如何使我们班有凝聚力作文500字【一】
文似看山不喜平。记叙文、小说行文的展开要有波澜，同样，议论文的行文也要富于变化。议论文行文，要避免平铺直叙，可采用设问，既可以引起读者的注意与思考，也使文章呈现波澜美。而反问是用问的形式表达肯定的内容，反问斩钉截铁，掷地有声，不容置疑。议论文巧用反问，能增强说理的气势。再请看中考满分作文《诚信是什么》的精彩片段：诚信是什么?是诚实?是信用?是真诚?是热情?诚信是什么?是幼稚?是青涩?是无能?是愚蠢?一百双眼睛里有一百种诚信。一百个人给我一百种答案。反问句、排比句的使用，不仅使文章更有文采，也使文章更有气势，更有说服力。
如何使我们班有凝聚力作文500字【二】
圆嘟嘟的脸蛋，细而长的眉毛，一对水灵灵的.大眼睛，长长的睫毛，一双能说会道的樱桃小嘴，一头乌黑发亮的长发……她是谁？她就是吾的闺蜜——李竽静。
我和她玩得很开，她经常笑，每当她莞尔一笑，我就感觉天使在我面前。
但……再美好的友情，也终究会有坎坷……
一天，李竽静来找我去操场玩儿，但我在看《作文分类》而拒绝了她，她不停地拉我的胳膊，并抱怨道：“你这个傻瓜、笨蛋！这本破书有什么好看的？？？出去玩儿嘛！”我一听她在骂我，便停止了翻书的手，放下书，站起来朝她愤怒地吼道：“喂！！我说过我不出去玩！！！你凭什么骂我？！任性也要有个限度吧！？”李竽静一听，愣了一会，身体抖了，顿时，几滴“金豆豆”大滴大滴地从她美丽的脸庞上滑落下来……停了30秒后，她便跑出去哭了，留下孤零零的我呆板地坐在教室里……
接下来的这几天，我和李竽静井水不犯河水——谁也不理谁。我却觉得这几天闷了不少，仿佛生活没有了色彩。窗外的风景还是这么美丽，但在我眼中，不过是张黑白照片罢了……
又过了几天，我可以说我已经几天没向李竽静吐槽了……唉……好闷哦……
一天，下午放学后，李竽静就一直跟着我，仿佛有什么话对我说。那时夕阳很美，如碎金一般。我面无表情地想：“唔……。不如我道歉好了……不然再过几天……我一定会难过而死的……”我转过脚尖，准备说I'msorry……“我……我、有、有话对你说！！（x2……）”我俩都十分惊异，但李竽静抢先说道：“呃……对、对不起……小东……我不应该强迫你的！对不起……”说完，她就拿出一盒巧克力，上面写着“对不起……I'msorry……”我脸红地说：“我们和好吧！！”“嗯！”“吃巧克力吧！”“嗯！！”那天，夕阳给褐色的巧克力抹上了一层金华，那，是友谊的象征……那天，那盒巧克力是那么甜，那么有滋味……
李竽静，我们永远是最好的朋友！！
如何使我们班有凝聚力作文500字【三】
在学校的领奖台上，有你有我；在同学们赞许的目光中，有你有我；在老师的表扬声中，有你有我，在彼此的眼中有对方。这个中缘由，如陈年的女儿红，在我俩心中久久地酝酿。
端午节快到了，快人快语的女老师笑盈盈地说：“我们将举行一个Party，谁来主持﹖”期待的目光扫向全班。“选小文！她最合适了！”我的支持者首先嚷起来，很快，你的“部下”也不甘示弱：“瑶瑶的能力很棒，她能行！”我置身事外，偶尔瞥瞥你，你也是冷眼旁观。我的心里蠢蠢欲动，妈妈的话又响在耳边：“身在集体中，一定要与他人合作，不能脱离大家。”我蓦地站起来，在同学们惊异的目光中，我走到你跟前：“我们一起主持，好吗？”
你的眼中满是欣喜，我从你清澈的眼中也看到了自己真诚的脸。
“OK！”握在一起的手，感觉到的不仅仅是温暖，还有鼓励、支持……
晚会如期举行。荧荧的烛光，烘托出安静温馨的气氛，这是你的“杰作”；闪亮的气球，缤纷的彩带，则是我的构思。教室前那挂满小礼物的圣诞树，是我们从商店买来的，忘不了在店里精心的挑选，忘不了我们两个“名嘴”口干舌燥地与营业员“***”价，忘不了一齐搬动圣诞树时相视一笑的喜悦。节目开始了，我俩得以发挥自己的特长，优雅而情深的开场白是我俩斟酌了半天的'成果；辩论赛上我俩如小荷初露，所向无敌，你的妙语连珠，我的深思熟虑，赢得大家的热烈掌声。还有智力答题，幸运闯关，“杯中取球”，“笑话一箩筐”等许多精采的节目。看着同学们兴奋的笑脸，我知道，我俩的合作很成功。到了晚会的高潮部分，你竟毛遂自荐，跳上台客串林黛玉，我也不甘示弱，高歌一曲“天上掉下个林妹妹”，同学们笑得东倒西歪……
自从那次合作，我们的友谊更深厚了。图书馆里，有我俩如饥似渴的身影；运动场上有我俩争先恐后的追逐。老师打趣道：“你们是‘比翼双飞’”我们哈哈一笑：“我们可不做柔弱的鸟儿，我们要做振翅高飞的鸟儿！”笑声传得很远很远。
如何使我们班有凝聚力作文500字【四】
排比可增加文章气势，强化文章情感。排比议论说理，既可以增大信息量，使文章行文紧凑，又可以增加说理的`气势。培根《谈读书》开篇就用了一组排比：“读书足以怡情，足以博采，足以长才。”将读书的作用和盘托出，就像一位成功的长者，循循善诱，娓娓道来，让你在诗意中感受读书之美、读书之乐。
