动物的现实与传说作文【一】
未来总在想象中变的清晰，在现实中变的模糊。——题记
偶然间，和一位阿姨聊起天来，我们一起讨论了一个似乎深奥而又贴进身边的话题——现实与想象。
在我的印象里，那位阿姨，可能还像个孩子一样，每天开开心心的活着。我们有许多共同的话语，可以一起聊天，一起玩耍。她，更像我的好朋友，好闺蜜。所以，当她说出这个问题时，我不免笑了……
动物的现实与传说作文【二】
在生活中，我们以为事情应该是某种样子的，而后来才发现，事实并不是所想象的那样。
那是一个中午，阳光明媚，春暖花开，数学老师走入班级，将一堆卷子叩在讲台上说：“现在来考试。”说着，就把那堆卷子发了下来。同学们一脸惊慌，怕考试。而我安然无恙地端坐着，数学嘛，有什么难的！我两眼扫视着整张试卷，越看越觉得简单，便拿起笔来，顺手将卷子一折二，提起笔就答起卷来。
笔尖在纸上飞快地移动，眼睛紧紧跟随着笔尖，笔杆挥动，一上一下，一曲一弯，一道道题目被飞速解决。左手将草稿本滑到眼前，空白的一页又将被打满草稿。我以不到25分钟的时间完成了试卷，之后便直接把卷子丢在了一旁，在草稿本上画起画来。左手拖着下巴，心中十分开心：这卷子实在是太简单了，根本就没有必要再检查了嘛。快下课，快下课呀，我还盼着高分入怀呢！时间缓慢地流逝，下课铃终于响了，我直接走到收卷子同学那儿，立马将试卷塞给他，就出了教室悠闲地漫步去了。
到了下午，天色昏暗，似乎将会发生什么糟糕的事。数学老师来发卷子：“***，98、***88……”我一点儿也不担心，这有什么好怕的啊，我一定考得特别好！“叶湘持，86”老师的话语立马把我从梦中惊醒。从美梦中回到现实，我慢吞吞地向讲台走去，拉住卷子的一角，用力地拉下讲台，又缓慢地走回座位，无奈地瘫趴在桌子上。试卷摆在眼前，看着这刺眼的86分，简单的填空题上七八个红叉叉，它们仿佛是一把把巨刃，斩灭我的幻想；减七分的大字深深地刻在卷子的中央，仿佛是一只大巴掌，拍灭我的幻想。试卷反面大题上的红色大圈，仿佛是一个禁锢我的牢笼。
我多么懊悔，多希望再重回到中午考试的时候，笔尖动得慢一点，题目多读几遍，写完卷子后也一定再检查一下。想象中的卷子非常简单，即使我写得快，不检查一下也能考到高分的。而现实中，我飞快地写完，多么自信，不检查，只有错，高分只会像天上高高的彩云一样抓不住，只会像夜空中的繁星那样遥不可及。我又想起从前写作业时，也是写得很快，当完成任务，自认为平时不好好做试卷也能考98，100的。但那种天才寥寥无几，又有谁是那样的天才？
不仅仅在考试的时候认真仔细，在平时也要下苦功夫，不然好成绩只是空谈。只有努力了，才会有回报，只有认真了，才会有收获！
动物的现实与传说作文【三】
??物的传说-叙事作文传说在很久很久以前，兔子长着一条长尾巴，在水中游，鸭子是尖嘴，在地上跑，猴子是可以悬在空中，自由飞翔的。可为什么现在却是短尾免子在地上跑，猴子不能飞翔，只能在山林中生活呢?这里面发生了一件故事： 住在北方的兔子从没去过南方，也没见过鸭子，而住在南方的鸭子也没去过北方，也没见过兔子。有一天，兔子的好朋友对她说：“兔子妹妹，在南方有一种动物，叫鸭子，他能在地上跑来跑去，尖尖的嘴不仅能捉虫子，还能防身，我真羡慕!”兔子想看看鸭子是什么样子的，也想去南方转一转，于可，开始动身前往南方。
巧的是，鸭子的伙伴也向鸭子介绍：“在北方有一种动物，叫做兔子，他能在水中自由自在地游，长尾巴能当鱼钩钓鱼，他有长耳朵、红眼睛、三瓣嘴，可漂亮了!”鸭子也想：我从来都没去过北方，更没见过兔子，这次就去一次，和美丽的兔子交个朋友，鸭子也开始起程。 爱吃肉的猴子正在发愁找不到东西吃，无意中听到了鸭子的伙伴对鸭子说的话，又发现鸭子开始赶往北方，知道他一定是去找兔子，猴子心想：我就跟着鸭子，等到他和兔子成为形影不离的好朋友，我再突然把他们一起抓住，把兔子做成烤兔，把鸭子做成烤鸭，我顺便请来狐狸和老狼两位兄弟一起分享，美美地吃上一顿，加深情谊，一举两得，我真是太聪明了。 就这样，猴子偷偷地跟了鸭子三天三夜，兔子和鸭子终于相遇了，他们都觉得对方非常善良，真的成为了形影不离的好朋友。可是，意想不到的事发生了。
一天，兔子和鸭子正在玩游戏，猴子悬在空中暗暗偷笑，心想：这真是个好机会，我先抓兔子，鸭子一定会来救兔子。我跟着鸭子走了三天三夜的路，今晚我终于可以补偿一下了。想着，猴子一个俯冲，把兔子抱走了。猴子把兔子抱回洞中，面目狡猾狰狞，咬牙切齿地说：“我现在就要把你的尾巴割下来吃了!”说完，马上扑向兔子，咬下了尾巴。从此，兔子的长尾巴变成了短尾巴。可兔子还是顽强地说：“鸭子哥哥一定会来救我的!到时候，就让你有好戏看!”“那你就慢慢等吧，我把狼哥和狐狸老弟请来，把你吃了!”猴子边说边走出了树洞。鸭子这会正急得像热锅上的蚂蚁。突然，他看见猴子从洞中走出来，口里还带有血迹，知道兔子妹妹一定受伤了，于是，鸭子冲上去，猴子刚想跳起来，就被鸭子的爪子抓住了，鸭子又用尖嘴用力叮猴子，弄得他血淋淋的，猴子只好跪地求饶，他爬也爬不起来了……“不能这么便宜他!”尽管兔子受伤了，她还是忍受着走了出来。兔子严肃地说：“放了你，你还会伤害别的`小动物，只要你答应，不再吃肉，不再害别人，我们就放过你，要不然的话，哼哼!”猴子只好连连点头。兔子又使出全身的力气把猴子踢到了深山老林里去了。幸运的是，猴子落到了一棵大树上，那儿成了他的家，大树十分善良，他使猴子懂得了许多道理，猴子也慢慢变得善良了，猴子也适应了森林的生活。
从此，猴子就一直住在森林里。可他失去了飞翔能力，再也不能飞了。兔子没了长尾巴，钓不了鱼，只好在草地上生活。而鸭子也想试试在水中的生活，为方便捉鱼，尖嘴也渐渐变成了扁嘴。 从此，猴子、兔子、鸭子这三种善良的动物一直都平平安安地过日子。 指导老师：梁立红
动物的现实与传说作文【四】
现在想来，孩子的理想是多么天真，如山泉纯甜.尘埃不染。
又像雏鸟羽翼渐丰时最初扇动的翅膀。从他们童稚的眼神里，仿佛看到了飞向天空的渴望。
哪怕后来，大舌头的“二”当了乡广播站的播音员。游戏中扮演小偷的“四儿”长大后做了警察把儿时扮演警察的“三儿”送进了监狱。（来源于相声段子）。理想与现实总是差异径庭。
人好像都应该有理想，没有理想就像小鸟的翅膀长不出羽毛。俗话说：还是怀抱理想吧，万一它要实现了呢！、
可是我偏偏就是个没有理想的人，我甚至不记得有谁问过我，我的理想是什么？也不曾向谁宣誓过。就这么浑浑噩噩过了这么多年。平淡的就像一张品质一般的宣纸，苍白的没涂上一点色彩。虽无饥劬之忧，但人生颇感萧索。
一次偶然，让我找到了自己的兴趣。就像寻宝未得的寻宝人，找到了一块色彩斑斓的`石头—--读书。我闲暇之余把所有的时间都用来读书，.散文,小说都囫囵吞下。我获得了从未有过的充实感，心里变得宁静。俨然成为了心无旁骛的读书人。这种门槛很低又貌似高雅的爱好使我窃喜，我甚至想把它当做自己的理想，填补一下一直没有理想的空白。幻想着有一天也能写出几篇令人颔首称赞的文字。
可是困惑又接踵而至，在大家都在以香车.豪宅.歌厅酒吧为追求的今天。你却选择了转身远离人群去独享宁静，世人皆为利往你却心如止水，你已经成了另类。大家用惊愕的眼神看着你--这哥们儿，没病吧！偶尔在人群中发表一下观点，总是有人说你在说教，讲课。有朋友跟我说：你的思绪总是那么与众不同。
我承认，我是个不识风情之人，我做不到见风使舵。直抒胸臆一直是我的本性。我这台破旧的机器没有足够的内存只能兼容低略的系统软件。
理想如果不能变为现实就是妄想，我想即便是妄想对于我也是有利的。爱因斯坦曾经说过：想象力比智慧的力量更强大。在我看来这想象力与理想等值.
可我又不得不思考现实，理想变为现实对于我来说遥远如外星的尘埃，毕竟这理想只能是我餐后的闲趣食品，不能作为主餐果腹。我可以喜欢心灵独步但也要受得住旁人惊愕的眼神。
动物的现实与传说作文【五】
打我记事起，“想象”这个慈母就悄悄地陪伴着我，当我仰望天空时，她教我认识天空中的牛马龙凤，当我哭泣时，她则拾起我落下的“金豆”将它抛向远方并用她那柔和的声音安慰我，我获取成功时，她在一旁为我默默鼓掌……就这样，她就这样陪同着我进入了小学，这时她又成为了我的好姐妹，上课时我们一起听讲，下课时我们一起聆听风婆婆所讲的远方之事，一起观看动物们举办的小型音乐会——一只鸟儿担任主唱，其它鸟儿当伴奏，而昆虫们则纷纷拿出自己的看家本领帮助鸟儿们合奏。这大自然所发出的音乐常常使我忘记了自己的忧伤，自己的烦恼，深深沉醉其中，若不是老师又收起了锚，拉下了帆准备继续带领着我们朝知识这波澜壮阔的大海中驶去，我宁愿再接着倾听这优美声音，就这样六年小学时光匆匆逝去，与同学离别的那天不由得有些伤感，万幸的是，想象她依然伴随着我左右。
到了初中，我发现初中生活比我预期所想像带给我的压力还要大，父母的期望，同学之间的对比等等都如一座座大山压在我身上，而前方的三年中考就像一道坎儿，就摆在人生道路的不远处，自已也必须要跨过这道坎儿！不知不觉中，一学期已经快就结束，但是我与想象见面的次数却比以往少了很多，她也仿佛在为什么做着准备，做什么我不知道，但我知道，在那道坎的后面，便是那冰冷残酷的现实世界！
想象啊，我的慈母与姐妹，等我跨过那道坎之后，来到现实世界，你是否也会像现在这样，默默地陪伴我左右呢？
