学好技能开创未来作文【一】
今天，是一年一度的劳动技能比赛，我们要进行钉纽扣比赛。整个四年级都要带齐工具，就排队去了电教室。电教室真是人山人海，座位上都坐满了人，人都齐了，主持人就开始抽学号上去比赛，每个班抽了五个人。他们上去比赛了，其余的同学就在下面比赛。
小主持人说开始了，大家都拿起了针线，串起纽扣了。老师说了，在下面的同学只要缝得好和快，就能在班级里获得前五名。许多人都缝完了，我缝得也挺好的，就获得了前四名。心里面很开心。坐在我后面的一位男同学，我都缝完纽扣了，他才缝完线，老师看见了，就笑了起来，我也笑了。
上面的比赛完了，主持人要公布比赛的成绩了。当主持人点到别的班获奖是，我们班的同学都鼓起掌来，其他班的同学目光就落到了我们班的同学身上了。许多人都情不自禁的笑了一下。主持人点到我们班时，我们班的同学都叫了一声“哇”，我的心里也乐开了花。其他班的颁奖完了，还剩下我们班的胡飞宇同学，最后当主持人为胡飞宇颁奖时，她居然获得了一等奖，全班的人都“哇塞”的大叫了一声，许多在场的人都笑了起来，包括温校长也偷偷的笑了，我也笑了。回到班里，老师说我们表现得还可以，还为那前五名的同学奖了一个本子，表扬了我们全班人缝纽扣缝得很不错呢！
这次的劳动技能比赛过得真是太开心了！
学好技能开创未来作文【二】
我们学校要举行劳动技能大赛了。这消息像长了翅膀似的，全校同学都立刻忙碌起来。
今天天气灰蒙蒙的，好像蒙了一层灰布。天上飘着毛毛细雨，我想：今天可是劳动技能大赛啊，下雨了怎么办？我急的像热锅上的蚂蚁，就在这时广播响起：“亲爱的同学们，由于今天下雨，我们的比赛在体育室举行。”我们年级的比赛项目是削苹果、穿鞋带和系鞋带。比赛开始，每个选手脸上都露出一丝得意 而又不乏紧张的神情。看着他们飞快地开始削苹果，我有点着急，心想：天哪，龙其玥削的真快。我赶紧回过神来右手拿着削果器，左手拿着苹果，把削果器对准苹果一顿乱削，当时，我非常紧张，生怕削慢了，可是，不知怎么了，我越削越慢！伴随着“刷刷”的削苹果声作响我终于削完了 。我又赶紧拿鞋穿鞋带，我左穿右穿，穿到一半感觉穿错了，又来了一遍，发现第一遍对了，我又用迅雷不及掩耳的速度把另一只鞋的鞋带穿好并穿上，还系了个漂亮的蝴蝶结。
比赛结束时，检查员在我们的座位边一一检查，我轻松过关，真高兴。
通过这次比赛，我知道了干什么都不是那么简单，真是看花容易绣花难啊！
学好技能开创未来作文【三】
但在我认为，语文是非常抒情的。语文，它有优美的句子，抒情的文章，也有各种各样的词语，语文是伟大的，它教会我们做人的道理，教会我们学习的方法。
学语文，非得用功。因为语文不只是要听课就可以了，在重要的地方也要做上一些笔记，因为人的'大脑不可能一下子能接受那么多。就像鲁迅先生那样，老师一边讲，他一边听，一边记，回家后就拿出来复习，这样才能做到“温故而知新”。最终，他就成为文学大师，一代风范。
语文的难点就是——写作文。其实，写作文主要在于积累词汇，因为作文中经常需要用到一些好词，如优美、动听……。还有一点，就是要分清层次，不要东一句西一句的。马克思就是一个好例子，他从小就背诵名人的文章中的好句。所以，在他的文章中，总会出现许多好词好句。
学语文，就要下苦工夫，有人说，下苦功夫等于“自找苦吃”。每天，又要看书，写字，还要想。其实，会驾驶语文这艘“船”的人，无不是经过风雨的吹打。只有这样，才能使你变成一位出色的“驾驶员”。
学语文，就要经受的起风吹雨打，不要因困难而退缩，半途而废。
有谁不想在语文的果园里结满丰硕的果实呢？那就让我们一起来学习语文吧！
学好技能开创未来作文【四】
下面谈谈学习毅力的.问题。如果你有坚强的毅力，那么世界上就没有什么难事。学英语关键是能够持之以恒。
在学习过程中，你应该制订一个计划，一天记住几个单词，一天记住一两个句型。你不要小看“持之以恒”的力量。举个例子：
如果你一天背5个单词一年就是1825个单词，相当于初中三年再加高中一年零两个月的词汇量。如果你坚持两年你就能住3650个单词，相当于中学六年包括本科两年的词汇量。
在制订计划时要遵循以下几项原则:
1、计划要切实可行，不要好高务远。上面的例子已经说明，只要你能坚持天天学习，英语一定能学好。
2、要有坚强的毅力，每天都学习，不因为某些事而耽误了学习。如果哪天的工作没有完成，第二天一定要补上。连续不学习的时间不要超过两天。
3、要有一个帐本，哪天学会了哪几个单词，哪几个句型一定记录在案。
4、为了把单词、句型真正学到手，第二天一定要复习第一天的，第三天一定要复习第二天和第一天的内容。
5、所选择的课本可以是一套或两套，千万别太多。实际学英语的书没有什么好坏之分，只要你能按照一套或两
学好技能开创未来作文【五】
1月16日下午，我们班迎来了生活技能比赛。这次竞赛的内容是：整理抽屉和洗红领巾。
整理抽屉开始了，我们班的准备工作做得很充分，同学们在比赛之前就练习了好几遍，所以在比赛时只用了2分钟不到的时间就做好课前准备，理好抽屉，坐端正等老师考查了。老师表扬了全班同学，说大家都做得很棒！
让我印象深刻的是洗红领巾比赛：同学们有的捧着着小脸盆，有的带着肥皂，当然少不了系在我们脖子上的红领巾。大家都聚到有水龙头的美术教室里，等着老师说开始！
老师一声令下，7位同学们立即来到水槽前开始打水。当我正把红领巾放入水中时，余光看到旁边的`同学已经在擦肥皂了，心里一阵紧张，怕落后了。想起昨天妈妈教我的步骤，擦好肥皂，用力揉搓三十下，然后放进小盆里搓洗十下，拧干后，我凑近鼻子闻一闻，好像还有一股肥皂的味道，于是我又赶紧把红领巾放入水中，认真的搓洗起来。这次拧干后只有淡淡的香味了！虽然水很冷，但同学们却洗得热火朝天。评委老师检查之后说我们洗得很仔细，同学都笑开了花。
红领巾是我们少先队员的象征，我们要爱护好它，保持它的干净整洁。
经过这次生活技能比赛，我知道平时要整理好自己的抽屉，也懂得了妈妈的辛苦。希望自己以后把抽屉理得整齐有序，平时戴红领巾讲究卫生，让妈妈的手在冬天里也温暖着。
