时光的流逝是很快的,这一秒你也许在希望时间过快点,可当你感觉到时间过得快时,已经为时已晚。
从古至今,要我们珍惜时间的警句数不胜数:“放弃时间的人,时间也放弃他。”“花有重开日,人无再少年。”“今日事今日毕”。等。在你不经意间,时间就会从你身边溜走。时间就像一个被大人牵住的小孩儿,你牵住了他,他只能听你的话,你若是牵不住他,就相当于浪费了时间给你的机会。
这,也是我学了《匆匆》后的感受,朱自清在这篇文章里多次运用到比喻、拟人、排比、反问的修辞手法,让无形的时间变得可以触摸,可以感觉,变得可以发觉它的流逝。作者还把“八千多日子从他手中溜去”比成“针尖上一滴水滴在大海里”,把“时间的流”比喻成大海。八千多日子才算是针尖上的一滴水,我们的每一天都显得是那样的渺小,那样的微不足道,像一滴水滴在大海里一样,消逝的那么快,几乎就在瞬间无影无踪了。
硬盘小了,有再换的时候;内存低了,有再加的时候;屏幕窄了,有再买的时候。但是,聪明的,你告诉我,为什么刚买的电脑就出现故障呢?——是零件坏了罢:那是哪个?又坏在何处呢?是它们自己中病毒了罢:病毒又在哪里呢?
我不知他们给了我多少方便;但我的心确乎是渐渐充实了。在默默里算着,方便的日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,方便的`日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
方便的尽管方便了,故障的尽管来故障;方便与故障的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起身的时候,我就把那部赛四的电脑开起来,但是等到头发冒烟就是不见WindowsXP。我的电脑啊,才买了两个多月;我茫茫然对着漆黑的屏幕发呆。于是——我把机盖打开,零件一个也不少;显卡拔出来,插上去没有动静;内存拔出来,插上去没有声息;声卡拔出来,插上去依然平静。我觉察它去得太匆匆了,认为是二手显示器惹的祸,搬它下六楼去朋友家试好坏,天黑时,我拖着疲惫的腿上六楼,为什么坏的不是显示器呢?有电脑的日子从我的脚边飞去了。等我睁开眼发现没网可上时,才知道没有互联网是难过的日子。我掩着面叹息。但没有互联网的日子又在我的叹息里闪过了。
在没有电脑的日子里,在多彩而无奈的世界里我又能做些什么呢?只有惆怅罢了,只有怀念罢了;在没有电脑的日子里,除惆怅外,又剩些什么呢?有电脑的日子如江水,被人类污染光了,如树木,被人类砍伐完了;电脑坏了有些什么痕迹呢?何曾留着像单车坏了一样的痕迹呢?我花了两千多块的电脑,转眼间又要送进电脑维修店罢?但不能平的,电脑这么快就坏它一遭啊?
你聪明的,告诉我,为什么刚买的电脑就出现故障呢?
我不知他们给了我多少方便;但我的心确乎是渐渐充实了。在默默里算着,方便的日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,方便的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
方便的尽管方便了,故障的尽管来故障;方便与故障的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起身的时候,我就把那部赛四的电脑开起来,但是等到头发冒烟就是不见WindowsXP。我的电脑啊,才买了两个多月;我茫茫然对着漆黑的屏幕发呆。于是——我把机盖打开,零件一个也不少;显卡拔出来,插上去没有动静;内存拔出来,插上去没有声息;声卡拔出来,插上去依然平静。我觉察它去得太匆匆了,认为是二手显示器惹的祸,搬它下六楼去朋友家试好坏,天黑时,我拖着疲惫的腿上六楼,为什么坏的不是显示器呢?有电脑的\'日子从我的脚边飞去了。等我睁开眼发现没网可上时,才知道没有互联网是难过的日子。我掩着面叹息。但没有互联网的日子又在我的叹息里闪过了。
在没有电脑的日子里,在多彩而无奈的世界里我又能做些什么呢?只有惆怅罢了,只有怀念罢了;在没有电脑的日子里,除惆怅外,又剩些什么呢?有电脑的日子如江水,被人类污染光了,如树木,被人类砍伐完了;电脑坏了有些什么痕迹呢?何曾留着像单车坏了一样的痕迹呢?我花了两千多块的电脑,转眼间又要送进电脑维修店罢?但不能平的,电脑这么快就坏它一遭啊?
你聪明的,告诉我,为什么刚买的电脑就出现故障呢?
时间一去不复返——在我五年级时才意识到这个问题。
我的爷爷在我五岁时就去世了,那时我也有过恐惧。我想:我的爷爷这么快就去世了,那我爸爸呢?我会在什么时候失去爸爸呢?我带着这个恐惧来到了四年级,然后进入了一个“消遣期”:每天很晚睡,很早起床;上课也不认真上,成天玩着手机,所以学习成绩一落千丈,最高分也就不到80。当我看着爸爸满头的白发,我居然一点感触都没有!
但是,当我学了《匆匆》这篇课文时,我知道了时间的珍贵。是啊!转眼间十二年就过去了,我从一个乳臭味***“小毛孩”,变成了认识几千个字的人;从蹒跚学步的“宝宝”,变成了健步如飞的少年,就好像发生在昨天。
上小学一年级。我还记得那场大雪——那天还在上课,不知是谁大喊一声:“下雪啦!”让所有人的脑袋都朝向窗外:“真的下雪了!”“好大的雪啊!”“好漂亮啊!”……老师也不上课了,陪我们一起看雪。不到一会儿,地面上就堆积了许多雪。下课了,我们一窝蜂地飞奔到操场,打起了雪仗,堆起了雪人……可现在,烈日炎炎,哪还会下雪?
时光匆匆,哪里会给你留下和它寒暄的机会?让我们一起说一声:“你好!再见!”
在编排这本作文集的时候,看着这当初用一个个方块垒起来的心思,故事,认知,想法,情感,构成了我小学生活中的一部分,流光溢彩,姹紫嫣红,不禁为其中的人、事、景,所怀恋,所回忆,带入了我六年来的小学生活。世事变迁,许多人已不复存在,事物随时间而去,景色早已面目全非。但我们,也不会悲伤,尽管它们只留下了一个淡淡的影子,但我们,还有这作文集在,它们记录了我们最真实的童年,在未来,我们也许会抱着这作文集,幸福的回想着童年……
在未来,吴老师的下一届学生,我们的学弟学妹,在你们听着我们着童年的回忆时,在我们的作文又一次回荡在这教室里时,我们,早已离开了这里,留下的,只有这作文,为你们,指导你们前进,写作,这是我们不灭的记忆,是我们,留在校园里的,伴随你们童年的记忆,只为了,追忆那似水年华。
最后,我希望读者们能在我的作文中学到一些写作知识,更欢迎你们来提出一些宝贵的建议和意见,让我们互相取长补短、不断进步吧!
燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候;时间过去了还会再回来吗?
记得那一个故事:一位青年人整天游手好闲。一天,他梦见自己随着时光,变成了白发苍苍的老人,他对天长呼:“时间,时间,你回来吧!”醒来后他被吓出一身冷汗,他庆幸自己还没有到那种地步,从此就发愤图强了。
时光无情,岁月流逝,留给我们的只是一声声叹息。他不会怜悯你,也不会停步下来等你,只有懂得和时间赛跑的人,才佩真正拥有时间。
想想我自己,在过去的时间中,我付出了多少,有收获了多少呢?十几年一晃就过,我却没有一点成就,今后,我一定要努力和时间赛跑,为将来的路打好基础。
人生的路很长,没有尽头,而时间却不是无限的……
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