我在听音乐作文600字【一】
当我站在巴黎服装大赛领奖台上,高举金光闪闪的奖杯望着无数中国人闪光灯……这就是我的梦想。
“梦想”在你的想象中是有答案的呢？还是个未知数？我想：是真诚的梦想，应该会有一个完美的结果的，如果光许下诺言的梦想，而实际确不努力，那可以称它为虚假的梦想。
我每周都会创作一幅令自己满意的服装作品。从开始画我喜欢的自由创意类到大众欢迎的休闲类及典雅的晚礼服。我认为做一名真正的服装设计师得去接受一些自己接受不了的东西。
当我看到电视里，模特穿得很淡雅的服装时，我断定设计师的原稿是用水分粉一类的绘画工具染衣服的颜色的。我也想尝试一下这种方法，但我只对水粉略知一二，墨、油彩我却一窍不通。当我脑海里再回想起在巴黎领奖台上那自豪的情景时，我便穿上围裙，打开工具箱，拿出水粉，一边思考，一边画。在画的过程中，我不仅模仿大师的图案处理，还加了一些自己的创意。
“那一天也许不远了。”妈妈说。我想时间的长短决定于你自己，如果你刻苦练习，过不了几年你的愿望就会实现。
我的梦想终究会实现的，因为它是一个真诚的。
我在听音乐作文600字【二】
时间似流沙，一点一滴地流走，日子久了，我对书的兴趣也越加越深。啊！这些亲爱的书！我迫不及待地翻开，像一叶自由的扁舟，立刻就在这片海洋里徜徉。这是一个多么极其美妙的世界，我又体会到了马致远“断肠人在天涯”的凄凉，寻找到了文天祥“人生自古谁无死”的豪情，理解到了辛弃疾“可怜白发生”的无奈······
这里，鸟语花香，草长莺飞。小说好似一棵茁壮成长的大树，诗歌又好比在春风下起舞的嫩草，散文散发出迷人芳香的鲜花。这里，充满了美丽，充满了生气，充满了人生的奇迹。这里，飞出诱惑，泌出芳香，吐出黎明。好一个文学的天堂！
我喜欢在烟雨蒙蒙的周末，一个人静静地坐在窗前，品一杯茗茶，翻一卷书，优雅的心情和感觉渐渐滋生。还记得，那本《时代广场的蟋蟀》令我感慨万分，一只蟋蟀，一只老鼠，一只猫，它们三人的友情足以温暖这个冰冷的世界。一只名叫柴斯特的蟋蟀用它嘹亮而韵味无穷的鸣叫回报了朋友们的真挚友情，同样也回报了爱它的主人——男孩马力欧，帮助马力欧一家脱离险境······
生活里没了书籍，就好像没了阳光；智慧力没了书籍，就好像鸟儿没了翅膀。我爱书，因为它让我变得好快乐！！！
我在听音乐作文600字【三】
回想起汶川大地震，心中不免泛起丝丝苦楚。
5月12日下午2：28分零4秒，一场突如其来的大地震把我压在了废墟下。
那时我正在学校，就在那打上课零的一瞬间，我拥有的一切，除了生命，都灰飞烟灭了。
灾难来地太突然了，谁也没有料到，也没有反应过来。就是那一声巨响，不到12秒，我就被倒塌的房屋埋在了废墟下。我仿佛看见了世界末日似的，痛苦和求生的***交织在心里，形成了一种复杂、难以言说的思想感情，“我不想死啊！”求生的***在心底呼唤着，“对，只要坚强，一定能生存下来！”
就是这种信念，使我坚强，饿了，坚持；渴了，咽唾沫；困了，咬自己的舌头防止睡着，我支撑了2天，终于，生的希望燃起了！救援人员赶来了！我竭尽全力地呼唤，他们终于发现了我，经过2个小时，我终于看见了蔚蓝的天空，看见了救我的所有叔叔阿姨们！
现在的我一无所有，但是我明白了一个大道理：只要心中有勇气，有信念，有坚持的信心，没有克服不了的！
我在听音乐作文600字【四】
事物时时在变，家乡天天在变，我也不例外，也在慢慢变化，每样都变得那么美好。
这些年来，我一直在不断的变，变得独立了；胆子大了，变得有礼貌了；字写的越来越漂亮了；变得越来越勤劳了。
我现在正读小学三年级，不再需要大人来接送了；在家也敢一个人睡觉了，以前我不敢一个人上学，一定要人接送。我也不敢一个人睡觉，只要没看见爸爸妈妈的身影就哇哇直哭。妈妈经常对我说：小孩子长大了一定要勇敢，不要遇到什么事就哭。在妈妈的鼓励下，我渐渐的变得勇敢了，现在我不但可以一个人睡，而且，梳头、洗脸都能自己独立做了。
以前，因为胆小，我碰见熟人不敢问好，总是躲在爸爸妈妈身后。爸爸说：孩子，不要这样，碰到熟人要问好，这才是一个有礼貌的孩子。我暗暗的下了决心，一定要改掉这个坏毛病。第二天，爸爸带我去街上，碰见了隔壁的张阿姨，我随口喊了一声：张阿姨好！“哟，这孩子真有礼貌呀！”张阿姨笑着对我说。那时候，我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜，原来懂礼貌也这么简单。
我自认为我的书写很漂亮，但是以前可不是这样的。我为了很快的完成作业，字写的很潦草，就好像一个人喝醉了酒，东倒西歪的。有时写的一个个字弯弯曲曲的，好像在跳舞。为此，爸爸妈妈给我撕了很多次作业本，并且教育我：写字就和做人一样，要写得端端正正，横平竖直。我听懂了，写字也要认真对待，这和一个人的人品有关。经过我的不断努力，我终于成功了。还得到了老师的表扬呢！我家电视墙上还增加了一张“小小书法家”的奖状呢！
除了这些变化，我在爸爸妈妈的教育下，学会了自己洗手帕、袜子和红领巾，还经常帮妈妈理菜。爷爷奶奶常夸我：方昕月长大了，也变得越来越勤劳了。
变了，变了，一切都变了，变的那么美好。我希望自己长得越大，变得越好，让自己在变化中成为一个越来越优秀的学生。
我在听音乐作文600字【五】
我阅读了《老师，你在听吗？——幼儿教育活动中的师幼对话》一书，这一着作要求教师仔细思考与审视日常教育中的对话是否有效，是否对儿童的学习与发展产生了真正的影响。我们知道当儿童进入幼儿园后，教师就成为幼儿主要的交往对象，是儿童可以获得依赖、信任、支持和帮助的重要源泉。教师的倾听与支持有助于儿童获得积极地自我价值感与情绪情感。
书中向我们介绍了倾听儿童，与儿童进行言语互动所需的一系列知识技能，包括科学的儿童观和儿童学习观，把握对话时机，创设对话环境的策略以及促进、收集、解读和应用对话的技能与技巧。
书中有这样一句话：“学习不是一个学习者被动接受知识、被灌输知识的单向过程，而是一个学习者主动理解新信息或新经验的更为复杂的、动态的过程。”这句话强调了幼儿应是学习活动中的主动参与者，没错我们平时的教学活动中也将发挥幼儿活动的主体性挂在嘴边，可是我们仍会把理论当成是学习的目标，让幼儿掌握所谓的“知识”。
我们在教学中会为自己所提的问题设定一个“标准答案”。如果孩子回答的不是，那么就会让孩子继续回答直到满意为止或者是稍微改变之后再提问。更有甚至老师会终止了他的回答或忽略掉这个孩子的回答。其实这两种情况都会让孩子比较沮丧，表现***减弱，也有可能发生更严重的事情就是挫伤了孩子的自信心。
就像《老师，你在听吗？》一书中说的，“孩子的语言正处于发展之中，或许他们的母语与自己所在的学习环境中的主流语言不一样。”所以，更需要我们教师用心去理解，耐心去解读。在第六章解读对话中，作者说：“孩子的对话蕴含着无限的可能性等待我们去挖掘。比如，对话是否揭示了儿童对世界的认识？儿童是以一种有趣的还是出乎意料的方式把新旧观点联系起来？对话是否表露了儿童对新概念或观点的一些困惑呢？”是啊，孩子对这个世界的认识是朦胧的，孩子的语言表达也是有限的，而我们中华民族的语言又是那么丰富，成人的理解与孩子的思维存在着很大的差距。
总之，我们应该多给孩子一些表达的空间，多给孩子自我表达的机会，让孩子在各种观点的碰撞下产生智慧的火花。
我在听音乐作文600字【六】
剪掉双马尾换成一头利索的短发，肥大的校服像涨满了的帆，背上沉重的书包的我已经步入了三中学校的大门。
跨入302班的门槛，环顾四周，干净的教室，严格肃穆的老师，成绩优异的同学，索然无味的课本，一切都变了。当然，我也变了。
小学时的懒惰已经跟不上初中的快节奏的脚步了，取代的是勤奋刻苦，使得，我变得比原来勤奋了，这是无奈的现实，但却发现勤奋的果实比懒惰的果实甘甜的多，比懒惰充实的多，就像一瓶装满米饭的罐子。
“天真”这个词只适用于小学，一步步的成熟向我靠近了，我不再像小时候那样有颗稚嫩的心，人总是要长大的，与其说人长大了，不如说是心长大了，我不会去想什么时候才能买到洋娃娃，我不会去想蜈蚣到底有几只脚，也不会去想天有多大，我已经慢慢长大了，知道要独立自强，知道要多温习功课了。
小学时的我盲目追求，会追求一件没有实际价值的东西，现在的我已经有了正确的理想追求了，并且为之努力奋斗，好好学习，虽然不像以前那样自在逍遥，但是这样做是有价值的，以前的我，就如一个空花瓶，茫茫木木，空空虚虚，一撞就碎了，而现在的我我因为有了正确的理想追求而过的有价值。
步入初中，我明白了“任重而道远”的概念，紧张的学习，紧张的时间，紧张的课程，紧张的一切，包围了我，可是我发现我变得勇敢起来了，不再是以前的稚懦幼小，我勇敢的面对学习，勇敢的面对紧张的一切，我在努力拼搏着，克服一切我所能克服的习题，勇敢的站起来。
双马尾、公主裙、洋娃娃……这些都已经不属于我了，想到这里有点小小的'感伤，但是，我所拥有的是崭新的一切！勇敢、奋斗、长大、勤奋……这些的种种，我变了，我变的长大了。
