我爱什么的作文400字左右(我爱什么事物作文400字三年级)

我爱什么的作文400字左右(我爱什么事物作文400字三年级)

首页话题更新时间:2023-11-17 05:00:57
我爱什么的作文400字左右(我爱什么事物作文400字三年级)

我爱什么的作文400字左右【一】

濮阳四月正芳菲。周五下午,微风暖暖地吹着,龙乡大地到处是一片春意盎然的景象。李老师带领我们全班同学到濮阳县金堤河湿地公园去春游。

刚一下车,一座高大的雕像映入我们的眼帘。这座雕像策马扬鞭,英气逼人,一看底座上的文字才知道是秦始皇。据说秦始皇为治理泛滥的洪水,下令修筑金堤。秦始皇骑上骏马,叫监工大臣跟着,马跑到哪儿,就修金堤到哪儿。他沿着黄河一口气跑了二百多里,马蹄印就成了修金堤的线路了。雕像后面是一条长长的河,河水清澈见底,犹如一面明晃晃的镜子,微风轻轻吹过,水面泛起条条波纹,波光粼粼的样子,灵动极了。河岸两边长着两排高大挺拔的柳树,嫩绿的柳枝柔柔地垂在河面上,就像一位美丽的少女在舒展她那长长的秀发。河岸两边的花儿都开了,红的如火,粉的似霞,白的如雪,风里夹杂着醉人的香气。小蜜蜂们也飞来了,在花间“嗡嗡”地叫着,忙碌地采着花蜜。广场中央的音乐喷泉也开放了,随着音乐的声音时而高,时而低,时而急,时而缓,组成了一幅美丽的风景画。

李老师让我们拉成一个大大的圆圈围坐下来,给每人发了一个烧饼、一块牛肉和一块蛋糕。在这里,我发现这些平时我不愿意吃的东西竟然是这样美味!我和栗涛等四个同学早早地吃饱了饭,一起玩起了“指星星”。我捂住刘夕溪的眼睛,栗涛一蹦一跳地从我们身边经过,我大声地说:“一个人跳着过去了。”“壮汉”赵以恒跳着轻盈的舞蹈过去了,我说:“跳舞的过去了。”就这样,四个同学都分别从我们的面前走过。我松开刘夕溪的眼,问:“是谁跳着舞过去的?”刘夕溪想了一会儿,笑着说:“哈哈,跳着舞过去的人一定是赵以恒!”我回答到:“你猜对了!”大家都开心地笑了,赵以恒也不好意思地笑了。就这样我们度过了一个美妙的下午。

时间不早了,我们把垃圾装进自带的垃圾袋里,收拾好东西,就依依不舍地乘车离开了湿地公园。路边的大树哗哗作响,好像在和我们告别。啊,湿地公园,等着我,我还会再来看你的!

我爱什么的作文400字左右【二】

“一花独放不是春,百花齐放春满园。”清明节是最适宜踏青的季节。

这一天下午,阳光还不错,由同学的家长带领,我和同学一起兴高采烈地来到了位于濮阳县老城南新建的----濮阳金堤河国家湿地公园。体验春天的美丽。

一进湿地公园,我们就被广场上的音乐喷泉吸引了,随着音乐的节奏,喷泉时高时低,是缓时快,好多人随着音乐声在喷泉中嬉笑打闹,水花四溅,笑声一片,我们也加入他们的行列,玩得正高兴,妈妈喊我们时,我们已经弄得满身水珠,但兴趣依然不减。

沿着一排木板搭起的小桥,一路南行,桥下流水潺潺,我们站在桥上,往远处眺望,河岸两边垂柳摇摆,随着一阵阵春风,柳条跳起了欢快地舞蹈,摇摆出各种妩媚的姿态,那满树嫩绿的叶子也在阳光中微笑,使人眼前一亮,鲜活极了,生动极了。

穿过小桥,一阵沁人心扉的花香扑面而来,我的眼前出现了一片金灿灿的世界,顺着花香,我们一路飞奔过去,原来这里是油菜花的花海,一眼望不到边的油菜花,游人在花间留影、赏花。油菜花的外貌极是平凡。它没有月季的淡雅,也没有玫瑰的高贵,更没有牡丹的华丽。它默默无闻地开放着,就像一位技艺高超的画家用巧手绘出的一幅油画。几只白色的蜜蜂在油菜花丛中采蜜,偶尔也会有几只小燕子从空中冲下来,欣赏这美丽的景色。春风把“金黄色的海洋”掀起一阵阵波浪,游人好像花仙子似的在油菜花间“飞来飞去”。

春天的景色总是让人留恋忘返,春天的花香总是让人陶醉,春天的我们总是忘了时间的存在。夕阳已落,我们会不得不乘车返回。但我蠢蠢欲动,约同学下个周末再次踏上寻春之旅!

我爱什么的作文400字左右【三】

今年我们学校开展了体育艺术2+1活动。其中水墨画是其中一项,每个星期的星期二下午第三节课是画水墨的时间。

今天是我们第一次学画水墨画,以前都不知道有“水墨画”这种东西。老师叫我们把带来的水墨画材料都拿出来,有水桶、调色盘、毛笔、围裙、等。

首先老师打开电视机,让我们参照电视上王老师的方法画。看了之后我还是愁眉苦脸地看着宣纸,不知如何下笔,宣纸好像在嘲笑我,哼,要是你今天能受到老师的表扬,我就不姓“宣”。我气得火冒三丈,下定决心要把这次水墨画给画好了。

“嘿,有办法了。”我立刻向同学借了一本水墨画欣赏书,认认真真地欣赏起来,突然我的目光停留在了一串串葡萄上,这一串串葡萄像真的一样,生动极了。我马上拿起毛笔和纸耐心地照它的样子画起来。第一次,这枝毛笔像是跟我作对一样,我往左边,它偏偏往右边去,一不小心,把墨汁滴在了画面上的葡萄上,所以,葡萄上就加了一只“黑虫子”。第一次没画成功。我又拿出第二张宣纸,这次,不是毛笔跟我作对,就是颜料盘跟我作对。刚刚画了不久,突然,颜料盘一下子翻倒在我的画上,“呀!不要”我叫了起来。第一,第二次都不成功。我咬紧牙关,来了第三次,这次毛笔和颜料都很配合,好像是看到了我的真诚我终于画成功的。再看看那宣纸,也不像原来那样得意了。

画水墨画虽然很难,但是从中我感受到了一份坚持,永不放弃的精神。还可以得到无穷的东趣。“啊”画水墨画真是一项快乐的活动”。

我爱什么的作文400字左右【四】

幼儿园,是我步入道路的第一站。在这里,我怀着好奇而又崇敬的心情,第一次接触了老师。慢慢地,我了解、认识了人类灵魂的伟大工程师——老师。

老师,用自己无私的爱把我带进了知识的殿堂,用温暖的臂膀小心翼翼地呵护着我们在知识的海洋里前行。在上小学一年级时,老师教会了我们简单的汉字、数学,教我们用童稚的声音歌唱我们美好的生活,用稚嫩的画笔描绘我们纯洁的内心……我第一次聆听了黄继光、邱少云等英雄人物的故事,内心被他们的英勇壮举深深地震撼,原来我们幸福平静的生活中,浸透了无数仁人志士的拼搏与血泪。让我们知道了这个世界是如此的深邃,是如此的五彩缤纷而又值得我们用生命去珍惜。这个伟大的世界等着我们少年儿童用知识的来描绘,来开拓。

当上小学二年级时,老师教我们看图写短文,使我能把自己内心的感受表露在方格中,想象的双翼停歇在方格中。在和别人的书面交流中我收获着快乐。学习了稍微复杂的加减法,我知道了数学并不是深不可及,数学就在我们身边,我们每天都在应用着数学。上小学三年级时,老师教会了我们分段、分层写作,我琢磨着、尝试着,在老师的鼓励下,一篇篇优美的作文从我的笔尖流出。但我深深地知道,我作文的点滴进步凝聚了老师的耐心指导,而自己博览群书的爱好,又使自己的写作如虎添翼。

老师给我传授着书本上的知识,在书的王国里我如一条小鱼,自由自在的徜徉;如沙漠中的饥渴者,尽情的吮吸知识的甘露。我们的生活多么美好,而老师教给我生活中的道理是那样的朴素却又让人深思。在课文《九色鹿》和一些名人中,我懂得了做人要诚实守信,知恩图报。因为只有你讲诚信,别人才相信你,如果你失去了诚信,就不会得到别人的信任,也就失去了被人信任的快乐和幸福;在和别人的吵架中,老师教导我要和同学和谐相处,要谦让同学,以理服人,不能粗鲁。“退一步海阔天空”,即是老师的教导也是先哲对我的启示。在每年的春游中,老师热情洋溢的鼓励让我懂得了做事贵在坚持不懈,永不放弃。正如“学如逆水行舟,不进则退”,坚持加上顽强的`毅力,你就一定能到达无限风光尽眼底的顶峰。老师还时时教导我们要热爱祖国、孝敬父母、善待他人、助人为乐等。为人处世的美德从小深扎我心中。我感谢老师,他们的这些教导将伴我终身,使终身受益。

老师教给我的书本知识和做人的道理,老师自己人格魅力的对我的感染,使我的童年像阳光一样灿烂。我享受着美好人生,而这一切源于老师的谆谆教导。当我遇到挫折的时候,老师帮我撑起前进的风帆;当我遇到困惑和迷茫时,老师为我指点迷津;当我取得优异的成绩而沾沾自喜时,老师及时点拨让我清醒。老师的教导使我在成长的旅途中积累着迎接惊涛骇浪挑战的,谨慎地把握生活的航向,使我这艘小船能行的更平、更稳,享受更加美好的人生。

我现在正享受的幸福童年,美好人生,得益于老师的谆谆教导;将来更加灿烂的美好人生更源于老师崇高的爱和无私的奉献,我发自肺腑的感谢我的老师,感谢老师给我美好人生。

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