人工智能不可能取代人类作文【一】
今天，要来挑战的竟然是一个小男孩，他还是一个外国小朋友哩，而且他只有两岁十个月大，这么小的小朋友来挑战什么项目呢？他来挑战运动项目的，就像一个体操运动员一样。他要先进行一个前滚翻，在一个单杠上，接着要像爬那个攀岩一样的东西，不用任何工具，就是用手和脚，一个一个的洞踩过去，然后到另一个地方，用双手一根一根的杆子撑过去，再一个后滚翻到另一块气垫上，最后，爬上一段楼梯，在最后做一个支撑动作。所有的动作，他做的都是那么的`娴熟。但在攀岩过程中，他差点要掉下来，因为孩子比较小，够不着气垫，但辛好他比较聪明，结果，到也没有什么事。但到最后，要做一个支撑动作的时候，他也差点要失败了。由于，他前面的一些列动作已经消耗了大量的体能。到最后，确实也是累了。但这个小男孩并没有气馁，而是勇敢的做了起来，还在空中停留了好些时间呢！顿时，全场都欢呼起来。当评委询问他爸爸的时候，这个小男孩在家里是怎么训练的？他爸爸说：“他从三个月的时候，就已经慢慢的在训练他了，就是希望以后能到奥运会的赛场上去。”
我觉得这个小男孩真的是不容易，而且他那种不畏困难的精神，真是值得我们学习的。虽然，我们看他的每个动作是那么的轻松，我想，他肯定是付出了很多的努力，而且曾经一定摔过很多次了的。正所谓“台上一分钟，台下十年功”嘛！
人工智能不可能取代人类作文【二】
到达山顶，即使是恐高的\'人，都会选择几乎90度角的缆车下山，可正逢节假日，游客太多，只好闭着眼靠双腿走下山。
因为腿一直在抖，最顶端的下山之路走得格外艰难。几乎是两步一台阶，低着头，双手扶着栏杆，挪下去的。
虽然困难，但相比缆车倒是安心了许多。
走过最陡路段，就一路选择土路，更为平坦的路下山了。
下至中天门，终于可以选择大巴了，坐上大巴的那一刻，所有人都很安静。静静地睡去了。
大巴下山，整整走了20分钟。而从早上9点开始上山，到登顶后下山，直到山脚，已是晚上8点有余。
一整天的经历，也许是这辈子最难忘的了吧。
人工智能不可能取代人类作文【三】
在一个叫《挑战不可能》的节目中，有一位小女孩的本领让我惊叹不已。
小女孩要挑战的项目是让五只小动物睡着，那五只小动物分别是小狗小萨、小鳄鱼小霸王、小龙虾龙大侠、蜥蜴帅哥和相思鸟铃铛。
小女孩最开始哄的是小萨。她先把小萨侧身放在胸口，然后躺在枕头上轻轻地拍着它的身体。她那甜美的声音立刻把小萨给哄睡着了。
接着，她开始哄小霸王。小霸王“鳄如其名”，可真不是一般的难哄！她费了好大劲儿才把小霸王给安抚好。小女孩以为小霸王睡着了，就走开了。谁知小女孩一走，小霸王就醒了。
等她哄完帅哥，主持人才告诉她“小霸王已经醒了”。她丝毫不见慌张，立刻赶回去哄它睡觉。这次，小霸王终于沉沉地睡着了。
然后，她又开始哄龙大侠睡觉。她让龙大侠仰面朝天，再一次用她那甜美而富于诱惑力的声音把龙大侠哄睡着了。
最后她要哄铃铛睡觉了。相比于把相思鸟铃铛给哄睡着，对小女孩来说更难的也许是捉住铃铛。当她好不容易捉住铃铛、把铃铛哄得昏昏沉沉后，小女孩刚一松手，铃铛就又飞了起来。小女孩只得又费好大劲去捉铃铛，才让它进入了梦乡。
在节目的最后，当小女孩大喊一声“起床啦”的时候，所有动物就都醒了过来。
人工智能不可能取代人类作文【四】
本周，我与爸爸在家观看了一个节目——挑战不可能。生活中有很多的不可能都会变成可能。
本周，有一个小姑娘走进了我的视角。她来自贵州遵义，今年13岁。她身穿蓝色背带裤，头戴一个小小的蝴蝶发饰。她有一双大大的眼睛，小小的嘴巴，她就是文兴雨。今天她要挑战的项目是“生物钟”。所谓的生物钟就是人体内所存的一个时间概念。
挑战开始了，她要在规定的时间内完成，要精确到0.5秒之内。第一个挑战时间为56秒：只见主持人一按计时器她的手指就在有规律的敲打着，时间一秒一秒的过去了，“停”，她一声断定的呐喊出来了。55.5秒啊，还精准啊，这是怎么办到的？我大吃一惊。
看到了这个节目，我感触颇多。一个13岁的小姑娘竟然能把时间精算的那么准确太不可思议了。如果我们每个人的心里都有一个生物钟，那么钟表费就会为国家为家里省下许许多多；如果每个人都有一个生物钟那么我们出门在外就会知道时间，不让他人因找不到自己而担心了。
小学的时光已过去，如果我们在小学时就有生物钟这个概念那么我们会彼此珍惜每一分每一秒那是多么完美无缺啊！时间如流水，以前的就让他过去吧从现在开始让我们每个人的心中都为“珍惜”二字添上一个可爱的生物钟吧，希望在初中三年里没有因时间而留下遗憾！
其实，电视上的节目有很多健康的知识，从里面我们也可以了解有关人生哲理，希望我能学到更多！
人工智能不可能取代人类作文【五】
一个本来令人同情的失明女孩，却变成了夺目耀眼的盲人代表；一个原本平凡普通的盲人姑娘，却成为了自强不息的\'“人体雷达”。她，就是陈燕。
节目一开始，陈燕从容不迫地走上《挑战不可能》的舞台，没有人能想到，她竟会是一个盲人。而挑战的内容，更是令人吃惊不已：评委们将真人和模特放在舞台中间的圆台上，而陈燕则需要用声波来判断真假。而为了增大难度，评委们自己也都站上了空台子，而主持人撒贝宁，居然和一个假人一起站在一个台子上，并且不断地变化，连我都不禁在心里为她捏了一把汗。所幸，挑战成功。
这原本是一个令人欣喜的结尾，可陈燕接下来说的一番话，却令人潸然泪下。原来，陈燕在五个月时便双目失明，被父母遗弃，从小跟着姥姥长大。姥姥严厉的教育令陈燕曾经也十分痛恨，然而，正是因为姥姥，她学会自食其力，学会通过声波辨别物体与方向......
而后，通过自己的努力，她又成为了中国第一位盲人女调琴师，并让导盲犬可以和自己的主人一起上地铁......即便被父母遗弃，即便她双目失明，即便曾失去希望......但毫无疑问，她已用自己的努力，向世界证明了自己。她已经完全做到了“正常人能做的事，我也能做。正常人做不到的事，我也能漂亮完成！”
然而我呢？每天感受到温暖的阳光，呼吸到新鲜的空气。每天过着衣来伸手，饭来张口的生活，却依然不满足于安逸的现状，还想要过更奢侈的生活。可奢侈的生活要靠自己去创造，不是么？如若是靠父母，只能是一世，难道我们能一辈子依赖父母吗？陈燕能做到，而我这个健康人，难道就做不到吗？
毛毛虫每一次的结茧，不是为了沉沉睡去，而是为了更美好的未来。那破茧成蝶的痛，有谁能懂？每次历尽千辛万苦地挣脱茧壳后，都将变成蝴蝶，飞向更高，更广袤的天空。而她的人生，则是一场最美丽的破茧成蝶。
所以，她成功的，不仅是那项不可能的挑战。毛毛虫锐变过后，是天空中最美丽的蝴蝶，陈燕通过她的努力，通过她的双手，创造出了美好的未来。而只要我们努力，我们，又何尝不是无边黑暗中最闪亮的那颗繁星呢？
人工智能不可能取代人类作文【六】
继工业革命之后，人类又进入了计算机时代；计算机的出现给社会带来了福音。近几年又出现了一个新名词“人工智能”，这种新型的高科技产品实际上是一种趋向于人类思维模式的计算机。
对于“人工智能”的问世，我心中产生了一个疑问：既然计算机已经拥有比人类更高的效率，连思维模式也在向人类靠近，那它或许会在将来显示出超越人类的优势；由此看来，如果计算机真的取代了人类，会发生些什么呢？
现在市面上有许多以机器人向人类发动战争为素材的科幻电影。实际上，这些导演在脑中构想出“机器人世纪大战”是出于对机器人这个“外来物种”的恐惧罢了。我想，计算机有了人类的思维，那它顶多成为和我们一样的——人类；既然都是同一物种，我们就能够和谐共处。
假如计算机取代了人类，会怎么样？对于这个假设，我认为它会存在两种情况：一是计算机变成了人，二是人变成了计算机。
假如计算机变成了人，未尝不是一件好事？我倒觉得老师这个职业可以让计算机取代。那样就没必要让人来做这么辛苦的工作；让机器人来教书，它会永远保持一颗耐心，也不知道疲倦。并且，它的头脑中装着“百科全书”，没有任何一个人类教师能比它更渊博吧。除此之外，机器人应用在其他领域也是十分可取的。
我并不担心以上这一情况，我更担心假如人变成计算机，那就可怕了。这样一来，人的思维模式就变得机械化、模板化。学生做考试题，其实就是把思维模式化的一种体现。答数学题时，总是有固定的“套路”可以找到。就算是语文学科，也不像许多人认为的那样灵活多变，它也有规律可循；先答手法，再答表现效果，最后是表达了作者怎样的情感。我想，这些都是我们学生熟烂于心的吧。
我对语文这门学科深有体会，有许多话想说。我热爱文学，也热爱写作，这种热情在我高中时代变得愈加强烈了。可对于语文，我却提不起太大的兴趣；因为我在作文格子中所表达的观点，流露的感情总是被分数衡量。应试教育使学生们的思想受到了一定束缚，不能自由的发散出去。如何让学生们在学习中学会自我探索，这是个值得深思的`问题。
区别于语文，文学总让我感到愉悦。学习文学，我可以通过观察生活取得素材。从观察一片叶子的脉络，到观察教室中同学的行为举止；从观察自然万物，到观察人文社会，我乐在其中。我想，这便是一种“格物致知”的精神吧。程朱理学主张探索外物获得真知，而陆王心学主张内省获得良知，不都是说要通过亲身探索获取知识吗？
切勿使我们的思维机械化。人类拥有其独特的思维能力，是任何其他外物都学不来的。我们应该珍惜自己这份独特的才能，给予思想自由广阔的空间，而不是把它禁锢在牢笼之中。
假如计算机变成了人，这没什么好担心的。但倘若人类变成了计算机，被它所利用，就真是人类历史上的一大悲剧。
