猪笼草作文300字 四年级【一】
暑假妈妈给我买了一株植物——猪笼草。你知道猪笼草长什么样的吗?猪笼草有什么特点吗？让我来告诉你吧！
猪笼草的叶子长10厘米左右，宽3—6厘米。叶子上还有许多斑点，还有香甜的蜜汁会引来许多贪吃的昆虫。径口5厘米左右，长7—10厘米，身子碧绿碧绿的。旁边还有小刺。
猪笼草的作用可大了，它每天能吃许多昆虫。有一次，我看见有一只苍蝇在上面津津有味地吃蜜汁，突然，“小盖子”往下一斜，正在吃蜜的小苍蝇毫无防备的摔了下去，接着猪笼草就在拼命摇晃，慢慢地就停止了。这是为什么呢？原来一开始苍蝇在拼命挣扎，后来成为猪笼草的美食。
为了验证它是否喜欢吃其它东西，我用木头放进猪笼草径口里，可叶子没盖上，这又是为什么呢?我连忙去查电脑，原来猪笼草只会吃肉食昆虫。
啊！大自然有不少奇妙之处，他正等着我们去探索吧！小朋友，用你的眼睛去观察各种植物，用你的心去发现吧！
猪笼草作文300字 四年级【二】
这本书主要讲了：狗的老伴死了，孩子也走了，此时孤零零的狗决定走出门外，到又大又辽阔的世界里去。他首先遇到了作弊猪，圆了他的当明星的梦想。跟猪分别后，进错了一所学校，又被熊校长任当成了代任老师，无可奈何下，狗只好当了下去。因为狗的教学方法很特别，让孩子们体验在其中，所以孩子们都很喜欢他。但是这种情况并没持续很久，因为狗冒充老师被警察局发现了，所以狗成了通缉人物。幸亏有大家帮忙，狗才能脱离危险。因此熊校长也被撤了职，就跟着狗开始了逃亡生活。熊对教育现状不满，想通过从政来改变这一切，于是就妆办成一位妇女参加议员竞选，可不幸被政敌看出来了。关键时刻狗不惜一切地将熊给救出来，带着闯荡世界的种种心情，带着熊一起回到了自己的家乡。
读完这本书之后，让我受益匪浅。尤其是当时狗奋不顾身地将熊解救出来，让我十分感动，熊帮助了他，他也帮助了熊，这种乐于助人的精神值得我们去学习。如果你帮助了别人，别人也会来帮助你的。大家都来伸出援助之手，去帮助你身边的人吧！别人也将会来帮助你的！
猪笼草作文300字 四年级【三】
我知道了小孩子不应该骗人，那个小男孩连续骗了叔叔阿姨两次，这样是不对的。
第三次小孩又说狼来了，狼来了，大伙没一个人去，一个叔叔说那个小孩连续骗了我们两次，这一次肯定又是骗我们呢，男孩一边喊一边跑，就当狼快咬住了小孩的肉，幸亏那个男孩从山坡上滚下来，但是他养的羊全被狼给吃了，从此以后男孩再也不说谎了。
猪笼草作文300字 四年级【四】
今天，我读了狼来了这个故事。故事讲得是一个牧羊人，他闲的无聊就想找乐子。便大喊狼来了。附近的.农民听见后就飞快的跑过来。牧人就说;狼已经跑了。
有一天狼真来了，也没有人来救他。这个故事告诉我们;不能说谎骗人，说谎骗人到最后害的还是自己。
猪笼草作文300字 四年级【五】
这几天，我和妈妈共读了《狗来了》这本书。这本书主要讲了善良、勇敢的狗帮助猪实现了当明星的愿望，帮助公猫养活三十只小猫，在学校它是个非常受学生喜爱的老师。
当我读到狗会干各种各样的事情。它是一个经过考试合格的木匠师傅；能很出色地用口哨吹出九首歌曲；有嫁接玫瑰花和栽培仙人掌的本领，还是一位有证书的游泳救生员和消防员；它做得饭菜都令人满意、无可挑剔；它还会织各种各样的毛衣；它还懂得航海、农业和天文学得知识。时，觉得狗真是多才多艺，我应该向它学习，除了学会书本上的知识外，还要学习其它的本领，做一个有用的人。
当狗在学校当代课老师的时候，它是个十分受欢迎的老师，它带同学们去商店学习，在路上教同学们交通知识，在买东西时，教同学们乘法、加减法、消费习惯和消费态度，回来的路上给同学们上体育课。要是我能有一位像狗一样的老师，那就太好了，不用再枯燥地学习，只需要在实践中学习，是多么美好的一件事啊！
猪笼草作文300字 四年级【六】
今天，我们家来了两个新“成员”：猪猪和笼笼。
它们是两盆猪笼草。
猪猪和笼笼分别放在我的妈妈房间。我照顾猪猪，妈妈照顾笼笼。刚开始，我不喜欢猪猪，喜欢笼笼。因为笼笼的每个“小笼子”都很漂亮，很饱满。而猪猪的“小笼子”却很多都是枯萎的。我央求妈妈让我照顾笼笼，妈妈不同意，原因是我挂猪猪的地方容易掉，妈妈的却不会。如果猪猪掉下来没关系，笼笼却有。我找不出理由反对，就下定决心要把猪猪养的比笼笼好。
中午，我看到苍蝇在我面前飞来飞去，就想把它捉住喂给猪猪吃。我费九牛二虎之力，终于把可恶的苍蝇捉住了。我马上上楼，迫不及待的要喂给猪猪吃。不过，跑得太快了，一不小心摔在地板上。还好，人没事，但苍蝇却逃走了，所有的辛苦都白费了。我无奈的走回房间，看看猪猪的“小笼子里”有没有虫子。结果，我欣喜的发现，猪猪的每一个“小笼子”里几乎都有虫子。我又跑到妈妈那边看笼笼，结果一样。我把这个消息告诉了妈妈，妈妈笑着说：“没想到，猪猪和笼笼这么快就为我们家做“贡献”啦！”我听了，开心的'笑了起来。
我喜欢这两个“新成员”，我会好好的照顾它们的！
