2021年语文中考必背主题作文【一】
不知为何，每当我想起晴子的时候，总会有一种莫名的心痛，因为我知道，她从来就没有爱过我。
我叫唐枫，已近而立之年，如今在世间游游荡荡，不知所终。
初次认识晴子的那一年，我十七岁，她十五岁，我与她在同一间中学念书，她是个标准的乐天派女生，长发，终日都是面带笑容，嘻嘻哈哈，不知疲倦，特别是那眼睛，明亮地透人心扉，有的时候，我想我会不会正是因为她那眼睛才使得自己迷恋上她，以致到了如今我渐渐忘却了她的面容，而那眼神总会在某一刻闯入我的脑海中，清晰透明。
夜渐深了，也起了风，原本平静的海面也开始泛起波浪，我双手插在外套的口袋上，眼睛盯着前方，此时，即使是我自己也不知道自己在想什么了。风渐大，感觉更冷了，这地方已不属于我，我转过身，慢慢往家的方向走去。
路上安静的出奇，传闻此一带抢劫伤人者与鬼怪居多，我突发奇想：如遇抢手，我逃不了，而又身无分文，他会不会因为我比他更穷而放过我，如遇鬼怪，此物我生平未见，它什么模样，我甚是好奇，世人常说：鬼与人一样，都会有好坏之分，这又让我想到遇抢手和遇鬼怪哪个更令人可怕，权衡之下，我心底竟选了鬼怪，可能我想自己生平没做亏心事，即使遇鬼怪也会是个好鬼吧！假若，一切都往坏的方向去想，最糟的结果是我死了，别人死我见过，而自己死却不是自己能见到的了。我又想起我对死亡的理解，死了的人将会和死了的人在某个空间，继续活着，如此如此，死亡并不可怕，只不过是离开了生的人来到死的人身边而已。
一路胡思乱想，我到了我家，说是家其实也不太准确的，只有一个小小的房间而已，里面装饰也很简单，除了书架上慢慢的一堆堆书之外，只有一桌一椅一床一灯，也正因为如此，倒很整洁。房间是一所单独的平房，在一个月前，我游荡来此小小渔村之时，发现这里很安静，村民都很淳朴，初来之时一小女孩拉着我的手叫我哥哥的情景使我倍感温馨，我发觉我爱上了这地方，便有了在此地长住的想法，如此一来我便租了这个小平房。平日里除了写作，玩玩大话之外，我便喜欢到处游荡，日子虽简单，但也快活。
躺在床上，闭上眼睛，我一直无法入眠，漫漫长夜，我也不知道今日自己到底怎么了，到了最后我好像作了一个梦，也或许不是梦，我自己没有睡着又怎么会作梦了？突然又想到白日梦的说法，而现在又是个黑夜，我发觉自己的想法很是荒谬，可能我从没作个这样一个梦吧！而梦中的情景却是如此的清晰：一只孤单海鸥追着一只仙鹤在空中飞舞，仙鹤飞的很慢而海鸥很努力的飞却是无法接近，最终海鸥筋疲力尽，落海身亡。这到底是梦非梦也无关紧要了，因为那只仙鹤又让我想起了晴子，我只能一味钻进对晴子的思念当中，因为我有种害怕，在某一天我再也记不起她的.模样，甚至她的眼睛也将会被时间的力量无情地从我脑袋中夺走。
在很久以前的一天，具体时间，晴天阴天我也早已忘却，那是我第一次遇见她，初来一陌生学校，我一人到处闲逛，或许我本就非欢喜说话之人，她跑过来问我女生宿舍该往哪走，眼睛直望着我，我一时竟无法反应过来，没有说话。而她依然面带着微笑又问：同学，你知道女生宿舍该往哪走么？我不知道答案，只耸耸肩说不知道，她说了声谢谢，走了。我望着她的背影，呆在原地，久久没有离开。有人相信一见钟情，而一见钟情往往只有在电影或者童话世界里出现，我没有相信，而在那一刻，一个人却是真真切切的出现在我的面前，给了我一种真真切切的感觉，直到现在我依然无法用文字将这种感觉表达出来，只能把它静静埋藏在心底。此后的一个月里，我再也没有见过她，那时候我想，我会很快就忘记她，因为那种感觉像一场梦，而梦是奇怪的东西，时隐时现，但终究还是会消失的无影无踪。
时钟已经指向了深夜的四点三十分，我走出房间，望着不远处的渔光点点，我知道这是即将出海捕鱼的船只，我有些茫然，也许这种简简单单的渔民生活才显得更加真实吧！没有任何理由的，我突然又想起张继，这位大唐科举的落榜者，为何会想起他，我自己也不知道，或许一直以来我便喜欢他那首诗的缘故吧！不知觉中我便念了出来：夜落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。此时此刻，我感觉有点累了，走回房间，准备大睡一觉，或许一觉醒来，阳光照满大地，我将对着大海，放声高歌。
2021年语文中考必背主题作文【二】
历来真正做学问有成就的学者，都不懂得什么秘诀，你即便问他，他实在也说不出。明代的学者吴梦祥自己定了一份学规，上面写道：
古人读书， 皆须专心致志，不出门户。如此痛下工夫，庶可立些根本，可以向上。或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。
看来这个学规中，除了“不出门户”的关门读书的态度不值得提倡以外，一般都是很好的见解。事实的确是这样。不管你学习和研究什么东西，只要专心致志，痛下工夫，坚持不断地努力，就一定会有收获。最怕的是不能坚持学习和研究，抓一阵子又放松了，这就是“或作或辍，一暴十寒”的状态，必须注意克服。吴梦祥的这个学规对我们今天仍然有一些用处。
这种学规早在宋代就十分流行，特别是朱熹等理学家总喜欢搞这一套。但是其中也有的不是学规，而是一些经验之谈。如陈善的《扪虱新话》一书写道：
读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法;用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处;不能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。
用现在的眼光读这一段文字，也许觉得他的见解很平常。然而，我们要知道，陈善是南宋淳熙年间，即公元12世纪后半期的人。在那个时候他就能够提出这样鲜明的主张，也算是难能可贵的了。他主张要读活书而不要读死书，就是说要知入知出;要体会古人著作的精神和实质而不要死背一些字句，就是说要体会古人用心处而不可死在言下。不但这样，他还反对为读书而读书的倾向。他主张读书要求实际运用，并且要用得灵活，即所谓“透脱”。你看他的这些主张，难道不是一种反教条主义的主张吗?他的这个主张，过去很少有人注意，因为他的声名远不如朱熹等人，但是他根据自己读书的经验而提出了这种主张，我想这还是值得推荐的。
宋儒理学的代表人物中，如陆九渊的读书经验也有可取之处o《陆象山语录》有一则写道：”如今读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。”接着，他又举出下面的一首诗：
“读书切戒在慌忙，涵泳①工夫兴味长;未晓不妨权放过，切身须要急思量。”
这就是所谓“读书不求甚解”的意思。本来说不求甚解也并非真的不要求把书读懂，而是主张对于难懂的地方先放它过去，不要死扣住不放。也许看完上下文之后，对于难懂的部分也就懂得了;如果仍然不懂，只好等日后再求解释。这个意思对于我们现在的青年读者似乎特别有用。
注：①[涵泳]：深入体会。 (节选自《不要秘诀的秘诀》
12.文中作者肯定的读书态度和方法是什么?(最好用文中语言作答(2分
答：
13.下面是关于本文行文特点和基本结构的分析，请选出不正确的一项。(2分 (
A.作者在引述古代学者关于读书学规和方法的经验之谈后，接着对其作阐释和评述，并且融入自己的观点和态度。
B.引述陆九渊的诗句后，作者只对其中一句作了评述，是因为其他诗句与读书方法和态度无关。
C.引述——评述——再引述——再评述，如此循环，是本文行文的主要特点之一。
D.本文虽然有三段引述三段评述，结构看似松散，其实是紧凑的，因为有一条读书方法和态度的主线相牵连。
14.作者在引用陆九渊的诗句后，只对其中的“未晓不妨权放过”作了阐释，而不像前面两段在引用后作全面阐述，这是为什么?(2分
15.结合你的学习体验，谈谈文中倡导的读书态度和方法在我们学习中的作用。(3分
答.
2021年语文中考必背主题作文【三】
一个孩子，不忍看到蝴蝶在蛹中痛苦挣扎，便剪开蛹壳。不想，这只蝴蝶身躯臃肿，双翅干瘪，根本飞不起来，不久便死去。
蝴蝶必须在痛苦中挣扎，直至双翅强壮，方可破蛹高飞。人类不适当的爱，反成埋葬它的坟墓。蝴蝶如此，青少年又何尝不是这样?家长的溺爱，也恰似一把残酷的剪刀，只扼***孩子，使他们永远无法腾飞。正如著名的诗人汪国真所言：“怕只怕，爱也是一种伤害。”溺爱成伤，历史上不乏先例。仲永5岁能诗，聪颖超群，却在父母及众人的赞扬和宠爱之下，最终“泯然众人矣”;赵武灵王对儿子放纵娇惯，最终被不孝之子活活饿死;晋武帝纵宠儿子奢侈享受，其子继位后治国无方，西晋王朝走向亡。无论是仲永之“伤”，还是赵武灵王的“悲”或西晋王朝的“衰”，都是宠爱的恶果。“宠”，是宝盖下面的一条龙，这龙是无法腾飞的龙啊!
相反，对孩子严格要求，不但不会对孩子造成伤害，还有利于孩子的成长。王羲之年幼时，他的父亲便教他习字，要求甚严，结果王羲之终成百代书驿;曾国藩严整家规，教子有方，曾氏家族赫赫名扬;巴顿的父亲要求他每早苦读，造就了一位叱咤风云的人物……须知这些家长并非不爱孩子，只因他们清楚，宠溺不是正确的爱，纵宠只会带来伤害。
可悲的是，当今的某些父母却不明白这个道理。孩子矫揉造作，说这是天真可爱;孩子挥霍浪费，说他将来准挣大钱;孩子口出狂言，说胸有大志;孩子要摘月亮，这些父母就可以去找梯子。殊不知，这样做只会使孩子独毒骄娇，自由放任，不懂长幼尊卑，缺乏集体观念。如此爱出来的“小皇帝”，将来只怕是误已、误家、误国的“昏君”!
家长爱孩子本无可非议。但这爱，不应是牢笼，不应是蜜罐，不应是保险箱，只应是孩子放纵时家长严厉的目光，孩子懒惰时家长频频的叮嘱，孩子犯错时家长谆谆的教诲。……因为只有这样，蛹中的蝴蝶才能飞起，稚气的少年才能成长;只这样，爱才不是一种伤害。
2021年语文中考必背主题作文【四】
议论文语言特点分析的角度比较固定，只有二个角度：
(1语言特点;简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等
(2语体特点。语体特点，就是抓住逻辑严密四个字做文章就可以了。
一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。
常用句式：这个词体现了议论文语言的严密性。
