为什么而读书550字作文【一】
记得几年前刚搬来这里，十几个人围坐一桌，打牌，喝酒，吃凉菜，说笑。他也坐在里面跟人打趣着，客人进进出出，那门吱吱悠悠，像个闲不下来的伙计。接下来的几年里，一家人在屋里屋外走动，为生活忙碌着，它只为三个人来回摇晃，最后变成了俩，门没变，人变了。好像一个人的所有可以收缩在这扇只有推开闭住的屋门上。想一想，活着，说复杂了，是做很多很多的事，跟很多很多的人打交道，说简单了，就是来回推动一扇门这么微细。照此说下去，同样，也只是来回反复得走一条路，不断地跟着日起日落行动，醒醒睡睡。可是活着，到底是为了什么，是为了推那扇并不起眼的门吗，或是晒晒太阳，走走路？
纵观一个人从生到死，哺乳，说话，上学，工作，结婚，工作，繁衍哺养下一代，黄昏，直到死去，这是普遍的一个规律，活着就是为了做这些事的，因为这是规律。
但是规律也有被颠覆的`时候，诸如现在的社会，倘若你到大街上问一个人，活着是为什么，他可能会不假思索的、毫不避讳的说：“钱呗，没钱怎么活！有了钱，才能娶媳妇儿，才能养家糊口，有房住，有大鱼大肉吃，有车开。”很现实，也很直白。在这个钱跟幸福几乎划等号的时代，人不免也是无辜的，所谓适者生存。
是为了幸福吗，谁不向往幸福啊！幸福是一个蜜罐，人人都渴望钻进去，再也不出来，不受那些整日煎熬的苦，那些活着的累，还有数不清的辛酸和委屈。若是只剩下幸福了，活着是否又会显得单调呢？加之每个人对幸福的定义不同，更是无从界定。有些人勤勤恳恳一辈子，没有想过幸福这个东西，没有什么追求，只是做那些日常简单的起居生活，别无他求。有一点可以肯定的是，我们很多人向往幸福，但又不会时时刻刻幸福，活着不会单属于幸福和追求幸福的。
那是为了追求吗？我还听过一句话，一个没有追求的人，活着是没有意义的。大鱼追求吃到更多的小鱼，小鱼追求吃到更多的虾米，有人追求财物，有人追求恋人，有人追求一项研究或是喜好，还有人追求事业有成。追来追去，追去追来，一直都在溜走的时间里奔波着，疲惫着，快乐着，痛苦着。有些对个人有意义，有些对社会有意义，有些毫无意义。追求的东西好多种，一辈子就那么长，那么短，有多少可以一一去尝试呢。要是没有追求，是不是就失去了活着的价值，生存的意义？那倒也不见得，譬如出家的僧人，一生做善事无数，丝毫不比那些苟且偷生、贪官污吏要差，他们无求无欲，吃斋念佛，活出了一番净土。在这个浮躁杂乱的时代，纯净愈显珍贵。
那是不是为了意义和价值？世界的美好在于，它本身就是无所不有，无根无际的。意义或是价值二字，有人类为它下的定论，也有无法进行判断的盲区。有些事物可以被公认为有意义，例如拾金不昧，舍己救人，公益活动。有些事情又不能进行评说，诸如某人为了体验生活，独行闯荡几十年，写了一本书。有人说浪费时间，但对于他自己兴许意义重大，那是他一生所做的最有意义的事。到这里，意义和价值，只能因人因事而异了。
想起一个辩论话题来——过程重要还是结果重要。正反两方虽然各执一词，都有一番理可讲，但各自的理由都是为了说明自己赞成的观点是有意义的，过程，因为过程有意义，结果，因为结果有意义。要是说人活着是为过程还是为结果很难理清的话，那么二者必定是有意义存在的。
最后再回到最原始的地方上来，活，是生存。活着，是不是只为了活着，不管怎么活，为什么活，活得怎么样？可惜我们无法去问任何一个人，每个人都是脑子空空而来，问上帝，上帝不语，问神仙，神仙不应，只有问自己了。没有任何征兆可以明确告诉我们，我们来到这个世界，是为了什么，是单纯的活，还是为了面对的世界里的一些什么。
但生存几十年，总要有些感觉的，因为人一直在主动和被动中探索，认知，感受，理解，人人都是一本书，人人都有属于自己的哲学和观念，也许你自己有你的答案和理由，也许你一生都无法弄个所以然出来，它就像蔚蓝的天空飘着的云，淡淡的一眼就能看清，但也远没有那么容易。不论活着是为了什么，既然活着，就好好活，为不为什么，由心由风由己了。
为什么而读书550字作文【二】
爷爷，天堂的生活还好吗？我很想您，常常梦见您抱着我的情景，那感觉真是太幸福了！可是那只是梦！
在我四岁时，您就离开了我们，我连您的样子都不记得了。听爸爸说，您很疼我，总是将小小的我放在您的脖子上，或者抱在怀里，可我只有模糊的印象。爸爸还说，您每天都在土地上辛苦劳作，却没能过上好的生活。您一生都在盼望着用机器收割麦子，却一次也没用过！
爷爷，如果您还活着，就再也不用起早贪黑把镰刀磨，再也不用挥汗如雨把麦割，再也不用头顶烈日拉麦车，再也不用爬高上低堆麦垛，再也不会累得腰酸背驼！爷爷，您还不知道吧？现在您的愿望都实现了，收割麦子比以前省力多了，机器直接在地里把麦子割了，麦粒脱壳，真好啊！
爷爷，如果您还活着，就再也不用走那像被凝固的一波波大浪似的崎岖山路，再也不用像跳蹦蹦床一样骑着自行车赶路，再也不用担心下雨天泥水满鞋！
爷爷，您知道吗？每当夜晚，我躺在床上，看到窗外满天繁星时，就会想起您，那闪烁的星星仿佛是您在向我眨眼睛，打招呼。
爷爷，我每天都会为您祝福，希望您在天堂的生活过得幸福，无忧无虑。爷爷，我会将对您的思念化作学习的动力，努力学习，长大后，当一位发明家，研制出更好的农业设备，让像您一样的农民可以过上更好的生活，天天乐悠悠！爷爷，您一定会为我感到欣慰，感到自豪吧？
为什么而读书550字作文【三】
青春是什么？青春是一张空白的\'纸。我要用幻想细细地描绘出花朵，浓墨重彩地画出草原，细细地勾勒出青春的美丽。
正值青春的我，可以因为一时的沉思而飘入幻想的梦乡。
不经意时，我就幻想着自己来到一处偏远的海滩，面朝大海，背安对树林。收拾一下装满烦恼的包裹，使尽力头朝海一丢，就可以随浪漂流冲淡。这时只需要一把树大般的遮掩伞，一副深色的偏光眼镜，一杯冰凉的果汁，就可以舒心地过完一个下午。其实不然，幻想很快不尽如人意。
当我畅流在浅海时，我可以与鱼儿嬉戏，与小虾作“斗殴”，我可以假想漂浮的破木板能让我去冲浪。忽然远处发出了呼救，幻想终于可以做一回“英雄救美”，可是幻想很调皮，只是远处有个男的在拍打着海水，发出呼救。此时的我以迅雷不及掩耳之势朝他游出，经过一番努力，终于把他救上海岸。当我不经意间，他却把我引到了令人生畏的地方——课堂，他提出一连串的问题，而我只能挠着头皮不知所措。
一时的走神，就这样换来了半节课的罚站，也真是倒霉，正幻想中着度过那烦人的一天，却被这个“呼救男”逮了个正着。幻想真的很美丽，只是现实过于残酷。
还记得幻想中的那片海，有夕阳作伴，洒下光辉，还有一只帆船驶向远方，幻想的青春很美丽。
为什么而读书550字作文【四】
大概实在是闲的无聊，才会问小臭这样的问题。毕竟，他才是个7岁的孩子。可是，就是因为太闲了估计，还是随口问出了那样的问题。小臭，你说人为什么活着？
小臭说，如果我们不活着，就会有人想念我们。好吧，在七岁的小臭看来，我们活着的意义，就是为了不被人想念。
我知道，这不是一道数学题，有着一加一等于二的准确答案。类似于这样深刻的问题，它的答案仁者见仁智者见智。没有固定的。如果我作为老师，我会给小臭得回答打100分。毕竟，对于一个七岁的孩子来说，不该去想如此深刻的问题，当然，最后改出这样的答案，我已经挺知足了！
可是作为成年人的我来说，也始终想不出来人为什么活着？
难道真像世俗回答的那样，为了名为了利，为了手中的权利，为了兜里的钞票，为了这些生不带来死不带去的东西，而活着！我觉得这一个不是一个人活着的最终意义，可是我却始终找不出来，人究竟为何活着？
大概真的就像小臭说的那样，为了不被别人思念！所以我们得好好努力的活着。努力的不让爱我们的人担心和思念。所以我们才应该活的更好！
虽然小臭只是个七岁的孩子，但在有些问题方面，可能考虑的比我们大人考虑的更加的不一样。当然他没有太多的人生阅历，所以以他小小的年龄来说，回答出这样的问题，实数不简单。
所以，以一个孩子的眼光来看，我们更应该好好的活着，哪怕真的是为了不被人思念！
为什么而读书550字作文【五】
我们的班级是一个充满友谊的班级，我因班级而自豪。
去年九月一日，我们升入了初二。可是在那一天，我们得知我们的同学大郭生病了，可能无法回来上学了。这个消息如同晴天霹雳一般劈在我们一颗期盼团聚的心上。几天以来，同学们的脸上都不曾露过笑容，我们都想为她做一些什么。
而就在那一天的早上，当我带着忧伤的情绪走进教室时，我居然看见几个同学聚在一起，而且脸上挂着甜蜜的笑容。我心里有些厌烦。我平时那么爱笑爱闹，被你们封为“兔子”的我都为大郭感到伤心，你们居然还有心情在这里笑！我正怒气冲冲的想上前去指责他们，其中的小A便冲我喊道：“兔子，你会折千纸鹤吗？”“千纸鹤？”我轻哼一声，“你们现在还有闲心思折纸玩！“”不是不是。“小A急忙解释道，”“我们想折九百九十九只纸鹤给大郭祈福。你会吗？”我才明白我误会了她。“那个……曾经会……多少年了……早忘了……”小A看出了我的尴尬，主动说道：“那我教你吧！”说罢，小A便手把手的开始教我。我认真仔细地观察着。
只见小A从一小打正方形中抽出一张，将纸沿折线对折，再对折，认真的将边边重合，做到精益求精。接着她打开刚刚折出“小袋子”并压平。将纸翻转过来，再打开另一个“小袋子”。然后将纸的两边折向中间，将“盖子”折下，往上拉开，接着又全部打开还原，利用制造出来的折痕内折，将纸翻转后重复了一遍后又对齐中间折。翻转后再对齐中间折，然后头及尾巴向内从中折，再把、小心的把头部再向内从中折出嘴部，将翅膀轻轻地向两旁拉开。纸鹤终于在无数次折叠后完成了。小A又打开一个纸袋，把纸鹤放了进去，将袋子递给我，又拿了一包正方形纸给我。“你去叠吧，叠好给我。”我瞄了一眼那几个同学身旁的袋子林林总总算起来也不到100只。“这得什么时候才能叠完呀……”“一个早上就起码有50只了吧？咱们一天还有课间和吃饭时间，都可以叠的。相信很快就能折完了。”她坚定地说道。我被她那种乐观积极向上的态度感化了，拿起纸袋和那包纸回到座位上认真折了起来。
几天，我们的班级都充斥着浓浓的友谊的味道。纸鹤也很快折完送到了大郭手中。而我，也因这个充满友谊的班级而自豪。
为什么而读书550字作文【六】
不知不觉，我已走过了十四个春秋。在短暂的十多年岁月中，我从一个单纯的小丫头渐渐长成了有思想的少女。经历了喜怒哀乐、悲欢离合，眼前的色彩聚在心中如一幅水墨画，需要我们的填补和充实。用心灵去感悟世界，就会收获很多。我正处在青春期，用心去思考青春，我感受到了青春的活力和个性。
红色——
洋溢着热情的红色，似乎是对青春活力的最好诠释。她是红色，活泼、开朗。朗诵赛上，总能看见她激情澎湃的演讲，常常赢得一阵又一阵的热烈掌声。联欢会上，她抒情的歌声博得阵阵欢呼。她的天真，活泼给大家带来快乐，为大家的紧张生活带来欢声笑语。
橙色——
在我眼里，这个颜色是顽强的，正如那精神抖擞，充满活力的青春，她是橙色，与众不同。她上课爱发言，可她的见解独特，很少人能理解。她遇到挫折从不哭泣，遇到困满从不退缩，她的坚强鼓舞了很多人。
黄色——
一种闪烁着光芒的色彩，给人以温馨的感觉。我是黄色，温柔随和。我有两颗小虎牙，总是甜甜地对人笑。和我呆久了，你会觉得我永远长不大。我会在别人需要我时出现，帮助他人。
绿色——
充满生命力的绿色，总会让人联想到春暖花开时一片生机勃勃的景象。她是绿色，青春而静美。她是一个淑女。她看起来很文静：当别人借她东西或帮她捡东西后，她会温柔的说声“谢谢”。但她也懂得拒绝。她明白在春天不能想秋天的事，每次总会委婉而毅然拒绝。
青色——
一种抽象的色彩，一种奇妙的感觉，青出于蓝而胜于蓝，青色似绿非绿，非常独特。她是青色，刚强而柔美，她既有烈的一面，又有柔的一面，她很漂亮可人，偏分的刘海常遮住眼睛，她喜欢笑。大眼睛，小酒窝，很惹人爱。她的性格让人容易接受，和她在一起，你会发现自己的交友范围更广了。
蓝色——
广阔无边的蓝天，一种无限的蓝。她是蓝色，非常文静。她弹得一手好钢琴，写得一手好文章。“文静的女孩总是很随和。”没错，和她在一起你从不用担心自己做错了什么。
紫色——
神秘而高贵的颜色，吸引了一个又一个女孩。她是紫色，娴静优雅。她的外表透露出一种高贵气质，总是高昂着头，大家都很尊敬她。她成绩优异，并且多才多艺，很受大家喜爱。
红橙黄绿青蓝紫，我们的青春因色彩而美丽！
为什么而读书550字作文【七】
读书?为什么而读书?为中国之崛起而读书?还是——为自己的一己私欲?
终于，我懂得了，我们广大的青少年同学们是为什么而读书。是为了中国之崛起而读书。中国，我最亲爱的母亲，您为我们挡住战火的硝烟，滋养着我们，给予我们想要的一切。所以，现在，我们怎样才能报答您的深恩呢?
***总理在外留学时，老师问他：“你为了什么而如此发奋努力的读书呢?”
***总理回答了一句令人为之振奋的话语——“我不为其他的什么，我是为中国之崛起而读书的，为中国千千万万的人民过上幸福的生活儿读书的。”
听到老师跟我们说这句——我为中国之崛起而读书时。我为我是一名中国人儿感到自豪，有过这样的总理感到幸运。
这时的我已经吧这句流传千古的名句铭刻在心中，已用来激励自己更加的努力，更加的`发奋，更加的刻苦的学习。
所以，我明白我是为了中国只崛起而发奋学习，虽然，现实非常的残酷，可是，即使羽翼被折断，我也要驾着残破的羽翼翱翔整片蓝天。
为什么而读书550字作文【八】
我觉得人只要变得勇敢了，什么都不是问题，只要有勇敢，有自信，在这样的过程当中，即便是你从一路上走过来，什么都不做，只是看你的姿势都感觉你这个人非常英姿飒爽。
以前的时候我总是怀疑太多的问题，总是觉得那小细节能够暴露太多的人品，可是实际上根本就没有那么多人会在乎你那么多的小细节，因为每个人都很忙。
以前的时候经常有一些商业企业合作的来，我们学校来做一场讲座，而且每一次都没有人自愿去报名参加每一次都需要从班里抽人数。
现在想想都感觉惨不忍睹，因为那些讲座其实并没有任何作用，那些人在讲解的时候可能根本就不会把自己多年的经验真的讲出来就算是他想讲可能都有心无力。
你要知道他来到学校里宣传是要有一定的目的的，或者是宣传他们的企业文化节，公司或者是变相的招聘人到他们公司去上班。我们要知道，天下哪里有免费的午餐呢？
但是在这样的过程当中，我们也应该练就一身的本领，可以去学习那些自己看起来毫不相***，但实际上却又对自己有一些帮助的。
就好像我们曾经参加了那么多组织那么多协会，那么多社团，实际上退出之后也不会对自己的生活和学习能力又有任何的影响，只不过在那样的过程当中，就好像缺少了一些什么似的。
但世界上也没有什么多大的变化。
