河南省去年中招作文（河南中考作文近四年） - 学习作文网

河南省去年中招作文【一】

树根刚说完，鸟儿急匆匆地向树根道了一声谢，就马上飞走了。它心想：大树现在怎么样了，伐木工人对它做了什么?不管天涯海角，我也得找到它!

第一天，太阳可大了!鸟儿飞了几公里，擦了好几次汗。可它还是强压着心中的火辣，继续飞行。它饿了就吃没熟的野果，渴了就喝快***露珠。就这样，第一天终于过去了。

第二天早上，小鸟从梦中醒来。忽然，天气变冷了!小鸟用翅膀擦了擦冻得红彤彤的脸，又飞了起来。刚飞了十分钟，天上就掉下了几颗冰凉的石子。鸟儿飞了一会儿，实在冻得受不了了，抬头一看，呀!天上下起了冰雹!巨大的冰雹一粒一粒地砸下来了!忽然，眼前唰地一下子黑了……

它醒来时，四处张望。原来，它掉进了灌木丛，西红柿大的冰雹被叶子挡在了外面。它浑身疼痛难忍，眼泪一直在眼眶里打转，不禁回忆起了过去的美好时光：它和大树是形影不离的好朋友。它给大树唱歌，大树为它抵挡狂风暴雨、严冬烈日。它在冬天到来之前和大树约定了来年还给大树唱歌，没想到大树却遇到了不幸。它一路上问了很多人，飞了很多路，一次次摔倒，又一次次爬起，怎么能让一路上的千辛万苦都白白浪费?它想到这里，马上咬着牙爬了起来，把眼泪擦干。此时此刻，它焦急而又迫切地想见到大树，为它唱歌，完成它的承诺，做一只言而有信的小鸟。

它抬起翅膀，上下左右，里里外外都检查了一遍。它活动了一下冻坏了的翅膀，毅然又飞上了蓝天。

河南省去年中招作文【二】

一、教师拥有高超的教学基本功，省优质课。美国一位心理学家发布过这样一个研究成果：信息总量效果=7%的文字+38%的音调+55%的表情，因此，教师的语言、文字、体态的表达能力无疑关系到教学效果的优劣，无疑是教师重要的基本功，参赛的教师无一例外地拥有高超的基本功。不少教师在讲课时那真挚充沛的感情、抑扬顿挫的音调、精炼生动的语言、亲切和蔼的态度，让人如坐春风，甚至让人沉醉其中。而教师才艺的展现更是为课堂增色添彩，引人入胜。如安阳的黄新志老师在《三国鼎立》一课中，用评书表演导课，那颇具专业水平的表演赢得了学生和听课教师的阵阵掌声，它一下子抓住了学生的`心，激发了学生学习的兴趣，让学生自觉主动地参与教学过程，从而为整节课的成功做好了铺垫。开封的苑梦莉老师在《民族团结》一课结束时，引领学生表演《中华民族手语舞》，让课堂生机盎然，同时使学生的情感得以升华。这些可圈可点的精彩之处，无不向我们展示了教师高超的教学基本功。

二、教学设计新颖别致。有人曾这样说过“学习的最好刺激乃是对所学知识的兴趣。”“兴趣是促进学习的内驱力。”很多参赛教师用新颖别致、巧妙智慧的教学设计激发了学生的学习兴趣，引发了学生探究求知的主动性。如新乡的付月从老师在《红军不怕远征难》一课中，打破了教材限制，巧妙地组合出“数字长征”、“故事长征”两个版块，新颖别致，使学生兴致盎然、热情高涨，观后感《省优质课观后感》。另一位老师在《东西方文化交流的使者》一课中，“东西方文化交流最大的使者”申报表的设计，避免了学习过程中的单调苍白、枯燥无味，学生积极主动地参与到教学活动中，取得了很好的课堂效果。

三、抛却浮华，注重实效。感受过以往表演意味十足的优质课上那火爆热烈的气氛和学生天衣无缝、完美无缺的表现，当看到本次优质课赛讲过程中并不算活跃的气氛和学生似乎有些平淡的表现时，不少听课教师评论道：“学生也不动。我看这些学生和我们那些学生也没什么不同的。”然而，仔细品味，我们会发现，每节课上，学生都在“动”，不是那种看似热火朝天的七嘴八舌、滴水不露的妙语连珠，也不是妙趣横生的才艺表演，而是思维的启动、互动。有人说过“教育的真谛不是传授知识，而是培育智力活动的习惯、独立思考的能力。”因此，思维的启动才是学生真正的“动”，是深层次的“动”。很多课堂上，教师都抛却了浮华的形式，他们或巧妙设疑，诱发思维或创设情境，启动思维抑或引导点拨，发散思维，总之，课堂上教师注重的是学生的发展，是课堂的实效。当然，本次优质课赛讲中，也出现了教师百般启发，而学生启而不发的情况，但苏霍姆林斯基曾指出：使学生看出和感到有不理解的东西，使他们面临着问题，如果你能做到这一点，就是成功了一半。因此，学生对知识的不理解、对问题回答的不完美，并不是课堂的败笔，只要学生积极主动地参与课堂，启动思维，思考问题，就是一份成功。也许，思考的过程比结果更有价值。

俗话说“话不说完，画不画满”，课堂上同样也需要留白。但教师在进行教学设计时，面对精心搜集的材料、设置的问题往往舍不得剪裁，这样就会使课堂内容繁杂，影响学生对某些问题的思考、理解。本次优质课赛讲中，有些课也存在这样的问题，但这些代表着全省最高水平的优质课无疑让我领略了课堂艺术的无穷魅力。对比自己课堂，我需要改进、提升的地方还有很多。在以后的教学中，我要不断学习，努力提升自身素质，成就学生，愉悦自己。

河南省去年中招作文【三】

很久以前，在茂密的森林里，生长着一棵大树，树上住着一只可爱小鸟。小鸟不但有一身漂亮极了的蓝羽毛，还拥有一副优美的歌喉。

每天，小鸟都乐此不疲的给大树唱歌，每天，大树都乐此不疲的听小鸟唱歌。他们是非常要好的朋友。

就这样，日复一日，月复一月。他们谁也不觉得枯燥与乏味。

可快乐的时光总是短暂的，转眼间，冬天即将来临，小鸟要飞到南方去过冬了。

大树依依不舍的和小鸟告别：“朋友，你真的要走吗?”

“嗯……是的。”小鸟思索了一会儿，说，“不过明年的春天我一定……一定会飞回来的，你也要等我啊，我们不见不散。”

“会的……会的，我会一直在这儿等你，等你回来继续给我唱优美动听的歌曲。”大树激动地说。

顿时，两滴炙热的眼泪从大树和小鸟的脸颊滑落。

小鸟渐渐的越飞越远，最后成了一个黑点。

大树望着小鸟远去的身影，伤心地说：“小鸟再见……”

终于，又一个春天来到了。小鸟唱着欢快的歌曲响森林飞去。

“大树它还好吗?它还认识我吗?不，它一定认识我。”小鸟暗暗的想。

可是，当小鸟飞进森林时，眼前的情景却是它怎么也想不到的——大树不见了，只剩下伤痕累累的树根。

小鸟四处张望着，它想也许是自己到错了地方。可周围的一切却是它再熟悉不过的了。

“不、不……”小鸟哭喊着。它不相信这一切都是真的，它觉得都是幻觉，这所有的一切都是幻觉。小鸟用力的揉了揉眼睛，它希望睁开眼后一切又会恢复到从前的样子。可是，出像在它眼前依旧是伤痕累累的树根。

小鸟失望的问树根，大树到哪里去了。树根抹着眼泪说：“大树它……被伐木工人锯走，拉到山谷里去了!”

小鸟赶紧向山谷飞去。

“大树去年还答应我，在这儿等我，等我回来继续给它唱优美动听的歌曲。我们说好了不见不散的。可现在……”想到这儿，小鸟不禁边飞边哭泣起来。

突然，小鸟只觉得眼前一黑，掉落在一个伐木场的门前。小鸟抬头看见了门。小鸟急切地问门，大树到哪里去了?门说：“他被伐木工人切成细条，做成火柴送到集市里去了。”

小鸟谢过门，扑扇起翅膀急匆匆地向集市飞去。来到集市，小鸟望着黑压压的人头根本无从下手，额头上都急出了细细密密的汗珠。

这时，小鸟看见远处的房子里，出现了一星亮光。“也许那儿会有希望。”小鸟心想。

于是，小鸟便向那间屋子飞去。

飞进屋子小鸟看见，在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩儿。那亮光就是煤油灯发出来的。

小鸟问女孩儿：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗?”

小女孩儿回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在煤油灯里亮着。”

小鸟看着煤油灯上冉冉升起的火苗，泪水不禁夺眶而出。它仿佛看到了大树，仿佛又

到了从前那快乐的时光。小鸟对着火苗唱起了歌，歌声凄美动听，宛如天籁，撩动心悬。

接着，小鸟一跃而起，用尽全力向天花板撞去，顿时血花四溅。随后，小鸟便慢慢地落在了煤油灯的旁边。

那一刻，小鸟的嘴角洋溢起了幸福的微笑。它终于可以和大树永远的在一起了。

河南省去年中招作文【四】

大树贝贝恋恋不舍的对小鸟儿说：“再见，我的朋友!明年请你回来还唱歌给我听。”

“没事，我一定会回来给你唱歌的!”小鸟儿一边说一边舞动翅膀向南方飞去。

小鸟儿刚走了没几天，大树贝贝就开始想念它了。“哎呀!我的朋友啊，没有了你婉转的歌声陪伴着我，我觉得多孤单啊!冬天快快过去吧，春天快快来吧!”大树贝贝整天自言自语的说。

又过了不几天，森林里来了一群伐木工人。村子里面急需火柴，他们要选一些长得笔直的树回去做火柴梗。伐木工人把眼睛转了又转，最后把目光停留在一棵长得不是很大却很笔直的少年树上。“对，就砍这一棵!”为头的伐木工人说。大树贝贝听见了连忙着急的说：“别砍它，别砍它，砍我吧，它还小啊!”贝贝一边说一边剧烈地晃动自己的身体，一片片树叶落了下来。

伐木工人转过头看了看大树贝贝：“嗯，这棵也行，虽然不是很直，但它很高大也很粗壮，比那棵做出的火柴要多很多。”

当伐木工人刚要砍大树贝贝时，突然听见贝贝说“等等!”

“怎么啦?你又后悔了吗?”伐木工人一愣。

“不!我有些话要对小树说。”

“好吧，那你就快讲吧!”

大树贝贝望了望南方，又看了看笔直的小树亲切的对小树说：“孩子，不要伤心!记住，明年春天会有一只鸟儿来找我，它是我的好朋友，请你告诉它我去了哪里。”

“好的，我一定会告诉小鸟的!”小树眼泪汪汪的说。

然后，伐木工人就把大树贝贝砍下分了四段，分别用四辆大车运到山谷的工厂去了。

冬去春来，小鸟儿唱着优美动听的歌儿回来了。可是它的朋友大树贝贝却不见了，只留下了一个光秃秃的树桩，小鸟儿焦急万分，伤心的哭了起来。

“你就是要找大树贝贝的朋友吧!”这时那棵笔直的小树问。

“是啊，你知道它在哪儿吗?”

“它为了救我，被伐木工人带到山谷里的工厂去了。”小树一边说一边流下了眼泪。

鸟儿向山谷飞去。

到了工厂的大门前，大门先生告诉它大树贝贝已被切成了细条条儿，做成火柴卖到那边的村子里去了。

鸟儿向村子飞去。

在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩，小鸟问小女孩火柴在哪里，小女孩指着煤油灯说：“火柴已经用完了，可用它点燃的灯火还在这里。”

鸟儿盯着火光望了一会儿，接着就唱起了去年给大树贝贝唱的歌······

当小鸟儿唱完了一曲又一曲，眼里已经装满了泪水，它却不再伤心，因为它为自己有一位宁愿牺牲自己而为人类献出一点光明和一点温暖的朋友而感到骄傲和自豪!

鸟儿又盯着灯火看了一会儿，飞走了。

河南省去年中招作文【五】

在一片美丽的森林里有一棵高大挺拔的树，长得枝繁叶茂，树上居住着一只活泼可爱的小鸟。这只鸟和树是一对朝夕相处、相扶相依的好朋友。当大树觉得烦恼的时候，小鸟总会飞来站在树枝上，陪大树聊天，把自己看到的新鲜事儿编成歌用清脆的嗓音唱给大树听;当小鸟飞累了，大树撑开枝叶，让小鸟在自己的环抱里好好休息;当小鸟唱累了，大树为小鸟递上用叶子接的雨水为小鸟解渴;当小鸟唱得非常动听时，大树摇曳着茂盛的枝叶为小鸟喝彩。

日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树，飞到很远很远的南方去过冬。离别时小鸟眷恋地依偎在大树旁。

树深情地对鸟儿说：“再见了，小鸟!明年请你再回来，还唱歌给我听。””

鸟儿毫不犹豫地说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌，请等着我吧!”

鸟儿说完，依依不舍地就向南方飞去了。

没过多久，寒冷的冬天来临。小鸟回到了南方。他日思夜想，寝食难安，常常在梦中梦见和大树快乐相处的日子。于是并和大树常常互能书信，以解相思之苦。他在信中写到：

大树：

我亲爱的朋友，你在家乡还好吗?自从与你分别后，我无时无刻不在思念牵挂着你，怕刺骨的寒风把你吹倒，怕硕大的冰雹把你压垮，真恨不得马上飞回你身旁，与你一起面对严寒，一起抵抗风雪，即使冻死也比这样日思夜想的好。在没有你的日子里，我吃不好，睡不着，再也没有心情歌唱了，每日除了想你还是想你，亲爱的朋友，你想我吗?还记得我们一起度过的难忘的时刻吗?等严寒一过，我就立刻回到你身旁，天天为你歌唱，好吗?

祝你

身体健康!

你的朋友小鸟

可是通了几封信后，就再也没有大树的回音，这时小鸟的内心更焦急了。他天天盼望着春天的到来，他常常到草地去看小草发芽了吗，迎春花开了吗。终于有一天，小草悄悄地露出地面，原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿怀着激动的心情飞向朝思暮想的树林，找她那位为她遮挡阳光朋友;找她那位用双臂把她抱在怀里的朋友，找她那位永远关爱她的朋友——树去了!本来是一路顺风的，哪知道在休息的时候，一只猎狗悄悄地向小鸟扑来，一张狰狞的面孔，把小鸟吓得跌倒在地上。猎狗流着口水走过来说：“小鸟，我，我肚子饿了……”“别、别、别吃我，我还要找我的朋友，他是那样茂盛，我的朋友还等我给他唱歌呢!”小鸟就把自己和大树的约定说给猎狗听，猎狗感动了，说;“好吧，你走吧，去找你的朋友吧!”小鸟谢谢过猎狗，唱着大树最喜欢的歌曲又上路了。

哎，我终于回来了，回到这熟悉的地方啦，心里想着：大树该发新芽了吧?又可以见到好朋友大树了!又可以与他一起度过快乐的时光了，心情无比高兴，像吃了蜜一样甜，我应该给大树唱什么歌呢?是洗刷刷还是世上只有大树好呢?不管了，反正我又回到这美丽而又温暖的地方了。小鸟一边哼着愉快的'小曲，一边飞向大树，

哦，树，怎么不见了，只剩下树根留在那里。

“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀?” 鸟儿急切地问树根。

树根无可奈何地回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”

小鸟听了树根的话，痛苦地垂下头去，看着伤痕累累的树根，仿佛看到了自己的朋友被人活活砍倒，听到了那声嘶力竭的痛苦呼救声，不由得更加担心起来。她揉揉湿润的眼睛，站直身子，张开沉重的翅膀，向天空飞去。不料，一个趔趄，她又跌落下来，这才想起为了早日见到朋友，已经两天两夜没有休息了。她喘了一口气，用翅膀支撑着地，用力站起来一边告诉自己：“世上无难事，只要努力明天就是光明。”鸟儿飞过一处，就问一处，她不知疲倦地寻找着。飞啊飞啊，他终于找到了山谷里的一个工厂，锯木头的声音，“沙——沙——”地响着。鸟儿落在工厂的大门上。

她迫不及待地问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗?”

门慢条斯礼地回答说：“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”

大树听了门先生的话后，心里极度的悲伤，她想：大树，你到底在哪里?我找你找得好苦啊，我们不是约定好了吗?你怎么能不守信用呢?你一定是在某个地方等着我，我一定要找到你。鸟儿怀着最后一丝希望竭尽全力向村子飞去。刚飞到村口，看见一棵树正在和一只麻雀玩耍，小鸟的眼睛湿润了，她想到和大树在一起的快乐日子，

在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩儿。鸟儿心急如焚地问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗?”

小女孩亲切地回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这个灯里亮着。”

小鸟迷茫地望着油灯上的火光闪烁，它简直不能相信，这就是它那么熟悉的朋友大树。他睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。他仿佛看到了大树的身影，想到他用自己的生命化作灯火，照亮了别人，给人间亮光。这无私奉献的精神多么值得称赞。接着，她就唱起去年唱过的歌儿，给灯火听。

唱完了歌儿，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。

河南省去年中招作文【六】

这些优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私奉的献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到：作为一名教师，对于任何学生就是一个字“爱”。与无限的真情去关爱，用爱去感化每一位学生的心灵。当学生在学习上遇到困难时不厌其烦地耐心指导，当学生做错事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，父用母亲般的爱去感化学生，是学生感受到教师的爱犹母，甚至胜于父母。让学生感到能在快乐中学习，在快乐中成长。