我为何不学习作文

我为何不学习作文

首页话题更新时间:2023-12-06 13:31:57
我为何不学习作文

我为何不学习作文【一】

小学时,男孩向一个暗恋很久的小姑娘表白。她拿出数学卷子告诉男孩,你能考100分,我就做你女朋友。男孩心中一万匹草泥马奔腾而过,就因为我那没及格过的数学成绩,平时不能愉快的玩耍就算了,连喜欢的妹子都不理我,看我一个月学好数学,吓死他们。于是,男孩认真学数学,学了一个月。

月考数学卷特别简单,男孩半小时做完,然后花了一个半小时幻想有个女朋友的\'场景,结果卷子发下来,居然是98,离100,差两分,扣的两分是因为少了个小数点,瞬间懊悔之意充满全身,放学回家,越想越恨自己,不知为啥给了自己一巴掌,捂着脸告诉自己以后再不能犯这样的错了。

又一个月考到来,考前男孩找女孩问她当时的承诺,女孩说,她当然记得而且还加了一句,你要是考100,我就做你女朋友再亲你一口,言语之间充满不屑。这次题特别难,考试中男孩无意间看到女孩冲他嘲讽的笑,男孩再不抬头,认真的做下去。结果男孩真的考了100,一分不差,男孩拿着卷子找女孩,女孩拉起男孩的手,拉到走廊,一只手撑墙吻了男孩一口,回到教室,对班里吼道,**从今天起,就是我的人了,不准你们欺负他……

十年后,某大学教室里,一个妹子和一个汉子盯着电脑屏幕屏幕上打开了一个网页上边显示一门课程的分数是55,看到这个结果男孩给了自己一巴掌,女孩见状赶快阻止他对他说,别慌,我们才大三上,而且已经学完其他所有课程,只要下学期过了这门课就能毕业了。男孩说可是你半年前就可以毕业了,都是因为我,你还在等我,女孩没说话,只是默默的把头靠在了男孩的肩膀上,接下来的半年,女孩一有空就来陪男孩自习,半年后,又是在一间教室,男孩和女孩坐在电脑前,男孩紧张的打开教务看到分数写的61,激动的大吼一声,和女孩互相亲了几口,然后抱在一起,嘴里重复着终于及格了,终于毕业了。过了一会,男孩松开女孩,问道,今天几号,女孩说,今天6月7号,男孩说今天高考啊,看看作文题是啥,说着打开浏览器,搜索高考作文,上边显示高考作文题目是一副四格漫画,左边小孩拿着100分卷子脸上有个唇印,拿着98分卷子脸上有个巴掌印,右边小孩手里拿着55分卷子,脸上有个巴掌印,拿着61分卷子,脸上有个唇印。

我为何不学习作文【二】

但她并不知道,她自己每天都比前一天进步一点点,每天都在努力,让自己变得更好。即使结果还是超越不了小芳,但过程是令人寻味的是令人开心的,因为她进步了,也成长了,因此我们要树立、培养自信,看到进步一长处,增强自信心路实力。

“在人生的战场上,并不总是强壮的人取胜。但最终取胜的人,一定是那些认为自己能胜的人。”

小阳学习成绩一直在班中排名第一,初三的时候他因病而耽误了学习期中考试,成绩从第一名退到了第十名。最近他总是不敢抬起头来看人,闷闷不乐,脾气很大,听到同学们说话,听到考试就紧张。他的这种自卑心理,是因为他没有看到自己的优点,仅凭一次考试的成绩不理想,就否定了自己的能力。

我们要告诉小阳,要排除心理困惑,首先就要开导他,让他看到自己的进步和长处,虽然成绩比以前退步了,但是还在前十名之内,说明有一定的能力,而且生病了还能考到第十名已经是一种进步了。其次,鼓励他勇于接受挑战,增强自己的实力就不断的努力学习,增强自己的实力,才能取得进步。

自信可以使一个人“脱胎换骨”,很多事情你都是可以做的,但是你缺乏是一颗自信的心,但是,如果你不主动去做,去接触,长大后回忆到自己的青春是会觉得多么的后悔而无奈,既然想到了有这样的告示,何不现在尝试,不要自己错过美好。足够的自信让人看起来你焕发光彩,身上好像带着耀眼的\'光,赢得别人的尊敬。

我们不应该因为自己某一方面、一时的缺陷或是自己的不足而认为自己一无是处。人的生命是独特的,而人的潜力是无限爆发的,我们不应该被眼前一时自己得暂时的不足而蒙蔽了自己的双眼,从而变得不自信,那些东西只是暂时性的不会,而不是永久的不会,如果你从一开始就否定自己做不好、学不好的话,那么你从一开始就失去了信心,从一开始就认输了。

既然不想错过,为何现在不自信呢?每个人都是独特的,都应该有自己的个性,应该要树立应有的自信。让我们趁现在,好好的感受自信带来的快乐。

我为何不学习作文【三】

剪纸,粘胶,画图,近了三个小组最大的力气,去完成看上去不怎么样的房子。不对,现在我们不是三个小组而是一个小组,我们团结一心才能做出完美的作品。很快,时间过去了,李老师虽然对我们每个组精心制作的房子难以选择。但是依我看来,第二组做的很美观,很实用。第三组做的很有创意,奇思妙想令人回味。我们做的东西东倒西歪,如果那真的是一栋房子,估计是卖不出去的。从外表上来看,显然我们组是输了,可是我们认真以及不放弃的态度可是与别的组有的一拼的。

如果一节课就这样结束的话,我们组是十分开心和快乐的。但是直到奖品的到来,我才发现原本那个团结一心的组不见了,取而代之的是一个只为自己着想的组。不说别人,我自己都想把奖品占为己有,虽然我付出的并不多,但面对那个漂亮精致的杯子会有谁不这么想呢?李老师说,这次的活动不是只为了一个小奖品做这么多,当中我们学会的却比这个小奖品多的多呀!回头想想,我学会了团结,学会了与不是自己组的人团结一心。以前的我只会和组里的\'人搞团结。如今我还学会了与别人一起团结。这种收获何尝不是一份“大礼”呢?我们组为了奖品的事,弄得很不愉快。最后我们决定把礼物送给李老师。这样组里就不会因为奖品说这个说那个了。而且这个杯子里包含了我们对老师的爱和敬意。没有人会觉得不舍的,因为如果是这个杯子破坏了团结,因为这个杯子闹脾气。还不如把这些转换成我们对老师的爱。

生动的一节课,告诉了我人生更多的道理。有时候不是物质上的奖励让人满足,途中因自己的自私伤害了多少人,其中自己学到的东西比那所谓的礼物要珍贵得多。得到礼物你就得不到最让你想不到的东西,虽然我们看不见…..

一节课以最完美的结局收尾….

我为何不学习作文【四】

我,是一个中国人,有很强的民族自尊心,很大的国家荣誉感,会“天下之忧而忧,后天下之乐而乐”!今年五月份在东莞南城发生的一起案件,却让我的心结上了一层厚厚的冰,我愤愤不平、痛惜难过,有千言万语如洪水般爆发。

在一个大超市门前,一个令人憎恶的小偷在肆无忌惮地偷东西。就在他阴谋将要得程的那一刻,一双正义的大手好像提起一直偷吃的小老鼠一样,牢牢抓住小偷那双肮脏的手。

那位巴西青年一副正义凌然,刚正不阿的神态跃然脸上,他的见义勇为,他那嫉恶如仇的眼光如万道利光,射入小偷心中。小偷一个激灵,心虚、害怕,条件反射地急忙挣脱那位巴西青年的手。就在小偷将要绳之以法时,他的同伙气势汹汹,提着吓人的大刀冲过来与巴西搏斗。结果寡不敌众,巴西青年被砍成重伤。

多么正义,多么善良,多么勇敢的一个巴西青年,来到异国他乡也不忘帮助他人。但让他彻底心寒,让他失望,让他意想不到的又是什么?

在案件的整个过程中,周围的那么多群众他们本是在自国的土地上,但他们又扮演着什么角色呢?一副事不关己的神态,少管闲事的心理,难道他们是在看表演吗?一场正义对黑暗的表演吗?不!这事既然已经确确实实发生了,他们就不能置身事外,起码作为一个中国人就不能这样。难道他们看到那个外国青年为他们除恶,就没人上去帮一把吗?特别是当地的保安,竟冷酷的\'说:“这不属于他们管辖的范围之内!”毫无责任心,毫无正义心,毫无民族自尊心,毫无羞耻心,怎配当一个让人看得起的人,真想革他的职。

冷漠,围观群众的冷漠让那位正义的“外来客”心寒,他失望、愤怒地说,以后碰到这种事,他再也不想管了,我们中国人太冷漠了!

这不禁也让我那五月的心,五月的风,五月的天晴天霹雳,冬天刺骨的寒风狂笑着扑来。佛山的“小月月”事件和这次的事件可谓让外国人看了笑话,我们中国人的无情,让他们看不起。

其实这里也不得不说整件事情由一个小偷而起,他也真实的,人高马大,风华正茂,有手有脚,竟干这等事,实在令人鄙夷。他们不要自尊就算了,还殃及池鱼,既丢了东莞人的脸,也给中国抹了黑。

春来了,大地也醒了,冷漠之风却伴随着海水来了,热情、正义的花儿也不开了吗?

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