这一天,我们含泪话别,一张张同学录上留着各种不同的笔迹。通过这些笔迹,我仿佛又想起了同学们的笑容,想起了同学们的欢声笑语。“我们,真的毕业了吗?”可能同学们都会这么想吧。
铃声无情的响起,一声又一声,生硬而残酷。我们向母校挥手告别,伴着这一声声铃声,六年的小学生活将结束,一起生活了六年的同学也将从此时开始奔赴不同的中学,纵使万般不舍,却仍要分别。
教室里,老师们的教诲、同学们的`话语仿佛还在,而我们却已离开。空荡荡的教室里,每个角落都充满着我们的回忆。还记得六年前刚入学时的我们对一切充满好奇的目光,是那样熟悉。谁又想得到六年时间如此之快,我们还没有准备好就要分别。
看着周围欢送我们的小同学们那一张张稚嫩的脸,我不禁想起了那时的我们:盼望着长大,盼望着放假,盼望着早日上六年级,盼望早日可以毕业。纵使已经准备好毕业,可面临着好朋友之间的分别,还是难以接受这个事实。
毕业了,即使万般不舍,也还是要分别,即使嘴上倔强的说:“我才不会哭呢!”可还是难以抑制住,任眼泪流淌。
再见了,同学;再见了,老师;再见了,母校;再见了,我多彩的童年!童年将结束,我们也步入了中学。当童年生活成为往事的时候,是否会想起毕业那天,我们抱团哭泣的情景呢?
“这些年 一个人 朋友 一生一起走 风也过 雨也走 那些日子 不再有 有过泪 有过错 还记得坚持什么 一句话 一辈子 一生情 一杯酒 真爱过 才会懂 会寂寞 会回首 朋友 不曾孤单过 一生朋友 你会懂 终有梦 终有你 在心中 还有伤 还有痛 还要走 还有我 ”的音乐从每个6年级教室传来,学校里的凤凰花像红色的蝴蝶结一样,好像为我们毕业生而开,本来有60天能见到同学,但现在只剩10天能见到同学,真的过 的好快喔!如果毕业,我会向河水跳过石头那样,哭的好响,即使那是笑声,我也会永远怀念,石头和岸边的花草,然后继续往前流去,毕业,我会像蝉儿躲在凤凰树上,哭的好响,即使那是欢唱,我也会永远怀念,红红的凤凰花和骊歌,然后赏开翅膀飞去。
这些日子来,大家忙着写毕业纪念册,这时候才发现原来大家的感情这么深厚,默契着么好,可惜毕业的日子来临了!让大家更是依依不舍。
我不曾注意到自己已经六年级下册了;我不曾注意到再过几个月就要与同学分离;我不曾注意到自己以后很难再见到同学……
在6年里,我和同学们的感情越来越深(指男同学,仿佛已经胜似亲人。感觉在孤单和寂寞或者难过的时候,我最想见到的\'是同学(男生,在同学面前,我变得开心,不愿同学(都指男生看见我伤心的一面。
6年的生活,结束了。难道我和同学的感情也因此而结束了吗?我也许还会有初中同学、高中同学,他们也许会更加关照我,会更加尊重我。但,我还是,我还是不愿忘记6年的生活,不愿忘记同学们的音容笑貌……
我渴望,我渴望能和同学们做一辈子的同学,和他们在一起,我感到开心,虽然有时候会闹矛盾,但这只是几分钟的小事情,很快,怒气又会消逝在嘻嘻哈哈的欢笑声中去……
为什么,小学的6年溜得这么快?为什么,同学们都住在不同的地方?为什么,小学一到尽头,同学就要分离?
虽说“天下没有不散的宴席”,但美好的宴席,大家又怎么会舍得离散?古人的说法真是“没科学根据”!
好吧,一切都快结束了,还是遵照生活的节奏和规定来生活吧!只希望毕业后,同学们人虽然散了,但友谊不散,永远凝聚,直到生命的最后一刻!
时光如梭,岁月如流。六年的小学生活一眨眼就过去了。我即将毕业,在即将离开母校的时刻,我心中充满了留恋。回首往事,心里感慨万千:如品尝一杯陈年老酒,如品味一杯清香浓茶,如吟诵一首无韵小诗,如咀嚼一颗苦涩的酸果……
啊!小学这匆匆而过的二千一百九十多个日夜,它带走了我们,却带不走我们留下的欢声笑语,带不走我们记下的酸甜苦辣,带不走我们洒下的拼搏的汗水……忘不了在熟悉的教室里,我们朗朗的读书声,忘不了树荫下我们的欢声笑语,忘不了操场上玩耍的姿态,更忘不了……
忘不了,美丽的校园!我独自漫步在母校,细细观赏这里的每一个角落。
这里的一草一木在微风中向我点头,仿佛在和我这个已经朝夕相处了六年的老朋友告别。这里的花儿依旧开得那么绚烂,草还是那么绿。花香一阵阵扑面而来,小路两旁的树,一如既往地守卫着我们的校园……我陶醉了,曾经在这里嬉戏玩耍的美好时光浮现眼前。
走进教室,目光便直接射入教室后面的黑板。我想起这六年的黑板报。低年级的时候,老师用彩纸,泡沫纸,卡纸……精心设计,剪贴出卡通板报充满了童趣;三四年级的时候,老师办的板报图文并茂,记录着“智慧之星”、“文明之星”“劳动之星”的名单,激励着我们前进;到了高年级,同学们能团结合作,充分发挥自己的想象力,五彩缤纷的画面和一行行漂亮工整的文字被我们书画到黑板上去了。为此硕果,我脸上呈现出欣慰的笑容!
忘不了,敬爱的老师!忘不了您的谆谆教诲。从一点,一横,一竖到加、减、乘、除,从天上星座到海底世界,老师用微笑和关怀传递着信念和力量。老师是辛勤的园丁,是默默奉献的春蚕。
这使我想到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师留给我们的印象是既温和又威严,既谦逊又崇高,既平凡又伟大。老师用满腔热血教我们懂得了做人要文明、礼貌、诚实、守信。难道不值得赞扬吗?让我们向敬爱的老师表示由衷的感谢吧!
忘不了,亲爱的同学!我们一起度过了六年的.美好时光,我们曾在知识的海洋里遨游,曾在教室里嬉戏打闹。我希望我们的友谊如大海,在茫茫人海中拥有无尽的广阔与宽容。我希望我们的友谊如绿叶,因为,绿叶,在友情里不再枯萎;友情,在绿叶中永远年轻。
时光如流水,匆匆流走不回眸;如沙漏,点点消失不停留;如浮云,漂浮过后便了无踪迹。童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的经历和回忆,播种着我们的梦想!夕阳西下,我迎着余晖,张开双臂,闭上眼睛,让光和热燃烧我内心的每一份感动,深情说一声:“再见了,母校!”
有一种压抑的喘息弥漫在平滑而温柔的夜里,有一种听天由命却又坚定目标的心跳突突跳动在胸膛里。
六月的天空,张扬而富有梦幻,我们的年轻,我们的青春;
六月的天空,像极了欲哭的孩子,透明的是眼泪,阴霾的是脸庞。
——题记
教室窗外的麻雀又飞过几只,图书馆的位置又空了几座。在开始倒数离开母校的日子里狂欢?沉静?我不知道这时候是怎样的心情,不痛不痒,既没有一种将要解脱的放松,也没有任何一丝不安。像是老早以前,落叶触碰到水面涟漪散去之后的那种平静,不惊不喜。
看着熟悉且已习惯的很多东西,我开始回忆。我想,我是从心底眷恋这里的,至少它占据了四年的时光,或悲或喜,或好或坏。我在这里成熟,在这里变化,在四年的时间里,尽情挥霍了我的青春,对我来说,那是年轻。
我总是羡慕我的年轻,赞美我的青春,并且一直期待着我那远不见影的未来。
我把希望种在青春,在时光里偷窥它的成长。时间的针像猫的爪子落地一般悄无声息地带走每日余晖的最后一抹,留下有点伤感的余味。转眼间,它已掠夺四年的痕迹,明显刻画在已略显成熟的脸庞上。
我喜欢温柔而平滑的夜,与白日迥然不同。喜欢挑灯夜读的拼搏,灯光下疲惫但又年轻的躯体,把白天丢掉的东西在此刻通通搜索回来。也许有人会说我浪费时间,或者会说我不会合理的安排作息时间,我想这是我的风格,我习惯。
也许是个性,也许是另类。常常会做一些与别人想法相反的事情,或者脱离现实逻辑的事情,总会以为,出奇会让自己有一种灵感和引领,向前、再向前。然而,多的是,总是被现实打压回来,安静好久。
也许没有远大的报复,也许没有所谓的理想、亦或者是梦想。我的青春平静而哀伤,在别人奋力去拼搏理想中的成绩和学业时,我却忽然想把自己关进房间写诗,尽管这是个饿死诗人的年代。
以前,有人问我理想是什么的时候,我忽然间为这个问题慌张了很久。我想了很久,我的理想是什么,或者说,毕业后我会想要去干什么,才能让自己的生活不空虚,丰富而美丽。
懒惰也许是人的天性,哦,不,也许应该说是我的天性。我没有把所有精力都花在书本学习上的习惯,也没有每个月都要考到全班前几名的那种心力,我想,我是懒的,很懒的那种……
纵然临近的分分秒秒让别人心慌,而我,却异常的安静下来。我忽然不知道考试意味着的是大人们希望的\'未来,还是我自己想要的平淡,也许我并不甘于平凡。
看着读过的书本摞成一堆,写过的方程式停在结尾,忽然就无力了。
朋友发来鼓励的信息,父母投来乞求一般的目光,是压力?是信心?我分不清楚,心里有种沉闷的感觉,像是心脏封闭了氧气。
我散步在操场上,隐约嗅到栀子的清香。闭眼,我仿佛看见纯白的栀子开出青春的烈火。
六月,注定是一个离别的季节、辛苦两天的高三学子们,今天也就解放了。中考过后,带着些许幼稚的想法踏上我们的高中!高考过后,带着些许火拼的冲劲 憧憬我们的大学!大学过后,怀着些许忐忑的心情寻找未来的方向!是的,人在经历过后便会变得成熟,理智。毕业季,这个离别的季节。今天,感触颇多...
今天,补回去年没有留下的心情
别了,两个人的图书馆虽然它长得不大,却是我们的秘密基地,高一,很喜欢去那边看书,杂志,图画,报纸,什么大杂烩我们都接受起初还心存抱怨, 为什么我们没有学生证,为什么我们不可以借书,既然不然我们借,又有何存在的价值?到后来,才知道,我们两个是唯一得到特权可以借书的孩子!!原来,阿姨 被我们感动了,特许我们可以偷偷的借,偷偷的还...幸运的得到了某位老师为我写的字:缘!是用石灰加墨水,用勺子写出来的。最后,毕业了,我们去拿成 绩,去拿回档案,寒暄几句后,道别。谢谢阿姨的支持,谢谢你的鼓励。
别了,我们的恩师离开了一年,才感谢我的恩师们,会不会迟了点呢?那个时候,总想快一点结束老师烦人的唠叨,总想快点脱离那厚厚的试卷可是,当 我们真正离开,却又心存不舍了,即将分别的时候,才发现老师其实也有他们的可爱之处的等到分别的时候,才知道老师不止有严肃的一面别了,我的战友们分别一 年了,你们在各地生活得好吗?每个人都各自踏上了的旅程记得要学会照顾好自己记得要常联系!
轻轻的我走了,正如我轻轻的来母校,当初自己千万次说她不好,也不允许其他人贬低她即使当初多么不愿意到那里去,三年下来累积的感情,不是说断 就能够断的。那个陪伴我三年的教学楼,为我遮风挡雨那个属于我们的单车亭,记载了我们的小小心事,生活点滴那个开水房,承载了我们成长的滴点那个操场,为 了我们减肥而存在的,还记得被锁在里面强迫上体育课的愤怒吗?还记得当初一模失利后,在那里一起发誓一定要努力学习吗?那个厕所,还记得我们要进去之前很 经常唱的:香飘飘,只盼望........那个饭堂,多少次说它的东西不好吃,还记得那似曾相识的味道吗?那个被我说成坟墓式的校道,离开了才知道它的可 取之处..六月,分别的季节火辣的六月,带着我们的热泪,
离别的六月,带着我们的不舍。
毕业后的我们,带着希望奔向各自的旅程,
不敢奢望时间能够暂时定格,只是希望它别走得太快几年的时光,真的很短很短,
别离之后,才发现真的应该好好的学会珍惜。
如果,有如果,
我宁愿再来一次这样的生活…可是,人总是要向前看的,再多的不舍也只能封存生活,还是要好好过下去、今天看了一句调侃的话语,却真真实实的反映人生:人生就像心电图,要想它一帆风顺,除非人死了...
学会珍惜,学会感恩,学会正确对待生活!!我们必须学会的.
老妈说,我睡觉时的鼾声,很大,此起彼伏,还带转弯的。我半信半疑的。
进入了初中毕业冲刺阶段,空气顿时紧张起来,所有的同学都在拼着命似的,写题,看书,背单词。整个教室,无论什么时候,都是安安静静的。
我的成绩在班上一直是第一,同时也是年级第一,从来没有第二过。我了心中的理想,考上重点高中的小零班,我比以前更努力了。
小零班只招生15人,全市9000名考生,竞争激烈,肯定很残酷。每天晚上,都是在父母的催促下,我才去睡觉,梦里还是写题呢。
这天中午,我没有午休,为了做两张试卷,不想留到晚上去做。平时在家里要午休10分钟才上学的。下午的第一节课是物理课,我们的班主任高老师的课。
这节课是复习机械运动这部分,头10分钟,我还能听得清楚老师在讲什么,逐渐就有点迷迷糊糊,老师的声音在离我越来越远了。
我清清楚楚的记得,一个熟悉的声音,一直飘在我的耳根旁。那是班长小倩的声音?对,肯定是她的,昨天还找我教她物理题呢。每次都是笑兮兮的看着我,我不敢看她。虽然我很喜欢班长。
同时另一个声音走了进来,很熟悉,但想不起是谁的鼾声。我拼命的在记忆的库房里,去比对,就是想不起是谁的。不可能是我的鼾声,我明明在听课。我感觉很累了,不去想了这鼾声,真奇怪,这鼾声居然没有了。
下课的铃声响了,隐隐约约听到高老师在叫我。我马上一惊,站了起来,准备回答老师的问题。这时,全班同学都笑了出来。我莫名其妙,丈二和尚摸不着头脑,不知道怎么回事。
老师说:“你睡得很香,还打了呼噜,不过这呼噜的节奏很和谐,听得人舒服,学习辛苦,我不舍得打扰你,就让你睡了,以后要注意劳逸结合。”
我明白了,羞愧不已,这是我上学以来,第一在课堂上睡着,还打着呼噜。我不好意的看着老师,脸一下子红到耳根。
快要毕业了,我第一次鼾声留给了母校。再见了,亲爱的老师,谢谢你让我睡了一堂课,没有批评我。老师你的理解和宽容,让我会加倍的努力,把那堂课耽误的时间补回来,考上重点大学,否则对不起老师你。
再见了母校,你的爱,让我时时刻刻温暖,昂首挺胸感到自豪骄傲。
当微风轻柔地拂过每一张稚嫩的脸颊,当阳光灿烂地照耀校园的每一个角落,新的一学期又来到了。这是一个不同的新学期,我们告别东校区,来到新的校区生活。同学们三三两两地踏进学校大门,好像第一次来到学校的小孩,周围一切的一切都是那么新奇。
本以为三天下来对学校的环境已是了如指掌,可还是兜了一大圈才辗转找到了教室。宽敞明亮的教室里,张张熟悉的面孔向我微笑,一切还是和从前一样,改变的只有我们悄悄增长的年龄。
我们的新班主任孙老师秀外慧中,时刻笑容满面,让人倍感亲切。让我印象最深刻的,是科学胡老师。胡老师戴着一副眼镜,看上去凶巴巴的。但其实,他很幽默。在他的课堂上,总能听见同学们一阵接着一阵的欢笑。他的科学课不是讲概念记概念,每一项结论都要通过生动有趣的实验来证实。
站在宽阔的大操场上,雄壮的国歌在校园里回荡。我久久凝视着随风飘扬的五星红旗,心中充满了无比的骄傲与决心。又是一年开学季,在这风景如画的校园里,在这良好的环境里,我会更努力学习,给自己的小学生活画上完美的句号。
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