星期三,余老师带我们去学校的多媒体室观看邹越老师的演讲_《让生命充满爱》这部影片,看完后我们班许多同学都哭了,我也在不知不觉中流下了难过的泪水,心情久久不能平静。
《让生命充满爱》这部影片有四大主题:爱父母,爱老师,爱祖国,爱自己。 爱父母,父母是我们生命中的第一位恩人,他们给了我们生命,让我们在幸福快乐的环境中成长。我以前认为我和父母没法沟通,他们连上网都不会,在看了《让生命充满爱》后我意识到我错了,父母把我们送进学校,就是因为他们知道自己的文化水平不算高,想我超越他们。现如今我才学到一点东西,我就回头看不起父母,父母的心有多难受我都不知道。
爱老师,如果说父母是我们第一位恩人的话,老师就是我们的第2位恩人。老师给了我们知识。老师陪我们的时间比父母还多。以前老师给我们留很多作业时,我都会说:“老师疯了。”可我从没想到过,在我玩得很开心的时后,老师正在幸幸苦苦地备课,每当夜深人静,老师也许就在认真批改着全班同学的作业。每次当我厌倦学习,就有许多声音对我说同一句话:“好好学习,将来对你的前途有帮助的。”那是我老师的声音,父母的声音,是每一个爱我的人的声音。以前我对这些声音毫不在乎。在看了《让生命充满爱》后,我明白了不要用自己的一生去悟懂一句话_少壮不努力,老大徒伤悲。当今社会以经有许多人用尽自己的青春才悟懂了这句话,我绝
不会成为他们中的一员。
爱祖国,***说过:为中华之崛起而书。现在我们的国家正在发展壮大,但还不是最强大的国家,还有很多事我们还没有做到。这些事等着我们这一代去干,所以我们现在要好好读书,为中华之崛起而读书。国歌是一个国家的灵魂,以前在听到国歌响起时,我都无动于衷。那时我忘了一间事,一间非常重要的事_我是中国人。在我们的国歌响起时,我们还不知道站起来的话,老师的心在流泪啊。我们是祖国的未来,如果我们对待国歌的态度像对待其它歌曲一样的话,那将是一个民族的悲哀啊!现在我们要时刻铭记:我是一个中国人,我要爱自己的祖国。
爱自己,爱自己并不是忽视别人而重视自己,而是要把握好自,己的时间,我们想想人生两三万天,弹指一挥间,我要用这些时间去做出最大的贡献。“虚度光阴等于慢性自***,”我以前不明白这句话的含义。在看了《让生命充满爱》后,我明白了我们要把握自己生命的每一秒,浪费任何一秒都是无法挽回的。
邹越老师的演讲,敲醒了我让我懂得了爱,以上的事情我有很多都没做到,今后我一定会做到的。除了要爱祖国,爱父母,爱老师,爱自己,还要爱学习,我会努力的让全人类都充满爱,让世界和谐起来,让人类在爱的氛围下畅快地生活。
今天上午,老师又给我们看了一次演讲,演讲的题目是《让生命充满爱》,又名:《让世界充满爱》,这是一位青年演讲家,这位演讲家叫:邹越。关于《让生命充满爱》讲了许许多多关于母亲、父亲、老师、自己都是经过这悲惨或是绝望的命运,都是要遭受着巨大的痛苦后才能成功的事情。
《让生命充满爱》里面讲了很多的故事,有一个故事是这样的:在一次奥林匹克中,有一个项目是长跑,但是非洲却只能有一个参赛选手而黑人用了足足的五年的时间来做这个准备,对他来说是多么的不容易啊!黑人眼看就要到达终点了,就在这个时候,不知道是谁突然扔出个瓶子,打到了黑人的脚背上,黑人倒下了,当黑人抬头看时,第一名、第二名、第三名都产生了,颁奖仪式就要进行了,就在这是,主持人说:“颁奖仪式暂停,因为我们还有一名运动员在赛场上。”一个裁判员走过去,可是黑人把裁判员甩开了,黑人说:“不要碰我!我是一名选手!如果你碰了我,我就违反了规则!”自己指甲抓着地面走,黑人的手出血了,血拖了二百米,黑人到达终点后,黑人说:“祖国妈妈,我做到了。”这位黑人虽然没有赢,但是我为黑人的这种精神感到自豪和骄傲,我为扔瓶子的人而感到羞耻和痛恨。还有很多的故事,我就不一一的细说了。
这些父母、老师为了学生,为了新一代,为了中国,父母、老师让学生有好的知识,可以为社会国家做一个有用的人。《让生命充满爱》讲的是父母、老师为了孩子的学习而辛苦的奋斗着。让我们来爱我们的父母、老师吧!让我们为了父母、老师的希望,我们要自立自强,们要更加的努力加油的学习吧!
祖国我爱你,老师我爱你,父母亲我爱您,我为我自己自豪!
星期五的时候,老师给我们看了一个由邹越教授的演讲视频《让生命充满爱》,这个演讲,让我深深到爱的教育。
这个演讲分为四个主题,分别是“爱祖国”、“爱老师”、“爱父母”、“爱自己”。
首先讲的是爱祖国。邹越教授告诉我们,面对国旗和国歌神情要严肃,对国旗要尊重。他讲了一个关于非洲黑人的故事,他代表他国家来参加马拉松比赛,虽然被人们大声嘲笑,但他还是参加了比赛,可是意外发生了,小男孩因为太累了而突然晕倒了,脚还被划了一道伤,皮肉都露出来了,经过包扎后他还是凭着坚强的毅力走到了终点。听了这个故事,心里默默地赞叹那位小男孩。
接着讲的是爱老师。这个主题邹越教授讲了好多故事,但最让我感动的还是山区里李老师的故事。刚开始的时候,她很想放弃在山区教书,但是孩子们那知识的渴望让她感动了,这一留就是十几年。可是,这位优秀的老师却因为太劳累患癌症早早地去世了。听了这个故事,我有点不相信自己的耳朵,这么好的老师怎么会这么快就去世了呢?
后来,邹越教授激情澎湃的讲了许多故事。其中,我最难忘的是邹越教授给他的母亲洗脚,给父亲捶背的故事。之后,邹越教授又具体的教会了我们怎样真诚表达自己对父母的爱。通这时让我领悟到父母抚养我不简单,不但要每天都要上班赚钱,找吃的,供我读书,教我怎样做人。父母真的很不容易。
最后,邹越教授教我们怎样爱自己。我们一定要养成良好的学习和生活习惯。必须要有自主能力,不要一有什么事情就找父母。我们要有个自己的爱好的理想,不能随随便便,这样会荒废自己的前途的。听了邹越教授的教导,我想起的我自己的`电子钟,一定要上一所好的机电学校。
看完了演讲,真是令我受益匪浅。《让生命充满爱》,让我受到了爱的教育。
彭成老师主要讲了几个令人崔泪俱下的故事,向展示了母爱的伟大。故事在5。12大地震中,一位母亲被压在了儿子的上面,当救援人员的时候遇到了棘手的难题,救了这位母亲,她的儿子就会被压死在大石头下,要救她的儿子就得用锯子把这位母亲的上半身锯开才有一线希望。人们都办法,于是决定让这位母亲来决定,那位母亲听了睁开眼睛对救援人员说:“求求你们了,快救救我的儿子吧!”救援人员只好含着泪用锯子一下一下地锯开了这位母亲的身体。当人们把她的上半身挪开的时候看到了这位母亲的眼睛闭着,嘴角还挂着一丝微笑,好像沉醉在幸福之中。人们当场就哭成了一片,多么的母爱啊!让永远记住这位可敬的母亲吧!永远要着的父母,爱着的\'父母。是给了的生命,把培养成人。
在学习上父母又给与了多么大的鼓励和支持呀!在学校里老师又对花费了许多心血呀!我要对的老师们,和父母们说一句:“我爱你们,我会永远记住你们,我不会让你们失望的,我不会让你们期盼太久的。从现在开始我要好好努力学习,将来报答社会的栋梁!”
当一个人无法主宰自己的思维时,他所想做的,徒有茫然等待。
我辗转于十几个春秋,却也很难用切确的言语来表达出自己收获多少硕果。这算不算虚度,我不懂。只是在某些落寞的时刻,静静躲在角落里,一遍遍地数着时间的掌纹。看时间悄然滑落指尖,是舒坦,是快意,亦是哀痛。
关于年华,我不懂太多,只是浅尝辙止。一遍遍哼唱童年的儿歌,一次次梦见欢快的.过往,幻想着逃避城市的灯红酒绿,希冀着为心灵寻找某个出口。我无法像古人一样归隐田园,我只希望拥有一片宁静,以此来唤醒一颗热爱生活的心。我需要安静,去挽留我的年华。
某些人很恋旧,某些人喜新厌旧。而我,属于前者。
我珍藏着过去,那些人,那些事,已经活生生地嵌入我的生命,成为我不可释怀的一部分。说把忧伤忘记是不实际的。走在人群中,我只看脚下的路,害怕过往的风景会触碰我的悲伤。我过去的年华,被我埋藏在别人看不到的黄昏里。我如数家珍地保留着。
我不敢希冀未来,不是不想,是不敢。当天空晴朗时,我不敢幻想下一秒的风和日丽,我怕倾盆大雨会摔碎我的梦。世界是残酷的,我不敢奢望什么。我的年华,也注定是安然流淌,不会惊天动地。
我依赖过去,有一点安于现在,决不奢望未来。这与成功者所追求的“忘记过去,把握现在,憧憬未来”相悖。
“虚度年华”的名号便坦坦荡荡地挂在我身上了。
我的年华,你从哪里来?停留一刻,为何匆匆离去?告诉我,哪里是你的远方?
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