往事悠悠,挽不住白云的飘动;歌声潇潇,记不起多少个春秋。对于长辈们而言,他们总是发出这样的感叹,感叹他们的人生,而我们则充满着对未来美好世界的憧憬。
我们的`表情在不羁里带着对世界的无奈;老年的表情在沉稳里带着对往事的怀念!长辈们正在体验这正在进行的表情,怀念着过去的表情,而我们正在想象这未来的表情,对未来充满无限希望,光阴无限,这美好的时光正在悄然地消逝,然而,长辈们也在后悔曾经布下的错局,惋惜曾经所荒度的时光,而我们,我们竟然再重新踏上长辈所犯的错误的道路上,这是何等的不该!
我依偎在外婆的怀里,听她诉说着陈年旧事,而我对她的成长历程尤其感兴趣,每当她讲到小时候,我总是洗耳恭听,小时候的我,总是听不懂她在讲什么。现在,我长大了,懂事了,但是我还想听听她的少年时期,外婆告诉我,她小时候,家里不富有,供不起她读书,她在家里不但没有书念而且还得帮助父母干活,但她喜欢读书,就问别人去借些书来自学,我以前总觉得这有什么的,可是现在我明白这是多么辛苦的事啊,一边干活一边看书,我现在光是读书就觉得很累了,可是外婆那么爱读书却因缺钱而没得念,可是幼稚的我们却在如此美妙的花季中荒度。
时间就像流水一般,一去不复返。现在瞧瞧,外婆的眼角已布满了皱纹,银丝缠发。而我,不知有多么幸运,我是多么的年轻,现在正是精力旺盛之期啊!生活中的点点滴滴,似一颗颗璀璨的星光,镶嵌在明晃晃的天空中,似一朵朵晶莹的浪花,拍打着小溪石,敲出一首首欢快的夜曲。我们难道不该珍惜这美好的少年时期吗?
我们平凡,但我们可以拒绝平庸;我们无法控制生命的长度,但我们可以把握人格的高度;我们不应该在花季中沉睡,应该在现实的梦中清醒。青春无权享受,毕竟年轻并不永恒!让我们把握现在,把握青春,把握年少,憧憬未来,用不懈与努力,去创造一个世间美丽的传奇!
大脑思维是个虚的东西。它不是实物,不可以拿出来看。思维就像空气,就像房子里的空间。它存在于每个地方,但我们通常会忽略它的存在。它不是依靠装载来得到空虚的,而是依靠流动来维持自身的状态。这部种流动的、虚的大脑思维不是依靠学校教育可以得到的,也不是教出来的,而是玩出来的。
当一个小朋友在玩耍,他是灵活的、主动的。思维也是发散的、没有逻辑的,同时也是活跃的。假如他在玩沙的时候看见一张废纸,他会想方法把这张纸用在他的游戏中,假如发现一个口袋或者其他任何不同于沙的东西,他都会不自觉的要应用到他的玩耍中。这就是思维的学习和开发。
小朋友在游戏玩耍的过程中经常会有这样那样的“错误”,因为小朋友不感觉错误,他的错误的\'行为就变成了对事物的探索和拓展。很多小朋友把衣服弄脏、把玩具拆开再***,他在这过程中思维没有限制,他可以随心所欲的组合发明自身认为合理的玩具、欣赏自身留在衣服上的“美丽图画”。在玩的过程中,小朋友还会自身调整自身的想法。他很灵活而且不厌倦。一个小朋友能把同样的一个东西,组合成不尽相同的各种“怪异”的、不是东西的东西。而这些怪异的组合对小朋友来说都是一件完美的、发明性的作品。他们通常做的不是3+4=?的事情,而是7=?+?的行为。这也是发明能力和逆向思维的养育。在幼儿期,无所谓对与错。任何的组合对小朋友来说都是正确的组合,因为没有所谓正确的参考和判断。正确的玩具在小朋友眼里只是一种形式而已。在小朋友的大脑里,有无数个为什么在那里,他在自身求证自身的问题而使得思维不时扩展和空虚。思维因为没有知识的干扰而显得异常活跃和开放。发明性因为没有受到固定规范的限制而保管了。玩耍,因为没有方向、没有目的、没有要求,自然而然的发生,又自然的结束。所以,想象力得以发挥。小朋友在玩耍中边玩边考虑、一边计划一边欣赏、在欣赏的同时应用想象力的无限性在发明属于自身的认知。
九月二十五日我们——五(三)班,向天竺山土家乐农场发起“进攻”。上了车导游姐姐让我们猜谜语而且答对了还有奖励,我们争先恐后的回答问题,我们还唱了我们班的班歌呢!不过一会儿我们就到达了目的地。下了车我惊呆了,因为在我的脑子里想象的是一个山洞然后在里面烤地瓜煮饺子,可眼前是有嫩绿的小草,郁郁葱葱的大树,精巧华丽的亭子,哇塞,还有一个小鱼塘,我还看见有几只小鱼在无忧无虑的`游着。这跟我想象的完全是两个世界。
下了车,老师把我们分成了五个小组,开始包饺子了,我熟练的包了一个饺子,我左边黄诗洁不怎么会包,我就教她,她不一会儿就学会了。我们整整包了两大盘饺子,包完后教官叫我们集合玩游戏,我们玩的第一个游戏是拔河,我们分男生和女生两组,第一轮我们女生的部署是弱的在前面,强的在后面,我呢就属于强的那一类所以在后面,我们女生劲往一处使终于赢了,男生有点不服气还要跟我们来一场比赛。这次我们女生的部署还跟原来一样,可男生还是输了。男生说不公平说我们女生人比他们人多。这是没错,但是你们的力气比我们的大,一个女生反驳道。玩完游戏以后,老师叫我们吃饺子了,我们吃着自己包的饺子,心里美美的。
过了一会儿男生的情绪渐渐好转了,我们就去烤地瓜了。我们各自选择了一个地瓜,然后我们裹上红泥,有好几个女同学都不敢碰红泥我就去帮她们,她们渐渐不怕了,让我把地瓜给她们。我们裹完红泥就开始烤地瓜了。我们等了好长时间地瓜才熟了,这时有个老婆婆帮我们把红泥敲掉,我把皮剥了,闻着香喷喷的地瓜不禁大口大口的吃了起来。等我们吃完地瓜,休息一会儿,老师大声说:“集队回家了。”
我今天玩的好高兴啊!不仅吃了自己烤的地瓜,自己包的饺子,还懂得了要团结友爱,互相帮助。也丰富了我们的课外生活。
议论文论据:笑对失败
1.我的成功秘诀有三个:第一是决不放弃。第二是决不放弃,决不放弃。第三是决不,决不,决不放弃。——丘吉尔在牛津大学的演讲
2.只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
3.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。——唐·刘禹锡《浪淘沙》
4.征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的。
5.失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
6.人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的.玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
7.再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
8.胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。──杜牧《题乌江亭》
9.任何业绩的质变都来自于量变的积累。
10.苦是甘的代价。——谢觉哉《论“同甘共苦”》
11.让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
12.不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?——明·冯梦龙《醒世恒言》
13.灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。——英国 培根
14.尽管人生使你有一千个哭泣的理由,你也要表现出有一千零一个欢笑的理由。──爱默生
15.成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
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