四年级暑假趣事360字作文【一】
童年的时候，我做了很多有趣的事情，尤其是我读幼儿园时，每个星期六就是玩游戏。
有一次，老师教我们玩分组游戏，我们组先上。游戏结束了，我开心地跑回自己的座位，看也没看就一屁股坐了下去，只听“咚”的一声，我摔到了地上，原来我的椅子不知什么时候给人拿走了，我又气又急，又迷惑不解：椅子去哪儿了呢？我扭来扭去地看，却没找到椅子。这时另一组同学正在讲台上玩游戏，大家的眼睛全盯着他们看。我看到邻组的王红在台上玩游戏，她的椅子空着，我就偷偷地把她的椅子搬了过来，坐了下来。
不久，游戏结束了，王红兴冲冲地回到座位。我偷偷地注视着她，只见她也和我一样，看也不看就一屁股坐了下去，还摔了个四脚朝天。“哈……”我刚笑出声来，又赶紧忍住了，心想：千万别让她发现是我拿了她的椅子啊！我赶紧坐正身子，一本正经看着讲台，不敢朝她张望了。
谁知不久她却和李小平吵了起来，原来她怀疑是李小平拿了她的椅子，因为之前李小平的椅子断了一条腿，李小平就在那站着，等老师换椅子。听着她们吵来吵去，我这才弄清楚，原来我的椅子是被李小平拿去了，害我们各摔一跤的人是李小平，这真让人哭笑不得。后来，我们三个都被老师批评了一顿。可我想着我和王小红摔跤的样子，却笑了起来，后来大家都笑了，老师也没说什么了。
童年的这些事，现在回想起来还让我忍不住笑。
四年级暑假趣事360字作文【二】
我的童年里有很多有趣的事，在我的脑海里挥之不去。有些虽然已经随着时间的流逝而变得模糊不清，但是那一次，我却记得清清楚楚。
有一次暑假，我和我的两个朋友在家无聊，就打算出去玩。走着走着，路上出现了一条死蛇。刚开始我们以为是一根黑色的水管，就没怎么注意。后来仔细地看了又看，才知道是一条蛇。我和李琳都被吓了一大跳，只有向梦欢还站在那里，若无其事地说：“怕什么怕，不就是一条死蛇吗？至于么？”
“死蛇？怎么可能啊，不是一条活的吗？”我和李琳异口同声地说。“我还敢拿起来甩呢！”说完，向梦欢便拿着那条死蛇在头顶上甩来甩去，而且他还一边唱歌一边跳舞。过了一会儿，向梦欢又说：“要不我们把这条死蛇拿去吓唬吓唬别人？”“嗯，这个主意不错，开始实施计划。”我说。
我们走到一块菜地前，找了一棵白菜，把白菜里面的菜心丢掉，把那条死蛇放进里面，最后用菜叶把死蛇挡住。
“哈哈哈，大功告成了！真是天衣无缝啊……”正当我们为我们的‘战绩’洋洋得意时，菜地主人走了出来。他说：“你们这三个小孩子不在家做作业，竟然跑出来捣乱，今天我非教训教训你们不可！”说罢，拿着一根棍子向我们走来，我们一个个吓得魂飞魄散，拔腿就跑。那个人怎么也追不上我们。只好放弃这个念头。我们也灰溜溜地回到了家。
那个人肯定以为我们会就此作罢，他怎么也没有想到，我们还会去那里。第二次的时候，他果真被我们吓到了。
四年级暑假趣事360字作文【三】
在我的脑海中，有许多快乐的事情。假期里，当别的小朋友为了参加各种各样的兴趣班而辛苦奔波，妈妈却带着我去各地旅游，体验旅游带来的快乐。我为能登上长城的最高处而感到高兴，我也为能亲临参观秦兵马俑而感到开心。我有时坐着飞机在蓝天上“飞翔”，有时乘着火车在大地上“奔驰”，有时坐着轮船在大海中“航行”，而一次惊险而快乐的经历让我至今难忘。
一年级的暑假，我和妈妈、同学杜丹青到普陀山去旅游。当我们来到海滩上，踩着软绵绵的沙子，看到广阔无边的大海时，我心里别提有多激动了。杜丹青拿着游泳圈迫不及待地下了海，我因为不会游泳，只能在岸上傻傻地看着，心里非常苦恼。
我看着海水一浪接着一浪地打过来，同时发出“哗——哗——”的巨大声响，好似一只猛虎向我扑来，我禁不住倒吸了一口凉气，心里害怕极了。妈妈和杜丹青不停地催促我下海，“要是被海浪卷走怎么办？”我心里想着，却始终不敢下海，正当我犹豫不前的时候，杜丹青不由分说就把我拉下了水。当我的脚碰到海水的时候，我立刻感到了一股凉意。突然，一个海浪打过来，正好打在我的胸脯上，我不由自主地倒进了海里，海水没过了我的头顶，我的眼前一片漆黑，同时一股又咸又涩的怪味涌进我的嘴里，正当我惊魂未定的时候，海浪退去了，只见妈妈、杜丹青他们在朝我大笑，“谁叫你不带上游泳圈的？有了游泳圈，你就不会被海水淹没了。”妈妈不停地安慰我。听了妈妈说的话，看着杜丹青在海水里自由自在地游泳，我减小了原先对大海的恐惧感，并且下定决心，一定要学会游泳，经过我的不懈努力，终于可以在大海里开心地游泳了。
对我来说这是一件惊险的经历，也是一件快乐的事情。
四年级暑假趣事360字作文【四】
童年是由纯真，幼稚的故事串成的美丽珠链，在这串珠链中，有一件事。我至今还没有忘记，那是发生在三年级时候的事。
昨天晚上，下了一场中雨，持续到了今天早上。夏末秋初，气候潮湿，正是适合蜗牛活动的季节。第四节课是体育课，我们在去操场的路上，经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了。趁老师没来，同学们纷纷去捡蜗牛，当然，我也不例外，我拿起一片叶子，把捡到的蜗牛放在叶子上。有的同学把捡的蜗牛放在了花坛边上，也有的同学把蜗牛拿进了操场里。进了操场，我们把蜗牛放在草地上，老师来了，本以为老师会怒火朝天，谁知要刮什么风？因为体育老师一向很严肃，但是这次怎么没有发火呢？他不但没发火，反而带领着我们一起做开了游戏，游戏的内容正符合我们带的东西，老师说：“我们玩《蜗牛赛跑》这个游戏，好不好？”我们异口同声的回答：“太好了！”
老师把5个人分为一组比赛，这5个人拿着他们各自的蜗牛，走到起跑线，把蜗牛放到地上。当听到老师的哨声，比赛开始了，有的蜗牛反应灵敏，而有的蜗牛却反应迟钝。同学们在给蜗牛加油助威，那震耳欲聋的加油声，似乎给了蜗牛极大的鼓励，蜗牛好像听了这加油声后，为自己的主人爬得更快了，更有力气了。
