写作文写关于学校的写什么好【一】
在南方某些地方，还有农历十月吃糍粑的习俗。糍粑是用糯米蒸熟捣烂后所制成的一种食品，是中国南方一些地区流行的美食。
古时，糍粑是南方地区传统的节日祭品，最早是农民用来祭牛神的供品。有俗语“十月朝，糍粑禄禄烧”，就是指的祭祀事件。
写作文写关于学校的写什么好【二】
读了一篇好文章，你一定很受感动吧？要是你想把这个故事简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写，要求主要内容完整，重点突 出；语言简练，缩写后文字不要超过三百字。 缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容的情况下，把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写，能帮助我们更 好的理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。那么，怎样进行缩写呢？
（一）要留主干、去枝叶。在缩写课文时，我们要删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方，留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们 首先要思考：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的，他为什么要偷偷地做，怎样做的，结果怎样，把最使你感动的地方画下来。然后把 帮爸爸抄写的事情经过写下来，而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。
（二）要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，既使情节连贯，又使语句“简练”。
（三）要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、 人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全，让人读了对原文有个大概的了解。
（四）要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意，做到内容基本保持和原文一直，不会使读者产生歧义。
写作文写关于学校的写什么好【三】
小雪时台湾中南部海边的渔民们会开始晒鱼干、储存乾粮。乌鱼群会在小雪前后来到台湾海峡，另外还有旗鱼、沙鱼等。
台湾俗谚：十月豆，肥到不见头，是指在嘉义县布袋一带，到了农历十月可以捕到“豆仔鱼”。
写作文写关于学校的写什么好【四】
门卫伯伯是严格的`。记得在上一个星期三，我就领教到了。那天，因为来得匆忙，早点没吃，校服也没干，校牌也没带，哎呀，这可急死我了。见别的同学纷纷走进学校，手上的表在分秒相争，我就想浑水摸鱼，随着人群混进去。“同学，请留步。”我心想：这下完了，被抓了个正着。“请出示校牌，穿上校服。” “我……我忘穿了，下回一定，下回一定，下回我一定穿校服，带校牌！求求您了！”我哀求道，“不行，学校有规定，不能这样。”门卫说道。那我还能怎么办，赶紧回家去换呗。大约过了15分钟左右，我穿着带着馊味的校服，拿着校牌，赶到了学校。可是，我刚踏入学校大门，“铃……铃……”上课了，今天又得被班主任批评了。这个门卫怎么就这么死心眼呢！
门卫伯伯也是仁慈的。我家住的比较远，所以我妈妈让我在学校午休，当天下午，我去领卧具。那卧具有十多斤重，累得我把东西洒了一路，这是，门卫伯伯看见了，立马上前来帮忙，这可给我减轻了不少负担！他把东西放好后，我谢谢了他的好意，他却说这是应该的。
我想，往往不是只有惊天动的事叫大事，那些平凡而又朴实的人们正在为我们默默的奉献，在教师节来临之际，我想对那些平凡奉献的人们，说声，你们辛苦了！
