“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,这句老生常谈的,告诉我们时间是很珍贵的,要好好地把握。
然而,把握时间是一件不简单的事,只要一不小心,时间就会溜走。我们就有可能会错失重要的事,或失去一些表现的机会。比如我参加演说培训班,每当不想写演说稿时,就会找借口拖拖拉拉,浪费了很多时间。但是写演说稿是老师指定的作业,最后我还是非写不可,因为临渴掘井,结果写出来的演说稿品质就不太好。此外,我是班上田径队的一名成员。希望成为超级马拉松的长跑健将,但是这需要很多时间苦练。如果我仍然如此不会把握时间,可能会失去代表学校参加演说比赛的机会,也不可能达到要成为超马的目标。
经过一番,我发现自已的学习效率不高,主要的原因就是不善于把握时间。我决心将“明日复明日,万事成磋跎”的学习态度改掉。我现在是初中的学生,课后的时间不多,但是我要如著名作家鲁迅说的:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的!”我要学习大文豪欧阳修利用零碎时间的方法,在“马上、厕上、枕上”的短暂时间,专心思考完全许多脍炙人口的佳作。我相信,只要每天利用一点点时间,坚持阅读课外书,将书中的美言美句抄录下来,我的写作能力也能进一步提升。
我也想模仿俄国著名地质学家鲁契夫将“每个工作日分成三天”的方法,这样就等于把生命延长了两倍。我要学习他把握时间,第一个小时快速做好该做和重要的事,第二个小时就可以做自已喜欢做的事,第三个小时和家人谈心。如此这般,我不但可以充份利用课后的时间,学习更多的东西,还可以多和爸妈说话,从中增进亲子关系,学到许多为人处世的道理。
正如管理大师彼得.杜拉克说:“时间是最宝贵有限资源。”我今后要做好时间规划与管理,让自已每一天都能迅速而有效率地学习。我要成为是时间的主人,努力达到我成为演说的参赛代表,也在未来实现我成为超马的梦想。
假如我是一名教师,我一定不会整天板着脸,让学生们怕我。虽说是严师出高徒,但我不想严厉过头。可是也不能过分和蔼可亲,不能让他们胡作非为。那就合二为一,五分和蔼,五分严厉,不仅能成为学生们的好朋友,而且能成为一名出色的教师。
假如我是一名教师,我一定不会留很多抄抄写写的作业。因为,这些简单的作业没有什么意义,只能换来同学们的抱怨。假如我是一名教师,我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事。课堂上,我用生动幽默的`话语讲解课文。瞧!讲台下,一双双渴望知识的小眼睛正聚精会神地盯着我看呢!
假如我是一名教师,我一定会把学生们带进大自然的课堂。春天,我带他们放风筝,捕蝴蝶;夏天,我带他们划小船,捉蜻蜓;秋天,我带他们采果实,收集叶子;冬天,我带他们打雪仗,堆雪人。我不信,这样的生活,学生写作文会无话可写。我不信,这样的童年生活,学生们会轻易忘怀。
我真的想成为一名光荣的人民教师,想亲身感受一下过教师节的滋味,我想把我所有的知识传授给别人。所以,现在我要努力学习,为这个理想去奋斗。
鲁迅说过,时间就是生命。无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。所以,我们要珍惜时间。
俄国著名地理学家奥勃鲁契夫把每个工作日分成“三天”。第一天是从早晨到下午两点,他认为是最宝贵的时间,用来安排重要的工作。第二天是一下午两点至晚上六点,在这段时间里他认为做较轻松的工作为宜。如写书评或各种笔记等。第三天是从晚上六点到夜里十二点,用来参加会议、看书。所以,抓紧时间吧,一生实际上只有三天。
在我们还是学生的时候,老师就教导我们要珍惜时间,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,但那时候,我们还不知道时间的重要性。我们上课大闹,开玩笑,丝毫没有在意时间的流逝,我们把老师的话当做废话,左耳进,右耳出,我们从来没有遵守过父母的建议,我们一直在虚度光阴。
美国夏威夷岛上学生们上课时,总是先背诵一段祈祷词:今天已经和你在一起,但很快会过去,明天就要到来,也会消逝。可见时间真的很重要。
直到一次的失败,我才意识到了时间的重要性。因为我平时浪费时间,虚度光阴所以,我的成绩一直止步不前。平时,上课完,下课后,我的时间总是用闲聊来打发,要么就坐在原地,看着黑板静静的发呆。就连考试的时候,试卷我很快就做完了,利用剩下来的时间,我并没有把试卷检查一遍,而是趴在桌子上,看着其他的学生,默默的写着,我的心里却在偷偷地笑。后来,我的成绩怎么也上不去,都是因为我的时间观念不强,不珍惜时间吧!
后来,我开始意识到了时间的重要性,我开始努力学习,我懂得了珍惜时间,我把时间一分一秒的利用在了学习上。在吃饭排队的时候,在下课休息的时候,在平时的睡觉前,我都拿着一本小本子,上面有着我平时摘抄的知识要点,我默默地背了起来。我在一丁点一丁点地把时间一分一秒的拼凑起来,坚决不浪费一分一秒,我的学习效率在一步一步的提高了。通过珍惜时间,虽然我的成绩并没有实际的提高,当我感觉,我一直在不断的进步着。
珍惜时间就是在珍惜生命,珍惜时间就意味着延长我们的生命,我们可以用节约下来的时间去充实自我,用更多的时间去做更多的,有意义的事。
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