未来呼风唤雨的世纪作文【一】
第一次读这一篇文章的时候，我读完第一段：20实际是一个呼风唤雨的世纪的时候。我就感到二十世纪的科技发展远远的超出了人们的想象，。当我读完29课的第二段的时候，第一个让我感受到科技会里的时候就是：在20世纪120__年的时间里，人类利用现代科学技术过得多么奇迹般的、出乎意料的发明和发现。从：获得多么奇迹般的、出乎意料的发明和发现。中的’奇迹‘这两个词，根据意思理解，他的意思是想不到不平凡。可以显出’奇迹‘这两个词表现出了科学技术的威力。也可以从’出乎意料‘这个词语中，根据他们的意思是：走出人们的料想。
这个时候我想到：中国有那么多的人，居然没有一个能想到的。从这里也可以体现出科技的威力。当我读完第三段的时候，对让我有感受的是：忽如一夜春风来，千树万梨花开。可见科学的技术及发展得快、成就又大。我读完后面几段的时候的时候，他们都给了我很大的感受，让我更感受到科技发展的快和成就大。
未来呼风唤雨的世纪作文【二】
读了这篇课文，对我的印象很深，现在，我出生在21世纪里，感到很幸福。老师说，以前他们都没有电视、电话、电脑，要是有一家有电视，那可真的很了不起，每一家的人都去那儿看电视，把一个大院子都沾满了。要是远隔千里，只能用书信来说自己的话，现在，每家每户都有电视，甚至都有了电脑，后来，人类又发明了笔记本、平板电脑，走哪儿都可以带到哪儿。现在也有了电话、手机，在哪里都可以互相沟通，这个地球就像一下子变成了一个“小村庄”。
在以前，住的房子都很简陋，屋子也不是很大，有一个小别墅就算是很好的了，现在，都盖起了一栋栋高楼大厦，都有客厅、卧室、厨房、餐厅、卫生间，比以前好多了。原来，它们都吃玉米饼，根本没有馒头什么的，现在都吃大米饭、馒头、油条。
我喜欢出生在这个世纪。
未来呼风唤雨的世纪作文【三】
几天前,我刚学完《呼风唤雨的世纪》这篇文章,它主要讲述的是,人类在几百万年的发展历史中,科学技术带来的变化.那是没有电灯，没有电视，没有电脑，更没有飞机。人们只能在神化中用“千里眼”“顺风耳”和“腾云驾雾“的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的'祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想纷纷变成现实，现在，20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明，比如：人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年天体，探索原子核世界的奥秘;20世纪还有电话、电视、因特网及民航飞机、高速火车、远洋船舶等等。日新月异的科技发展把人类居住的星球变成联系紧密的、舒适的和快捷方便，就连过去的国王贵族也不敢想。是科学改变着人类的精神文化生活，也改变着人类的物质生活。英国数学家、哲学家伯特兰、罗素说：“归根到底，是科学使我们这个时代不同于以往的任何时代。”至到今天，这句话依然适用。
现在几乎每个家庭里都有电话、电视、电脑等一些科技生活必需品，的确20世纪是一个“呼风唤雨”的世纪。可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。让我们回顾20世纪的百年历程，科学的确是在创造着一个又一个神话，科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。同时，也告诉我们20世纪一百年的科学发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人带来的巨大变化的灿烂前景。
未来呼风唤雨的世纪作文【四】
我兴致勃勃地下了时光飞船，放眼望去，一座座形态不一的耸入云霄的高楼大厦展现在面前，有的像一个红彤彤的苹果，有的是心形的，有的是扭着腰的，还有的是像一朵美丽的鲜花，它们形态万千，色彩明丽。整齐优雅的别墅，排成一列，绣在楼房周围的花坛中，四周都是鲜花锦绣，绿草如茵。在宽阔的马路上，各种环保节能的轿车川流不息，而路面竟是一尘不染的。不仅如此，四周的大花坛还会发出淡淡的清香，使人心旷神怡、神清气爽。
接着，我来到了一所小学。发现22世纪的学校发生了翻天覆地的变化，眼前的一切都是焕然一新的。整个学校都是闪闪发光的水晶做的。走进校园，首先映入眼帘的是一个圆形的大花坛。初春，各种各样的花吐出嫩芽；许许多多的花竞相开放，有火花的美人蕉、紫色的鸡冠花、粉红色的蔷薇花……；秋天，艳丽的菊花阿娜多姿，芳香扑鼻。花坛旁边有一个菱形的音乐喷水池，里面养了许多红色的小金鱼，它们在清澈的水里欢快地追逐着、嬉戏着。校园里还种植着珍贵的银杏树，使整个校园充满了生机。在这样优美、舒适的环境下学习，有哪个小朋友不喜欢呢？
“叮铃铃”、“叮铃铃”上课啦！顿时，原本吵闹的校园安静下来了。连在枝头“叽叽喳喳”唱歌的小鸟也停住了悦耳的歌声，风也屏住了呼吸，仿佛它们也在认真聆听和观察同学们上课的'样子。我也迫不及待地来到教室，看同学们上课。只见黑板变成了一个大屏幕，每一个学生都有一部微型电脑，但却不见老师，我疑惑不解。突然大屏幕上弹出一个机器人，它开始讲课了，原来这个机器人就是同学们的老师啊！我恍然大悟！机器人开始用它风趣幽默的语言和灵活巧妙的思维让同学们听的清楚明白。只要有同学没听懂，机器人都会察觉到，它会把内容重新详细地解释，并出一些相关的题目在微型电脑上练习。不一会儿，一堂课就在愉悦的学习气氛下结束了。
下课了，课室顿时变成了一个大花园，树木葱葱郁郁，四处鲜花盛开，鸟语花香，一阵阵优美的音乐传出来，让人仿佛置身于大自然中。
经过一天的时间，我参观了这个景色迷人、环境优雅、充满欢声笑语的高科技校园。我便依依不舍地坐着时空飞船回到了21世纪的地球上。回味着见过的一切，心中顿下决心，立志要好好学习，将来建设我们心中的校园！
未来呼风唤雨的世纪作文【五】
学完呼风唤雨的世纪，我体会到了科学技术。
以前，如果谁的家里富有，就可以买一台小电视，其他家里的人都来这个家里看，再后来，每个家里都有了一台小电视，现在，又有了大电视，所以，每个人的家里都换成了大电视，我们不但有了大的电视，还有了电脑，有的是台式电脑，有的是平板电脑，有的是笔记本电脑，我们还有冰箱、空调……
从中我体会到了，科学变化的真快，在这XX年里，就能让人们拥有这么好的东西，文中就有一句话，“20世纪的成就，真可以用”忽如一夜春风来，千树万树梨花开“来形容。”从这句话我就能体会到科学技术的变化是多么得快。
现在，我们都拥有了那用科学技术创造出来的。
我真正的体会到了科学技术。
未来呼风唤雨的世纪作文【六】
我下了飞船，坐上了太阳能公交车。车子悄无声息地行驶在平坦的公路上，两旁绿树成荫。天空是湛蓝湛蓝的，远处的高山清纯得如同刚刚洗浴过，全然没有地球上雾蒙蒙的灰霾，我不禁暗暗赞叹起来。公交车刚开出不远，就看见前面有一群人围在一起，不知在干些什么。我怀着好奇心，也下了车凑了过去，一看，原来是一位驾驶着一辆高级轿车的小伙子，在和外星交警争论着什么。一打听，原来也是一位来自地球的'自驾游旅客，想开着车进入世纪城，但是交警不放行。
只见小伙子气得面红耳赤，大声嚷嚷：“别人能去，为什么我不能进去？”交警耐心地解释着：“先生，你的车子会排放出大量的二氧化碳和其他有毒气体，污染环境，会危害人们的健康和星球的安全，不符合我们的标准。”
小伙子听了并不服气，还是理直气壮地说：“在我们那儿为什么可以开？”交警仍旧心平气和地说：“因为我们这儿不原谅任何污染，请你配合。如果你想进去，可以骑自行车、步行、或是乘坐太阳能车。”小伙子气急败坏地说：“让我步行？哼！那要走到什么时候？那不是浪费时间吗？真是笑话！”
交警严肃了起来，认真地对小伙子说：“先生，比起人们的健康和星球的安全，浪费点游玩的时间算得了什么呢？不管怎样，你必须遵守规则，否则，我就要按规定办事了。”
“你想咋样？”
“把车留下，请你回去，等我们把车改装成无污染车之后，再来拿取。”
“那……那得多少钱啊？”
“免费！”
小伙子听了，简直不敢相信自己的耳朵，自言自语地嘀咕：“什么？我还以为要罚款呢？有这么好的事……”小伙子惭愧地低下了头，红着脸，低声说：“那我还是骑自行车吧！”
这时，周围响起了一片雷鸣般的掌声，我也不由得拍起了手。
人群散去，我也回到车上，心想：世纪星球如此优美的环境正是这里的人们自觉保护的结果，而大自然又把健康与长寿恩赐给善良的人们。我一定要更多地把这里的所见所闻记下来，介绍给地球上的同胞们，希望我们的家园也能早日成为这样的家园！
未来呼风唤雨的世纪作文【七】
今天老师让我们来学习第29课—《呼风唤雨的世纪》。读完这一篇文章我有很大的感受。
在以前的在以前的20世纪，我真的体会到了科学技术的力量，体会到了在以前的19个世纪里，到现在的20世纪里，真是有很大的变化。以前没有电话、没有电视、没有电脑、也没有交通工具，哪里像现在这样，有了电话，想给谁说话就给谁说话、有了电视就能看动画片了、有了电脑购物的时候就方便了，还有了许许多多的交通工具可以节省时间。以前我们的愿望是登上太空，潜入深海，现在这些愿望，都变成了现实，我感到了科学技术的神奇。我多么想再一次回到，原来的20世纪里，体会一下科学的技术。
这就是我的读后感受，感受到了科技的发达，感受到了科学技术的神奇力量，科学技术一定会创造更多更多的奇迹。
我非常喜欢我的时代，因为这个时代是美好的。
