的生命力。在山上的碎石中，小草们一个又一个从坚硬的石缝中钻出来，茁壮的成长。在暴风雨来临时，一盆盆花早已搬进屋里，空旷的田野里的花也低下了头。而小草无遮无盖，一丛丛、一簇簇挺立在田野上。经过暴风雨的冲洗，小草变得更加坚强了。
我喜爱小草，因为它使我感受到：只要我们都有小草这种坚韧不拔的.精神，就就一定能取得辉煌的成绩!
小草绿，小草青，
小草小，真朴实。
不穿红，不戴黄，
任风吹，任雨打。
在路旁，把根扎，
绿环镜，美校园。
每当春天来临时，小草就悄悄地钻出了地面，来到了这个美好的人间。但是人们总是去关注那些河岸边的柳树，看看它们有没有发芽，在人们的心中，认为是柳树把春天带来了，其实并不是，小草才是最早来到这个人间的，只是人们不去注意罢了。
夏天到了，小草长得更加茂盛了，更加绿了。人们走过只是偶尔称赞一下：“你看，这小草长得多好啊!“孩子们经常来到草地上追逐，玩耍。孩子们踩在小草的身上可舒服了，但小草却一点都不在意，忍着疼痛。小草经常要被牛羊吃，牛羊会活生生地把小草的身子吃得精光，那是多么的痛苦啊!但是小草为了让牛羊吃得饱一点，长得壮一点，忍着痛苦让牛羊咬它的身体。小草是多么的可怜啊，同时也是多么的伟大啊!
秋天，小草变得枯黄了，不再是嫩绿嫩绿了，它静静地躺在大地上，等待着农民伯伯来把它收起来，藏进屋里，生火，取暖。小草的身体没有了，只留下了根。
冬天，我们不再看到小草了，它的根静静地躺在土里，等待着春天的到来。明年的春天，它将凭着顽强的毅力再次长出来，再次为人民服务!
在肥沃的土地里，在峭壁上的石缝中，在厚如被子的雪地里，在没有水的沙漠中，都能看到它的身影。它柔弱的身躯，它在风中舞动，它顽强的与大风、暴雪、冰雹、烈火抗争着。它凭着自身顽强的精神活了下来。它就是――小草。
小草，它长在肥沃的土地里。在这黑土里，有足够的肥料，足够的阳光，足够的氧气，足够的水分，还有温柔的微风。在这么好的条件中，小草茁壮的成长着，但是它并没有因为舒适，而丢掉了它顽强不屈的品质。
小草，它长在峭壁的石缝中。在几乎没有的的岩石缝中，没有足够的肥料，有足够的阳光，有足够的氧气，没有足够的水分，还有那凛冽的寒风。在没有肥料，没有水、没有土地的条件下，小草，靠着它顽强的精神，活了下来。小草，它靠着不屈的精神，抵挡住了寒风的强烈进攻。
小草，它长在雪地里。那里除了寒冷，还是寒冷。可是，小草因为它的顽强不屈而支撑了下来。在冰冷的雪地里，小草不靠外界的热量，自己创造了较好的条件，从冬天一直活到冰雪融化的春天。
小草，它就是靠着顽强不屈的精神，克服了各种艰难的条件，克服了各种困难。虽然它看似弱小，但它却有着顽强生存的精神。这种精神让它能在没有土的地方也能够生存下来。
小草有着慷慨的献身精神，只要对人类有益，它甘愿鞠躬尽瘁。如果能肥田，它愿被埋没;如果能垫路，它甘愿被践踏;如果能发热，它乐于自我燃烧……它用自己的身子和生命的光彩，装点了大地，却不奢求人们对它的赏识与重用，更不祈求诗人歌手对它的礼赞。它便是小草的情愫。谁说它的情愫不高尚呢?!
小草，我赞美你!
初三描写小草景物作文600字【七】
在人们的印象中，似乎花儿才是值得大家赞赏的，而那在一直背后衬托花儿的小草，只是一个伺候花儿的“丫环”。但我确认为，人们更应该感谢小草！
是它，一直在默默支持花儿；是它，用自己衬托出花儿的娇美；是它，鼓励着花儿坚强地绽放；也是它，告诉花儿不要轻易放弃……
小草虽没有花儿娇，没有花儿美，但它却以自己的独特美站在大自然这个“群英汇璀”的舞台上展现自我。
曾记小时，我看到了一个惊人现象，一棵小草在墙角缝中顽强地探出头来，探望着这美丽的大千世界。它是那样的可爱、淘气。那一刻，我明白了它是那么地坚强，但是我却一直弄不懂，为什么人们只欣赏那些表面美丽的花儿？现在，我终于明白，花儿的表面美丽就像人们展现出来的自己的优点，而人们也就偏偏喜欢这些优点，他们爱慕虚荣，这同时也体现出人们的肤浅。
其实，在人群中，大家也往往可以找出几棵“小草”来，他们和小草一样坚强，一样默默奉献。只是，大家没有细心去观察、体会，还有一个重要因素，当今社会上甘愿做“小草”的人太少了。我也知道，为什么没有许多人愿意，甚至想当“小草”，因为，人们的展现***太强了！但我同时也庆幸，至少还有少数人愿意。可惜的是，太少了。假若人人愿做“小草”，那我们国家乃至世界就不会太多战争了。
“只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间。”加油吧！美好的人间正在不远处，用我们那愿做“小草”的心去迎接、创造它！只要我们努力去做，相信它一定会在不知不觉中成为我们的世界，记住，要学小草一样不求回报地奉献，这样小草才会“高兴”呢！
初三描写小草景物作文600字【八】
小草它不像玫瑰那样美丽，不像荷花出淤泥而不染，不像梅花那样动人，但我还是喜欢它。
它有着碧绿的外衣，它长得不高，十分朴实。
它看起来十分弱小，风一吹就会倒。但它却十分顽强，即使被吹倒了无数次，也还是会立着腰，坚强地站着，没有一丝屈服的样子。
一天，试卷发下来了，我望着那布满红叉的试卷，心情郁闷极了。回家的时候乌云密布，马上就要下大雨了，我不由地加快了脚步。走着走着，突然，旁边出现一抹绿色的身影，那是一株小草。它和其它的小草长得一样，唯一不同的是，别的小草是长在土里的，而我看到的小草是长在石头缝里的。我十分好奇，心想：这草为什么会长在石头缝里呢？当时我也没多想，快步走回了家。一回到家，外面便下起了倾盆大雨。看着外面越下越大的雨，我心里多了一丝担忧：那株小草经得住那么大的雨吗？
过了一会儿雨停了，我急忙地跑过去，路边的花多半都蔫了，我心凉了半截。可等我跑过去时，竟然发现那株小草还活着。原以为它经不住风吹雨打，没想到它竟然完好地活了下来，它随风飘动，一摇一摆地跳了起来，好像在说：“我厉不厉害？下这么大的雨我都毫发无伤！”
我静静地看着小草，在露水的装饰下，它显得更加美丽动人。
我一直凝视着小草，小草也在看着我，如果它会说话，我想它也许会说：“假如你想做一株小草，那你必须学会坚韧，学会坚强。就算你被风吹倒了一次又一次，那你也必须要站起来，坚决不能倒下。要知道，不管被什么东西打倒了，都要站起来，不然的话，你就输了。”
我们要学习小草这种不怕风吹雨打的精神，我们缺少的就是它们这种骨气。
