借钱不还作文【一】
我的小学有五年是在贵阳度过的，记得那是我读六年级第二学期时，我国的四川汶川发生了8.0级特大地震，这个震撼世界的轰动人心的消息传到我们学校后老师们就组织学生写稿与捐钱。
关于汶川大地震的心得稿我写了，可是，我没有钱来捐，真是有心无力，到排队捐钱的时候，同学们都献出了自己的心意，而我却静静地坐在一旁沉默。
只因为父母在家乡建造房屋，家里的钱（父母留给我们兄妹三人的生活费）也所剩无几，所经我不敢动用，到捐钱之时，只能一个人坐在一旁沉默，一分钟、两分钟……。
“张正福”一个温柔的声音传过来，“你怎么了”我…..我….没什么”我回答说道。“是不是没有钱出力，在这儿伤心？”马老师好像看穿了我的心思，说道：“没关系，要多少，老师给你。”说着她从包里拿出50元钱，说道：“来，拿着。”“不，我不能要，这是你的钱”“别怕，你就当是借给你的。”
我推辞不过，只好接受，“我一定会还你的，老师”老师摇了摇头。其实那时候，老师已经把包里的几百元钱全捐了，而给我的是留着坐车回家的钱，我也是后来才知道的，因为这件事在我心里的印象最深刻。
从那以后，我就拼命的`攒钱，可惜天不从愿，已经临近，我的钱还没攒够，再加上考完度以后我要回故乡铁石去读本年级了，那不是更没有机会均等还老师了吗？
时间好似利箭，一旦射出去就没办法追回，我们都已经领完成绩册了，钱我还没还给老师，还有几天我就要走了，我更加担心，所以整天闷闷不乐的。我又不好告诉父母，只好空担心。
那天，妈妈从铁石来，说明天带我去买几件衣服，我一听，心里可开心了，因为要路过马老师家，我的愿望可以失现了。
第二天，晴空万里，这么好的天空使我心情更加舒畅。钱我已经攒够了，可以还给老师了，记得当时我在路上一边走边跳，还闹了不少笑话。
到了老师家门口，妈妈吩咐我快点，于是我走进铁门，敲了敲门，“咔嚓”。随着开门的一声响，走出了一个六十多岁的慈祥的老太太，我说明了我的来意，她说她可以代我还钱，我连忙说一声：“谢谢”然后我心里总觉得有点不踏实，但我还是没有再说一句话，掉头就回来了。
我万万没想到我见到马老师的最后一面，不是我亲自把钱交到她手里的时候见的，而是领成绩册的时候。
现在已经回到了故乡的我，仍然记得刚回来时给她打了个电话，她吩咐我好好学习，不要贪玩，我永远记住这句话。此时的我非常空虚，我已经两年没有给老师打电话了，她不知道我家的电话号码，我给她借的50元钱仿佛是我唯一美好的回忆。
老师是我人生第二父母，那50元钱将会代表我一生中最真挚，最诚恳的精神财富，茫茫人海我独自一人坐在温馨的家里，写下了这篇《借钱记》。
借钱不还作文【二】
人是在模仿中成长的。有的人因为善于模仿而获得成功。象今年春晚上成名的“小沈阳”就是这样。我的第一次模仿也收获不小，这次模仿挣得了一个非常漂亮的，目前已经用了六年的书包。记得还是我六岁的时候，星期天爸爸、妈妈带我到新街口玩，走到中央商场时，看见门口正搭着台子，铺着红地毯，正响着音乐，人山人海的，热闹极了。我们也凑凑热闹，原来是在搞手机促销活动。只见主持人在介绍手机的型号、功能和特点，介绍完后，主持人宣布说：现在邀请三个人到台上来，一个大哥哥，一位年龄40多岁的阿姨上去了，我就勇敢地上去了。随后拿着手机的的模特儿出场了，只见她们和着音乐，一会儿摆这个动作，一会儿摆那个姿势，各种各样的姿势，好看极了。模特表演完后，主持人让我们三人模仿。首先模仿的是大哥哥，他十分紧张，动作硬梆梆的，像个木偶人似的，羞红了脸，走了个小圈。接着阿姨开始模仿，只见她从包里掏出墨镜戴上，咳了两声，意思是开始模仿了，她左手往后一背，右手举着手机，跨着大步绕舞台走了一大圈.台下的人们笑的前仰后合。该我出场了，我左手叉着腰，右手拿着手机，扭着屁股，迈着模特儿的步子，走到台前了，模仿着模特儿的样子走来走去，转了两圈，然后摆了个姿势，只见台下的观众大声叫着：“好!”然后掌声响起!模特表演完后，主持人还让我们向台下观众说新。之后，主持人让观众评出一等奖。台下的观众都说小朋友模仿的最好，应该拿一等奖。主持人当场宣布我获得一等奖，奖励一个书包。“耶......!”我在台上激动地欢呼着，跳跃着!这次模仿虽然只是挣得一个书包，但积极参与、敢于挑战自我。
借钱不还作文【三】
有一天，它找小鸭子借钱。小鸭子问小熊为什么借钱，小熊编了个原因，说：“我的朋友小白兔生病了，要钱看病，我的钱全给小白兔看病了，身上没有钱了。”善良的.小鸭子一听，就说：“借多少钱？”小熊犹豫了一下说：“5万吧。”小鸭子大声说：“5万元？”小熊说：“5万元还不够呢！”小鸭子想，原来小白兔帮助过自己，现在小白兔有事，我也应该帮助它。小鸭就拿了5万元给了小熊。
小熊把5万元给了乌龟，又去借。这一次，它找小狗兄弟，又编了一个原因：“小狗兄弟，蜗牛兄弟的妈妈去世了，没钱买棺材，我的钱给小白兔看了病，身上没有钱。”小狗说：“要多少钱？”“5万！”小熊说。小狗二话没说就给了小熊。小熊把钱拿去还给了乌龟。
小熊想，这10万元钱我不用还了。如果它们找我，我就说把钱借给了小白兔和蜗牛兄弟了。
一年后，小鸭子和小狗来找小熊要账，小熊慌了，嘴上却说：“不是我借的钱，是小白兔和蜗牛借的……”“你说谎。”小鸭子打断了小熊的话，说：“我们去问了小白兔和蜗牛，它们根本就没有借钱。明明是你自己赌博输了车，而且，你还不诚实！你若是这样，以后大家再也不借你钱，更不会和你做朋友了！”小熊只好认错，请求小鸭和小狗宽限一年。
小熊很伤心，找了一份工作，天天送快餐，有时因为速度慢还被河马老板打。一年后小熊挣够了10万元钱，还给了小鸭子和小狗。
从那以后，小熊再也不赌博了。它安心地工作，满怀信心地憧憬美好的未来。
借钱不还作文【四】
美国的金门大桥以建筑奇伟、气势恢宏而著称于世。在金门大桥附近有一座刻意模仿它而建造的大桥一一弯曲大桥，除外观外，其宽度、实用价值等均胜于金门大桥，但知名度远逊于金门大桥。原因何在?有人意味深长地说：“这就是第一和第二的区别。”区别是什么呢?金门大桥经过设计师长期思考酝酿才设计建成，具有独特风格，是创新的桥：而弯曲大桥只不过是金门大桥的`翻版，是模仿的桥。它们的造型相似，内涵却大有区别，因为模仿仅是停留在浅层次的思维活动，而创新则是更高层次的思维活动，所以它更高级、更被人们重视。正是创新推动着人类社会前进。
创新需要勇气。创新需要打破原有的禁锢，需要冒风险。而模仿徘徊于别人的老路，无风险更无需勇气。开一代山水画风的张大千，少时临摹前清著名画家石涛的作品，能以假乱真，但他并不满足于这些，毅然放弃模仿别人的作品，以无穷的勇气开创了自己的山水画法，震动了画坛。如果他没有勇气停止制造石涛“质品，’，没有勇气自己探索，那世上就多了一位平庸的画家，少了一位彪炳画史的巨匠。
创新更需要高度的智慧。高尔基说过：第一个把少女比做鲜花的是天才，第二个则是庸才，第三个便是蠢才。的确，创新的作品总能给人以耳目一新的感觉，因为它经过了人脑思维活动，由量变到质变的飞跃，是智慧的结晶。而模仿只是浅层次的再创造，如果把创新比做撰写一篇文章的话，模仿也只是将其化为铅字，再印出几篇来而已。
但这并不是说我们要一味地排斥模仿。模仿也是一种实践活动，人们可以从模仿中获得创新的灵感，找到创新的途径。但不能囿于模仿。齐白石曾说：“学我者生，似我者死。”这个“学”字反映出从模仿到创新的过程。“似”便是满足于模仿而不前行了。如果弯曲大桥设计者“学”而不“似”，想必世上又能多了一种奇观吧。
当前改革开放，新事物不断涌现，我们需要模仿，但更需要创新，我们应放下包袱，开动机器，以百倍的勇气和创新的精神，修建一座真正有中国特色的通往美好未来的大桥!
