动物园作文范文初中【一】
兔子是生活中较常见的动物，我家就养过两只小兔子，它们活泼的样子很逗人喜爱。那么，兔子身上到底有多少知识和秘密呢?
兔是兔形目兔科动物，具有长长的耳朵，毛绒绒的球状的尾巴，比前肢长得多的强健后腿。我们常见的有毛兔、肉兔，皮毛颜色可分为黑兔、白兔、灰兔、花兔。兔的经济价值非常大，既是美味的\'肉食来源，也提供优质的毛皮，还是医学及其他科学的实验动物。
兔子的眼睛有红色，蓝色，茶色等各种颜色,也有的兔子左右两只眼睛的颜色不一样。它们身体里有一种叫色素的东西。含有灰色素的小兔，毛和眼睛就是灰色的;含黑色素的小兔，毛和眼睛是黑的。小白兔身体里不含色素，它的眼睛是无色的，我们看到的红色是血液的颜色，并不是眼球的颜色，所以它的眼睛自然就是红色的了。
我们在养兔子时，常常会听到它们发出一些很奇怪的声音，这是它们在表达感情的一种方式。咕咕叫，通常是对主人的行为或对另一只兔子感到不满;喷气声代表兔子觉得某些东西或某些行动令他感到受威胁;尖叫声通常是代表害怕或痛楚;大声磨牙代表兔子感到疼痛，轻轻磨牙代表兔子很满足很高兴。嘶嘶叫通常是对另一只兔子才会发出的叫声，代表一种反击的警告;等等。
兔子的视力范围很广，不过兔子的视力确实不太好。对于颜色方面，兔子是色盲的，只能够分辨有限的颜色。而他们看到的影像是模糊的。兔子远视能力是比较好，不过对于近距离的东西，他们是看不到或看不清楚。兔子主要是看到平面的影像，因此对距离的感觉也不太好。兔子在暗光的情况下看东西最为清楚，而非在黑暗的环境中。
兔子喜欢吃草，喂养时可喂蔬菜：胡萝卜、地瓜、白菜叶等，兔子吃东西时很有趣：两只耳朵一动一动的，四颗门牙咯吱咯吱地咬着青菜，不时抬头望望给它喂食的人，一副很满足的样子。兔子警惕性很高，在安静的环境中，如果突然有什么即使很小的声音，兔子也能察觉，耳朵也一动一动的听着，随时准备逃跑或自卫。
兔子是一种很温顺、乖巧的动物。如果你养了兔子，别忘了要和睦共处。
动物园作文范文初中【二】
前几天，我在电视上看到一篇关于松鼠的纪录片，里面讲的故事深深地吸引住了我，也教育了我。
有一对夫妇无意中得到一对小松鼠，他们悉心呵护着这对可爱的小精灵。之后，松鼠又生了几只小松鼠，这个小家庭变成大家庭了，这对夫妇越加喜爱了。把每个小松鼠都照顾得肥肥的。
但不久，奇怪的事情就发生了，松鼠们莫名奇怪的越来越瘦，而且不肯吃东西，过不久，有几只松鼠相继死去。这对夫妇好伤心，想尽一切办法都无济于事。马上请来兽医。兽医仔细的了解了情况，把松鼠小心的捧在手里，兽医发现一个奇怪的现象：每只松鼠的牙都特别长，以至于把它们的嘴都封住了，根本不能进食。那对夫妇把这个现象告诉了兽医。原来这对夫妇看到松鼠每天拿着坚果，转半天才可以把坚果的硬壳剥掉，才可以吃到坚果肉。所以在以后的日子里，他们就干脆帮松鼠剥壳，直接给肉他们吃。兽医说：这就是问题所在啦。夫妇瞪大眼睛继续听着兽医讲解：你们错在帮它们去壳，因为松鼠每天吃坚果，咬掉坚果外壳，其实就是对它自己牙齿的一种磨练，如果少了这一步，松鼠的牙就会越长越长。把嘴挡住，以至于它们不能进食，所以才会饿死。
夫妇后悔不已，马上配合兽医把松鼠的牙修理整齐，拿来带壳的坚果给松鼠们吃。
看完之后，我觉得夫妇就像壶里装着很热的水，倒进花盆里一样，想让花儿快快长大，这壶里装的是什么呢?溺爱!有的家长为了自己的孩子生活的幸福，顺利，就把一切都安排好，全部包揽下来。其实这样反而害了孩子们。孩子就是要从每一件事中的跌跌撞撞中获得经验和教训。在孩子失败时，要给予鼓励，在孩子成功时，要给予警告和肯定。这对于孩子在以后的为人处世中有很大的帮助。要让孩子有决心去做好每一件事，就需要给他更大的鼓励。孩子可以独立完成的，就不要去插手。如果，孩子独立完成有困难的，可以引导他，该如何解决。让他在挫折中站起来，在跌撞中站稳。这样，孩子以后的成就，就会令家长们感到欣慰。
最后，我呼吁每位家长：不要再溺爱您的孩子!
动物园作文范文初中【三】
一个黑乎乎的身躯，一双水汪汪的眼睛，一对尖尖的耳朵，凑成了活泼可爱的苍鼠！我养的苍鼠眼晴大大的，像两颗闪闪发亮的黑宝石。它的眼、鼻、耳都好，可美中不足的是它那长在嘴边的胡须长长的，大约有2厘米，颜色却不同，一些是黑色，一些是白色，真难看！
我的苍鼠吃食物时，真是有趣极了！它会将食物带上二楼，在一个小房子里吃，它用粉红色的小手将瓜子（这时苍鼠是拿着瓜子上楼吃）捧在嘴下，露出丰利的门牙，开始咬瓜子壳，不一会儿，瓜子壳被咬开。它马上把瓜子壳扔了，把瓜子仁放进嘴里，一下子咽到胃里。有时苍鼠拿到了玉米粥，咬了半天都没有咬破。这时，它便会下一楼，重新挑食物，当它吃饱的时候，像酒汉似的走起路来歪歪扭扭的。
苍鼠睡觉实在有些古怪，大白天，它会先把头往身子里钻，耳朵耷拉着，眼睛眯成一条缝。每当这时，我就会对爸爸妈妈说：“小声点，苍鼠在睡觉，别把它吵醒了！”爸爸妈妈也降低了音量。这时，苍鼠又醒了。它一会睡觉一会玩耍，到半夜，我起来看看它是不是睡得正香，天哪，这时它正在二楼玩耍，地面上也多了一些浴砂。我连续观察了几天，都是这样，难道苍鼠晚上不睡觉！
这呀，就是我活泼可爱的小苍鼠，希望它会一直这样幸福快乐的生活！
动物园作文范文初中【四】
不知不觉中，马年已悄无声息来到我们的身边。马年春节到来，马年话马自然成为了流行的主题。马在十二生肖中代表了勇往直前的精神，一直是劳动人民，尤其是草原地区人们生活中不可或缺的帮手。因此，马也是植物命名中使用最多的动物，以马命名的植物，约占生肖命名植物总数的1/4，足以可见数量之多。早听说在植物园科普展厅会通过图文的形式介绍带马字的诸多植物，这不，我就兴致冲冲的来了吗？
我与父母一路攀爬向上，先看到了一座金碧辉煌的宫殿式的建筑物，上面写着韩美林艺术馆六个大字。我十分好奇地走了进去，里面展示、收藏了许多韩美林先生的作品，那一幅幅精美的作品，令我不禁感到十分震惊与佩服，真是一位神人啊！这里面的作品包含了雕塑、书法、绘画和工艺品，充分展示了韩美林在各个艺术领域的造诣。这里面还介绍了这位福娃之父韩先生的生平简介，他历尽艰辛，甚至还被人无中生有地安上了窃取国家机密卖给外国的荒诞罪名。他的艺术之路是多么坎坷啊！
再往前走，终于看到了我心目中的神地——马年漫画马姓植物科普展。在马姓植物中，有很多特别名字的植物，让我来为你列举一二吧！有中国的郁金香树马褂木，是中国的特有珍稀植物；有植物气象员——马鞭草，形似马鞭，夏秋间开淡紫色唇形花；有被誉为名贵切花的马蹄莲，叶片翠绿，在中国寓意洁身自爱、春风得意；有中国苹果——马铃薯，是仅次于小麦和玉米的全国第三大重要的粮食作物；有彝族的索玛花——马缨花，象征吉祥、美丽、幸福；有希望的种子——马尾松，他的种子凝聚着红领巾和解放军的深情厚谊；还有被誉为囚禁媒人的奇花——马兜铃，它因其成熟果实如挂于马颈下的响铃而得名
一路上，我们看到了不少特有的景象，感到十分兴奋。马年伊始，马姓植物带着他们特有的祝福向我们走来了。它们载着春风得意马蹄疾的欢畅，带着欲饮琵琶马上催的豪迈，与大家共同分享这马到成功的幸福之年！
最后，祝大家新年快乐！
动物园作文范文初中【五】
4月26日，是我们学校的春游时间。
那天天气很好，天高云淡，晴空万里，同学们有说有笑，陆陆续续地来到学校。
乘车时，我们个个欢声笑语，背了古诗、唱了歌、还猜了脑筋急转弯。
植物园空气清新、绿树成阴，有成千上万种植物，就像每个人都有自己的名字一样，很多植物身上都挂了一张卡片，上面写了它们的名字和一些简单的介绍。大家都要去看看，认识并了解一下这些植物。找到一个大草坪，我们班就开始活动了。
1、铺阵地，享美食
我们先按老师给我们分的组，开始铺阵地。我们小组带了好多垫子，铺在了一个半凉爽半炎热的草地。为什么这么说？哈！其实那块草地一半被树阴遮住，一半被太阳晒着。每个同学都把自的食物拿出来，一起品尝。
2、游戏娱乐
吃了东西，老师带我们开展了游戏，让我印象最深的是“安全乘车”的游戏。一个同学读一篇文章，读到一篇文章，读到“坐”，我们就站起来，读到“站”我们就坐下。同学们都玩的哈哈大笑。
3、观察动植物
做完游戏，我们去观察小动物。有一个同学，他搞恶作剧，捉3只蜥蜴放在老师眼前，害得老师“哇”！尖叫起来。我看见一棵大树，上面全是蚂蚁，我拿放大镜去看它。我粘了点面包在大树上，美过多少时间，蚂蚁们都朝面包的地方爬，黑压压的一片，像千军万马攻打城池一样，蚂蚁们也要把面包拿下。没过多少时间，它们就驮着这面包往下爬。蚂蚁虽然小，但是它们团结。真是团结就是力量啊。
这样春游很真开心！我觉得这是一次最有意义的春游，既欣赏了春天的美景，也学到了很多知识。
