猫咪和熊猫做朋友作文【一】
读过这本书后，让我改变对乌鸦的看法，认为乌鸦是一种不祥之鸟，如用“乌鸦嘴”形容不吉利；“天下的乌鸦一般黑”，但是你知道乌鸦反哺的事吗？那是我们学习的榜样……读过以后，知道了乌鸦对小纽扣一类的发光物体感兴趣。就因为乌鸦王偷了作者一枚纽扣，他就用剪刀刺伤了乌鸦，乌鸦和人类一样，也很调皮，领着它的伙伴不是弄脏他（作者）的衣服，就是向他头上喷粪。结果使他一出门就采取措施，后来因为发生了一场战争，红嘴蓝鹊偷袭了乌鸦王的领地，是小乌鸦无处躲身，他就把掉在地上的小乌鸦抱回了屋。
乌鸦王就认为他救了小乌鸦，对他好得不得了。乌鸦也很可爱，有一次，晚上要下雨，乌鸦在他的屋外“呱呱呱呱”叫得撕心裂肺，他坐立不安就出来了。谁知不一会一个球状的闪电击到了门前的那棵大树，树不偏不倚砸倒了他住的.茅草房子，乌鸦救了他一命是不是很可爱。我想乌鸦和人类一样，要和谐相处，鸟也是我们人类的朋友。
猫咪和熊猫做朋友作文【二】
《和乌鸦做邻居》的作者是沈石溪，1952年生于上海。
这本书讲的是作者和乌鸦做邻居。主要讲喜鹊和乌鸦虽然同属于鸦科，从分类上说：“属于血缘相近，但名声有很大区别。人们把喜鹊为吉祥鸟，童话里就有“喜鹊之喜来到”的说法，把喜鹊登枝比喻喜事临门。说到乌鸦，就禁不住要皱眉头了。小时侯奶奶就经常告诉我说：“你出门遇见乌鸦时，赶紧往自己的脚后跟吐口水，不然的话，乌鸦朝你叫一声，你就要倒霉了。朝你叫三声，家里就要死人了。我听了毛骨悚然！蒂固的看法：乌鸦是一种不吉利的鸟，主凶兆。
开始作者觉得乌鸦很可恶。有一天群红嘴蓝鹊袭击了乌鸦的鸟巢，作者趁乱拿走了二十只小乌鸦，然后乌鸦向作者索要雏鸟，作者想逃回家去，但最后只得用梯子把雏鸟送走，作者就和剩下的乌鸦成了朋友。有一天，作者上山打猎打到一只黄鹿，但是黄鹿被挂在大青树下，作者捡它时惊动了红嘴蓝鹊，红嘴蓝鹊就攻击作者，但是乌鸦赶到了。于是它们展开了一场战争。最后乌鸦胜利了，乌鸦救了作者一命。
在这个故事中，我知道了乌鸦虽然相貌丑陋，但它们还是很聪明的。
猫咪和熊猫做朋友作文【三】
今天我把《和乌鸦做邻居》看完了，我觉得乌鸦不坏。
乌鸦虽然是不吉利的动物但是它们帮作者把喜鹊给赶跑了，喜鹊和乌鸦虽然都是鸦科但是名声上却有着天壤之别。人们把华丽的喜鹊视为吉祥鸟把乌鸦视为坏的但是实际上人们不可以说乌鸦是坏的因为我们没有证据说它们是坏的。
由于对乌鸦的讨厌，在乌鸦叼走自己的纽扣时，他用剪刀将乌鸦王的翅膀打成了骨折，没想到遭到乌鸦们的报复，它们将鸟粪拉在沈石溪的头上，身上。
这让沈石溪又气又恨。打又打不着它们，实在无可奈何，但是一次红嘴蓝鹊乘大乌鸦不在家来乌鸦巢扫荡，小乌鸦们四处逃亡，但还是吃掉了不少，有的逃亡中掉下了树，被沈石溪用篮子接住了。并且把它们送回了巢，乌鸦们十分感激他它们，也就不捉弄他了，并且多了一丝好感和信任、信赖。在一次危难来临的时候是乌鸦用那“呱戈儿哇”声音把沈石溪唤出了，使他逃过一劫。
所以我喜欢乌鸦，不能听别人说它是坏的除了你自己亲自体验过，不要被它们体型而迷住，从而可以看出每种动物都有它的善与美，丑与恶。
猫咪和熊猫做朋友作文【四】
半年前的一堂游戏课，刘老师带着一张贴在小黑板上的没有鼻子的米老鼠大画像走进教室，说：这米老鼠也太淘气！，今天在唐老鸭家做客，只顾吃，吃的太多，胀圆了身子，不小心滚到桌子下，摔掉了鼻子。它请同学们帮它安好鼻子，如果谁能帮它接好鼻子，它就和谁交朋友。刘老师一边说一边把一袋巧克力放在讲台上：这就是米老鼠给朋友的礼物。刘老师一说完，我们都笑了，知道要做什么游戏了。
游戏开始前，刘老师叫金晶扮米老鼠，站在画像后面。
游戏开始了，我们多想跟米老鼠交朋友啊！都纷纷举起手。李昆的手举得最高，争到了第一个和米老鼠交朋友的机会。只见他像一只活泼的小猴，做了一个鬼脸，走到讲台前。米老鼠娇声娇气地问：你是谁能给我安好鼻子吗？
我叫小明，能给你安好鼻子。小明大声回答。
好吧，快给我安吧。
李昆拿起米老鼠的鼻子，仔细观察了一会，接着就蒙上眼睛。他一步一步地走到米老鼠画像前，小心翼翼地在画像上定位，时而往左，时而往右，时而往上，时而往下。我们部替他着急，一个劲地给他提示：向上点！
往右一点！
再上一点！
可他不知听谁的好，估计时间要到了，他来不及再摸这儿摸那儿了，千早把鼻子粘上去了。还没等他把手放下来，
同学们一阵哄堂大笑。刘老师给他揭开蒙带，他才知道把鼻子安到眼睛上去了。米老鼠哭着脸说：你是个说大话的孩子，不但没安好我的鼻子，反而弄瞎了我的眼睛，不和你交朋友了。教室里又是一阵大笑，小明红着脸笑着走上了座位。
紧接着，又有好几个同学找米老鼠交朋友，可是谁也没交上，不是把鼻子安在耳朵上，就是安在嘴巴上，还有二个同学安在它的脚上。我们都愉快极了，发出一阵一阵的笑声。
小明刘老师终于点到了我的'名字，我高兴极了，大摇大摆地走上前。
米老鼠问：你也来给我安鼻子，·会吗？
我卷卷衣袖，神气地回答：我是鼻科医生，你这小毛病好治！
米老鼠笑了笑：那就看你的啦！我用手摸摸这儿，摸摸那儿，终于摸到了一小块没有广告粉的地方，我双手用力’按。安上了！安上了！只听见同学们的掌声、喝彩声。我一下子扯下蒙带。哟！安得多准啦！
米老鼠太高兴了，赶快跳了起来，握住’我的手连声说：谢谢你——刘医生。接着把那包巧克力塞在我手中
说：我俩交上朋友啦！我高兴极了，跳着说：：是啊，我是你的好朋友啦。老师和同学们都为我交上朋友而高兴。
自从和米老鼠交上了朋友的那天起，我就把它接到我家来住下了。现在，每当我看见这张米老鼠的画像，就
自然而然地想起那好玩的交朋友游戏。
猫咪和熊猫做朋友作文【五】
中国动物小说大王沈石溪的小说《和乌鸦做邻居》中的一则小故事——《撞笼的金雕》让我记忆犹新。
这个故事主要讲了：一只成年野生雄金雕首先见人就拒食但是经过动物园的工作人员耐心、细心地喂养下接受了。后来，动物园的工作人员为了让禁掉生活得更像是在森林中就建造了一些森林的视觉效果。刚刚开始金雕以为自己又回到大自然，兴奋地向被覆盖着藤蔓的笼边飞去，可是它马上又被弹回来了，他愣了一会儿，明白了它并没有真正地回到大自然中，但它也坦然接受了。可是，在一天的中午，笼子定的铁丝外。有一对鸽子在树枝上散步，雕是最喜欢吃鸽子的。所以金雕向鸽子大声鸣叫，但是鸽子不予理会，继续在树枝上散步，要知道在野外鸽子见到雕都会躲得远远地。金雕又叫了几声，可鸽子还是不理。金雕被激怒了，向鸽子冲了过去，但是金雕和鸽子间有铁丝，金雕撞到后又马上弹回来了，金雕一直撞直到自己撞死。
通过这个故事我到：如果这一对鸽子在听到金雕的鸣叫后主动飞走，就不会造成珍贵的金雕撞笼的悲剧了。保护自己的自尊心，爱和别人的自尊心，这是避免活出苦酒和演出悲剧的最好方法！
