摘南瓜的作文五年级【一】
车子行驶着，远离了城市的喧嚣嘈杂，道路渐渐变得难行，路两旁出现了一棵棵青油油的梧桐树，也看到了几户老旧的房屋……不知行了多久，车子在一排排大棚前面停住了，我的爸爸让我和妈妈下来，说目的地到了，我兴奋的望了望窗外，可是哪有草莓的影子？我带着疑问下了车，微风徐徐的拂过我们的脸颊，隐隐的透着一丝甜味。我的爸爸带着我们向大棚走去，这时我才发现，原来大棚里竟然种的全是草莓，一开始我还以为是住人的哩！我跑进棚里，发现棚内挂着一个牌子，上面写着“奶油草莓二十元一斤，可以品尝”，我高兴极了，第一次见过这么多草莓。棚里很大，分了五块地方种草莓，种植草莓的地方显得密密麻麻，旁边还有一个蜂桶。我的爸爸给我一个小篮子，自己就跟妈妈出去了。
我小心翼翼的行走在有种植草莓地方的边上，看见一个好看的就不管三七二十一的把它从茎上采下来，然后又轻轻的放到篮子里，生怕有什么闪失。我还看见一些形状各异的草莓，最奇怪的是一个竟然像一个“葫芦”，上头小，下头大，整体个头蛮大的，我没有选……大半个棚走下来，我的篮子里早已装的满满的，里面什么草莓都有，红的似玛瑙，绿的赛翠玉，而没熟透的，则像一块块双色的宝石……总之，卖相好看诱人。
我拎着草莓，兴奋的'向父母奔去，这时一个皮肤黑黝黝的农民将我们领进一个比较小的棚子，他就是这里的主人。“恩，我看看……54块。”我的爸爸看了看草莓，发现我摘得里面大都都是半熟半生的，脸刷的一下红了，略有歉意的对主人说;“你看，我女儿猜的这些草莓有些都不熟呢，可不可以重新……”没等我的爸爸说完，主人立马回绝，说除非采完再交钱才行。没办法，我的爸爸只能吃了这个哑巴亏，柃着两斤多重的半熟草莓闷闷的回去，而我却挺高兴的。
回家后，我第一件事情就是把草莓洗干净，然后撒上一点糖，在草莓入口的那一刻，先是滑滑的，之后就是酸，很酸很酸……我一个劲的放糖，但都没用，这些没成熟的草莓怎么弄都是酸的，我挑了一些好的送给了邻居，只留下了这些，不管草莓是甜是酸，只要是我摘得，我都觉得是甜。
摘南瓜的作文五年级【二】
我小时候最喜欢到外婆家去玩，因为我们几个孩子可以在那里野炊。那一次，我和几个表姐妹来了次煮南瓜比赛。
五个孩子分成两组，各煮一个老南瓜，外公外婆担任评委。外公为我们组在外面搭了个炉灶，下面可以烧柴。姐姐她们用煤炉。
准备好东西，煮南瓜比赛开始了。我们不会生火，请求外婆帮忙，我们则在一边添柴加火。一会儿工夫，火生起来了，我们赶紧把南瓜放进锅里煮。为了尽快煮好，我们拿了很多柴来。火呼呼地窜出来，吓得我和表妹连忙去端了一盆水来，随时候命，生怕着火。
煮了一会，我和表妹借着去找柴的机会，顺便玩了一会，还去观察了“敌情”，发现姐姐她们也在煮，还拼命地扇炉子，里面的烧饼烧得通红通红。于是，我们故意捣乱，弄得她们来追我们，放弃了扇炉子，这一招叫“调虎离山”。我们还用了一招，叫“烟熏火燎”，我们故意加了很多柴，烟飘来飘去，想把她们“熏”倒，但风好像故意和我们做对似的，反倒把我们给熏出眼泪来了。
眼看煮得很长时间，我和表妹又去舀水玩了，把水泼到天上去，阳光从树枝中间照射过来，显得格外漂亮。结果，我们一不留神，炉子灭了。我们只好请外婆再生火。后来，我们就安静地守在锅边，好生照顾它。
五十分钟后，我去拿了一根筷子，向南瓜里一插，差不多熟了，我又用勺子把南瓜压扁。我们已经煮熟了，姐姐她们还没煮好，我们已经赢了半局。当我们把南瓜舀到碗里，放上糖，给“评委们”去吃时，他们都说好，虽然姐姐组的也很好吃，但因为我们煮得比她们快，所以我们胜出。
这次比赛真有趣。
摘南瓜的作文五年级【三】
一天清早，碧蓝碧蓝的天空飘着朵朵白云。兔妈妈叫小兔去南瓜地里摘南瓜。小白兔来到南瓜地里，看到满园的南瓜又大又黄，它挑了一个最大摘下来。小白兔抱着南瓜，没走几步就累得气喘吁吁、汗流浃背了。这么大的南瓜要想搬回家可难住小白兔了，怎么办呢?小白兔趴在南瓜上左思右想。正在这时候，小熊骑车从它身边路过，小白兔看到小熊的车轮子是圆的，能向前滚动，又看看自己摘得南瓜也是圆的'，眼前灵机一动，心想：我也可以把南瓜当成车轮子那样运回家呀!于是它扶起南瓜，把南瓜当轮子一样在地上转动，不一会儿就走了好远的路。两只小鸟在小白兔身边飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像在夸小白兔真聪明。
过了一会儿，兔妈妈从屋里出来，看见南瓜已经运回家，走上前去问小白兔：“你是怎么把南瓜运回来的呢?”小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈听了很高兴，夸它是个聪明能***好孩子。听到妈妈的夸奖小，白兔心里乐滋滋的。
摘南瓜的作文五年级【四】
在一个阳光明媚的早晨，兔妈妈交给小兔一个任务，妈妈说：“小兔，你去菜地里挑个又大又圆的南瓜回来吧。”小兔高兴地说：“好的，保证完成任务!”
小兔蹦蹦跳跳来到了菜地里，仔细地看了看，找到了一个又圆又大的南瓜。可是南瓜太重了，小兔用尽全力，可没走几步就累得气喘吁吁。小兔想：“我得想个好办法，轻轻松松地把南瓜运回家才行。”
这时，小熊猫骑着自行车，唱着歌儿来了。小兔灵机一动，想出了一个好办法，它把南瓜竖起来滚了回家。
兔妈妈惊奇地问小兔：“你是怎样把南瓜运回来的?”小兔说：“我看见小熊猫骑着自行车来了，南瓜跟车轮子很像，我就把南瓜竖起来，轻轻松松地滚了回来。”兔妈妈高兴地夸着小兔子真聪明。
这个故事告诉我们，要善于观察，勤动脑。
摘南瓜的作文五年级【五】
一天，小兔到南瓜地里去摘南瓜，它东挑西选，终于找到了一个又大又黄的南瓜。可是，这个南瓜太大了，小兔搬也搬不动。它摸摸后脑勺，心里想：我该怎么把南瓜运回来家呢?小兔急的不知怎么办才好。
正在这时，小熊骑着自行车过来了，小兔看看自行车的轮子。它灵机一动，自言自语的.说：“自行车的轮子会滚，自己的南瓜也会滚。”它用力的把南瓜竖起来，轻轻一推，南瓜就轻轻松松地滚到了家。
到了家里，兔妈妈惊讶的问：“小兔你是怎样把南瓜运到家里的呢?小兔把刚才的事一五一十的告诉了妈妈。兔妈妈竖起大拇指说：“小兔，你真是一个爱动脑筋的孩子!”
摘南瓜的作文五年级【六】
一天，天气晴朗，山羊伯伯去地里收南瓜，叫小白兔来搬一个南瓜回家吃。白兔身子小，力气也小。怎么搬也搬不动，怎么办呢?
它又使足了劲儿，好不容易起来了，累得它汗流满面，走起路来还摇摇晃晃的，像一个醉汉似的。
这时，它看到了小熊猫骑着自行车过来打招呼，在小兔的眼里，车轮渐渐变成了滚动的南瓜。一个主意从脑海里一闪而过，有了，“我可以像推车一样滚着南瓜走，”于是，小白兔就滚着南瓜回家了。
摘南瓜的作文五年级【七】
星期天早晨，兔妈妈叫小兔到菜园去玩。小兔答应了，高高兴兴来到菜园。突然，他看见一只只又大又黄的南瓜，他真想摘一只运回家，“怎么运走呢?”小兔苦恼地想着。
正在这时，小熊骑着自行车经过了小兔面前，小兔脑子一动“有办法了!”小熊的自行车车轮是圆形的，南瓜也是圆形的，都可以滚动。小兔用力地把南瓜竖起来，一边走一边推着南瓜，不一会儿就到家了。小兔刚把南瓜放下来，兔妈妈从房间里走出来，惊奇地问“你是怎么把南瓜运回来的?”
小兔把事情的经过从头到尾告诉了妈妈，妈妈夸奖他是个聪明的'孩子。
