我的什么老师作文600字写事【一】
紧张
紧张是每个人遇到对自己非常重要的事，所产生的正常心理反应。记得有一次朗读比赛，我代表班级迎战年级朗读比赛，比赛前，因为紧张，我不停的读稿背稿，到赛前，喝了太多凉水，结果嗓子又嘶又哑。我紧张极了，生怕出什么意外，结果到上台时，情绪也没调整好，最终以失败告终。所以说，遇事不能紧张，我告诉到家一个控制紧张情绪的好方法吧！吃糖，甜甜蜜蜜的糖，能让你轻松一些，考试或赛前吃些糖吧，有利于调节情绪，沉着应战考场。
兴奋
兴奋应该是个中性词，但是比赛或考试前太兴奋，也很容易影响到正常发挥。上一次期末考试，我每天都认真学习到深夜，我认为自己可以稳拿第一了。于是我询问别的同学复习得怎样，有的人说，他根本复习不下去。也有人说，总想玩，哪有心思复习。听了这些话，我更加得意洋洋。考试前和考试的时候，我一直静不下心，很是兴奋。考试后的结果很让我震惊，因为粗心错了20多分。所以一定要保持良好的精神状态，去迎战考场。
无论是紧张还是兴奋都能给比赛结果带来大的变化，所以调整好自己的情绪很重要，特别是中招高招的`时候，一步棋下错，全盘都会输。胜不骄，败不馁。是古人给我们的启示，只有不断努力，以平常的心态看周围的事物，我们才能增强自身实力，日益进步。
只有一步一个脚印的慢慢走下去，相信你一定可以成为群星中最璀璨的那颗！
我的什么老师作文600字写事【二】
我认为比较美的事比如就是说自己做了件好事很开心又帮助了别人，或者是自己考了满分……这都是件美的事，大家就来看看我怎么写的吧！
今天，我和爸爸妈妈去放风筝，在前一天晚上简直就是睡不着觉，那是因为我太兴奋了，爸爸妈妈叫了我好多次，我都只说声：“嗯。”可是还是没去睡觉，闹了好久累了才去睡觉。
第二天终于到了，刷牙、洗脸、吃完早餐就出去了，那时有很大风，正好这时大风才好放风筝，妈妈拿出风筝，我们就开始放了，哇！风筝飞得好高啊！我都快看不见了，爸爸说：“不是这样放的，看是这样。”我把风筝递给了爸爸，爸爸放起风筝来了，哇！爸爸果然真有一手的，佩服！
玩了很久，我们一家人就高高兴兴的回家了。
我的什么老师作文600字写事【三】
“叮零零，叮零零。”上课了，同学们快步走进教室，我也不例外——大步流星地走进教室，迅速地坐在位置上，等待着老师的来临！
时间一分一秒的过去了，老师这才拿着考卷走了进来，混乱的班级立刻安静了下来。只见数学老师拧着眉头，把考卷重重的打在讲台桌上，然后盯着我们：“你们这回考什么？最好的也只考了90分，这回为什么会考这么差？”我听了心里忐忑不安：90分？是不是我考了90分？不是我是谁？如果不是我，今晚就要回去吃竹笋炒肉丝了。怎么办，怎么办？我的心就像揣了一只兔子——砰砰直跳。
“好，把考卷发下去！xx90，xx89分……”老师每念到一个同学的名字我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。“苜苜85分。”终于念到我的名字了，可成绩却让我意想不到。
“一个正方体……”老师正在津津有味的讲评题目，可这时的我哪里有心思去听呀！一心只想着今晚怎么过爸爸这一关！过了一会儿，我恍过神来，只好专心致志的听老师讲课，不然下回又……“一个棱长为……”当老师念到这一题时我急的像热锅上的蚂蚁——团团转，要知道我的拦路虎就在这儿，如果老师让这道题做错的同学站起来，那么……“这道题做错的同学站起来，”我还没想完老师便气呼呼地说道。天哪！我这张乌鸦嘴怎么总是好的不灵，坏的灵呀！我战战兢兢站了起来，就在这时，我突然发现站起来都是那些平常成绩比我差好多的同学，想“当年”我总是坐在位置上对他们冷嘲热讽，如今同学们该把我和他们混为一谈了！唉！
“叮零零，叮零零。”下课铃声终于响了，老师走出了教室刘章伟也跑了过来：“你考的好好耶。”我苦笑了一下。，翠婷也跑了过来：“嘿嘿，这一题我都没有错，没想到你这个解题小博士也有做错的时候，唉，那一题我都会，你怎么就……对了，要不要我教你呀！哈哈哈。”她在那幸灾乐祸。
“你们不要再这样挖苦苜苜了”子萍一边说着一边安慰我：“不要太伤心了，失败乃成功之母，只要你从失败中吸取教训，下次一定会成功的。”我疑惑的望着她：“会嘛？如果我下次又失败怎么办？”“怎么会呢？你不可以灰心，我可从来不认识一个轻易认输的苜苜哦！”“对呀，俗话说得好：人有失足，马有失蹄，要对自己有信心你看你这回不是考得也挺好的吗！下回继续努力，一定可以考得更好。”
听了她的话，我想：唉不管了，虚心使人进步，骄傲使人落后，我只好谨记这次“丑”事，时时刻刻地提醒自己！避免下次再发生这样的“丑”事！
我的什么老师作文600字写事【四】
那天，吴斌在高速公路上正常行驶着，突然，一块铁片像离铉的箭一样，在那一瞬间冲破了玻璃，击中吴斌的腹部。被铁块击中的他，整个人随着座椅弹了几下，可想而知那铁块的冲击力有多大，力量有多猛，正当我以为他会紧张的拉起手刹时，他却做了一系列让我无法忘却的动作：只见他紧皱眉头，用后背将身子撑起。剧烈的.疼痛使他不住的抖动，头摇得更厉害了。显然他显得十分痛，但他为了车上的24名乘客，他还是咬咬牙，努力将自己的身子直起，他不敢有一丝耽误，艰难的换档刹车。在这样痛苦的情况下，他的内心却把乘客放在了第一位，真是太了不起了。
车缓缓停了下来，可疼痛却不断的消磨着他的意识，他在座位上痛苦的挣扎着。我仿佛看见了剧烈疼痛使他的脸都开始扭曲。但是他并没有就此倒下，而是将自己颤抖的手移到手刹上，使劲往后一靠，以此来拉起手刹。紧接着，他把身体向左倾斜，伸出左手艰难地开启双跳灯。走完了这些安全措施，他的手又回到了伤口处。等乘客疏远后，他像山一样的倒去，同时他的嘴角也漾起了一丝微笑。我想他一定是因为完成了使命才会留下一丝微笑。
你知道他是谁吗？他就是“最美司机”——吴斌，他让我懂得了什么是负责！
我的什么老师作文600字写事【五】
说到气愤的事，我就满肚子气。上一次，我坐车去大众书局看书，正在我在走地下道时，一声“哎呦”声吸引了我的注意。只见一个戴着眼镜的中年人正在逃跑，而他背后有一个老奶奶摔倒在地上，还不时发出“哎呦”声，我一下就明白了，肯定是那个中年人撞到了那位老奶奶，不想负责任。正当我走去想扶那位老奶奶时，一个大哥哥抢在了我的前面，只见那大哥哥一边小心翼翼的扶老奶奶，一边关心的问：“老人家，您没事吧！要去医院吗？”可这位老奶奶站起来以后，不是道谢，而是狮子大开口，说：“小伙子，你把我这身骨头快撞散架了，你给我20万，这事就算了！”“什么？！”那大哥哥一听，下巴快惊掉了，过了几秒钟以后，那大哥哥才反应过来，“撞你的人不是我，是一个戴眼镜的中年人！”“是吗？要不是你撞我，你会来扶？”“你。。。你。。。”这时刚刚那位‘撞到’的中年人也来了，他说：“年轻人，我看见了，是你撞的，快赔钱！”“你们。。。”我这才知道那老奶奶和中年人是一伙的。后来要不是那位大哥哥聪明，要拿手机打110的话，说不定还真得给那俩人20万了呢。我没想到，世界上竟有这种拿别人同情心来骗钱的坏蛋，我真为世界上有这种人而感到耻辱感到气愤！
我的什么老师作文600字写事【六】
今天，有一个同学没有写完昨天的家庭作业，被我们班的王老师查出来了。但是，王老师上课的时候并没有把那位同学的名字点出来，而是等下课的时候把那位同学叫到办公室，笑眯眯地说：“作业是每个人都要写的，如果写不完作业的`话，老师就不知道你昨天学到了什么知识，难道不是吗？”那位同学听到了王老师对他说的话，害羞得低下了头，对王老师说：“知道了，我以后保证完成作业，不落下每一样作业。”
王老师很细心。每一次我们写完作业的时候，她都会帮我们细心改，绝对不会给我们改错一道题，而且她改的时候都是笑眯眯的。
王老师还很喜欢运动。爸爸说：“你们王老师打球打的可好了，你别看她是一个女人，打球可用力了，跟男人一样。”
王老师经常助人为乐。看到一个小朋友被欺负了，她就赶紧上前去安慰那个小朋友；看到小朋友跳绳的姿势不对，就立刻过去教那个小朋友怎么跳绳；看到一个小朋友躲在墙角哭，王老师就会上去给那个小朋友一个拥抱；还有的时候看到班主任在打骂学生，就过去对那个老师说，有什么事情，要耐心地教育学生，不能打骂学生。
我们班的王老师还特别善良，看到同学生病了的时候，就会马上把同学背到医务室。
这就是我的王老师，一个不仅温柔而且还助人为乐的老师。
