他怎么了作文五年级课时练【一】
1.重视数学教学与生活的联系
数学教学要让学生学习有价值的数学和必需的数学，就必须联系学生生活，使学生感到数学与生活密不可分，数学是生动的、有趣的，而不是单调的、枯燥的。本节课从开始导入天鹅长大后比出生时体重增加了多少？到后来的练习，都把数学和日常生活联系在一起。对激发学生学数学的积极性和学好、用好数学的自信心都起到了推波助澜的作用。
2.注重学生的自主探究活动
本节课教师通过安排学生自主合作、探究的学习过程，向学生提供了充分从事数学活动的机会，激发了学生学习的积极性。不仅使学生真正理解和掌握了数学知识和技能，数学思想和方法，而且使学生获得广泛的数学活动，营造了民主、平等、宽松、和谐的学习气氛。
他怎么了作文五年级课时练【二】
我曾经是个不爱学习，讨厌学习的男孩，但是一堂课改变了我。
一天，新调来的数学老师王老师，满脸不高兴地走进教室，就开始批评我们了，说：“这次数学试卷做的很糟糕，全班只有一个同学得了100分。”大家听了，头底的都很低。过了一会儿，王老师话语缓和了一些，对我们说：“你们猜猜这100分是谁啊？”同学们叽叽喳喳猜开了。
同学中有说张三的，也有说李四的。老师只是摇头。过了一会儿，一位同学对老师说：“王老师，是谁？你快说呀！”王老师笑着说：“张凤刚同学，这个100分会不会是你的？”我还没回答，教室里又议论开了。
“老师，这不可能。”
“对，王老师，怎么会是他呢？”
轰，我羞极了。“静一静”，王老师对大家说：“考100分的正是张凤刚同学。”又说：“我们不能小看别人，别人也会有进步的时候啊。”
这时，教室里响起了噼里啪啦的掌声。
从那以后，我发现自己变了，变得更爱学习了。
他怎么了作文五年级课时练【三】
谈话：前面我们了解到《吉尼斯世界纪录大全》中的蔬菜之最，最大的葫芦周长是1.77米，最重的南瓜重0.607吨。
1.77米=（ ）厘米、0.607吨=（ ）千克
（学生回答。）
谈话：你是怎样换算的？
请多名学生回答。
最重的芹菜重23千克800克；最长的胡萝卜3.35米。
（课件出示图片和数据）
[设计意图]采用学生前面了解到的知识创设情境，不仅可以激发学生的学习兴趣，而且可以使学生感到数学知识在生活中的广泛应用和本单元知识的连贯性和系统性，利于学生的.系统思考。同时，对学生单名数换算进行了复习，为下面的探究奠定了基础。
他怎么了作文五年级课时练【四】
水饺是中国的.传统美食，除夕夜一定吃的美味，说起香喷喷的饺子，大家再熟悉不过了，但是你们会包吗？
除夕的晚上，一家人团聚在一起。大家正准备着包饺子，有的和面，有的剁馅，有的烧水。人多力量大，一切准备就绪，开始包饺子了。
爸爸擀皮，姥姥妈妈和小姨包，一会儿的功夫，一个个小饺子诞生了。我羡慕极了，我急忙说：“我也要学包饺子。”我学着大家的样子，拿起一个饺子皮，用筷子把肉馅挑起来放在饺子皮上，用力一捏中间，肉从两边挤出来。我又从一边开始捏起，肉馅又从这边跑到了那边，包不住了。看到我这个样子，大家都笑了。姥姥便告诉我：“捏饺子是不能用力的，要轻轻地从右往左捏。”经姥姥指点后，我一下子明白了。按照姥姥说的，我又包了几个，果然好多了。
我们包完后，水也烧开了。我们把饺子往沸腾的开水中一放，盖上锅盖，不一会，我就闻到了一股浓浓的香味。妈妈说：“饺子熟了！”吃着热气腾腾的饺子，我觉得特别香。因为那也有我的劳动成果呀！
他怎么了作文五年级课时练【五】
（一）探究23千克800克=（ ）千克
谈话：同学们，用以前学过的知识，你能把23千克800克改写成用千克做单位吗？（板书）
1、学生独立思考。
2、小组交流改写方法。
3、组间交流。
谈话：刚才各小组都讨论得非常投入，哪个小组先发言？
学生可能出现两种情况
①800克=0.8千克 ，再加上23千克得23.8千克。
②23千克800克=23800克，23800缩小到它的1/1000，将小数点向左移动两位，23800克=23.8千克。
谈话：同学们更喜欢哪一种呢？（生答）第二种先转化成上节课学的知识，再解决问题；而第一种思考步骤要少一些，各有优点，大家可以根据情况选用，在不断实践中寻找适合自己的方法。
4、巩固练习。
谈话：请同学们试着做一做这组题目，一下哪种方法更好。
出示：5米80厘米=（ ）米
28米6分米=（ ）米
7吨60千克=（ ）吨
他怎么了作文五年级课时练【六】
早晨，可恶的闹钟还是把我叫醒了，正当我准备探出头迎接清晨的\'第一缕阳光时，寒冷爷爷向我走来，我不禁打了个哆嗦，又钻进了暖和的被窝里。“真舒服啊！”我喃喃自语到，好时光总是过的很快，只见爸爸向我走来，说：“都6点多了，怎么还没起来，都快迟到了。”我没有办法，只好缩着脖子，卷着身子，好不容易钻出被窝，飞快的穿上毛衣，外套把自己裹得严严实实，活像一个大粽子。
正要出门时，我打开门，一股冷风迎面向我吹来，我不禁打了个寒颤。我坐在校车上，看着那早已光秃秃的小树被寒风吹得“瑟瑟发抖”，人们都穿得严严实实的，寒冷夜夜在到处横行霸道。
到了学校以后，同学们都穿的比前段时间厚的多。尽管是这样，有的同学还是把脖子缩到领口里，把手缩进袖子里，恨不得把自己全套在衣服里。
放学后，我又要从站点走回去了，虽然只有200米，但我的脸还是被冻成“红苹果”，手还是变成了“胡萝卜”。
寒冷爷爷寒冷爷爷您晚点来吧，我快经受不住了。
他怎么了作文五年级课时练【七】
近来，我发现爷爷变了，变得糊涂起来了。
今天中午，我在院子里玩，听见爷爷自己在他的房里唠叨起来。我不知道爷爷在唠叨什么，就和妹妹去问他：“爷爷，你怎么啦？”不料，爷爷却指着我和妹妹大骂起来：“你们几个捣蛋鬼，把我的割草刀拿去哪里玩了？拿回来给我！”我和妹妹根本没拿过他的割草刀，我去哪里拿给他？我只好和妹妹帮他找，却没有找到，爷爷当然骂得更加厉害了。突然，妹妹大叫起来：“你看，爷爷的刀插在自己的腰背后。”爷爷摸了摸自己的后背，说：“这不是骑着马去寻马吗？”
记得还有一次，爸爸给了爷爷三十元钱，我当时也在场。爸爸出去了，我也跟着出去。过了一会儿，爷爷就大骂起来：“钱刚刚拿在手里，哪里去了？”爸爸闻声赶去帮爷爷找钱，也找不到。爷爷以为是我拿了他的钱，爸爸发起脾气就要打我。这时，爷爷哈哈大笑起来，原来爷爷把钱放在床板下面了。我站在旁边，都要气死人了，爷爷每次糊涂起来总是冤枉人。
我爷爷以前不是这样的，为什么一下子变得这么糊涂起来了呢？我问了别人才知道，是因为爷爷老了，记忆力迅速减退的缘故。
爷爷老了，老糊涂了。
他怎么了作文五年级课时练【八】
正在我不知所措的.时候，忽然听到妈妈温柔地在房间外面说：“儿子，快去洗漱，准备吃早饭，不要迟到了。”我赶忙起床向洗手间奔去，可是跑了半天还在房间里，眼看快要迟到了，我着急起来，忽然看见昨晚玩的电动小汽车，我灵机一动，赶紧走过去坐上了电动小汽车开到了洗手间开始刷牙洗脸。平时我要用一大盆水才能洗完的脸，今天只要一滴水就搞定了，哈哈，变小了还能节约好多水。
洗刷完毕，我又开着我的专用座驾来到了餐桌旁，哇！平时只有一只手那么高的食物今天变成了紫金山那样的庞然大物。一不留神就从“山上”掉了下来，吓得我大叫一声“啊！”
我一下从床上坐起来，这才发现原来刚刚只是一场梦，心里才万分庆幸，幸亏刚刚只是一场梦，虽然梦里我变小了，到处都有好玩的地方，但我还是喜欢现在这样的我。
