外国文学名著的梗概作文(外国作品梗概作文)

外国文学名著的梗概作文(外国作品梗概作文)

首页话题更新时间:2023-03-23 04:23:19
外国文学名著的梗概作文(外国作品梗概作文)

外国文学名著的梗概作文【一】

我们的生活因生物的存在而变得更精彩。我看过一本《昆虫记》,里面表述的是昆虫为生存而斗争所表现的妙不可言的,惊人的灵性。

我们这学期学的《绿色蝈蝈》真是《昆虫记》的作者——法布尔。他是法国昆虫学家,幼年时被可爱的昆虫所吸引,长大后就认真观察昆虫,因此写了《昆虫记》。这本书先后被翻译成60多种文字,流传百年。

这本书让我知道了一些有关昆虫的知识,如:昆虫产卵的时间、地方、方法,昆虫的习性……书中还有一些小片断让我印象深刻。“蜣螂腿是长而细的,特别是最后一对,形状略弯曲,前端还有尖的爪子。”这一句的描写很细致,写出了蜣螂的外形,非常生动、形象。“农夫们看见螳螂半身直起,立在太阳灼烧的青草上,态度很庄严,宽阔的、轻纱般的薄翼如面膜似的拖曳着,前腿形状如臂伸向半空,好像是在祈祷。”这一段运用了比喻和拟人的修辞手法,把螳螂写成像人一样,有情感、动作,栩栩如生。

看完这本书,我还学到了不少道理。法布尔认真钻研,仔细观察,做事一丝不苟、坚持不懈,不怕失败的精神很值得我们学习。但是我却没有坚持不懈的精神。有一次,我在做数学作业时,我左思右想都想不出该怎么解答,于是我想着放弃,不做那道题了。在一旁的爸爸似乎看出了我的心思,就对我说:“做什么事都不能轻易放弃,要有种坚持不懈的精神,不能一遇到困难就退缩,而是要勇敢的去面对。”听了爸爸的话后,我就更认真地去想这道题,最终我终于想出了这个答案。现在读了这本书,我要向法布尔学习,学习他的那些精神。

这本书不但使我懂得了一些关于昆虫的知识,还让我懂得了一些道理。

外国文学名著的梗概作文【二】

《家》是巴金在1931年作为激流三部曲之一写成的。巴金在这部小说中刻画了在新民主主义革命初期,中国封建地主家庭中不同人物不同的性格、行为、心理特点、遭遇等,反映了“五四运动后”中国封建宗族社会和封建地主家庭崩溃的局面,暴露和批判了封建主义的罪恶,也让我们看到当时中国社会新文化与旧道德矛盾对人们的影响和冲击。高老太爷是高家的最高统治者,他唯我独尊,独断专行,掌握着家庭的财产权,支配着晚辈们生死存亡的命运。在高家,他以所谓的“万恶淫为首,百善孝为先”的封建伦理道德作为统治家庭的精神支柱,妄图用这些封建训条把家族中每个人都禁锢起来,残酷地剥夺青年男女的自由幸福。当高老太爷死去时,也意味着这个家族宗法制的大厦快倒了。因此,《家》中的高老太爷及其封建地主家庭的没落是当时中国整个封建宗法制度崩溃的缩影。

觉新,是新旧矛盾下的悲剧人物。在读《家》时,最让我痛惜和同情的就是觉新。他年轻也受过好的教育,梦想出国深造。但是,封建宗法家庭制度却扼***了他的梦想。他作为长房长孙,在父亲去世后,不得不支撑起门户的重担,他的命运就这样被规划好了,而且他无力反抗也无力改变。他奉行着托尔斯泰式的“不抵抗主义”和“作揖哲学”。为了避免家庭冲突,他常常逆来顺受,忍气吞声;为了换取长辈们的欢心,他也学会随波逐流;迫于祖父的命令,他劝说觉慧不要参加学生运动,劝说觉民接受包办婚姻;当与他从小就青梅竹马的表妹梅回来时,他又没勇气帮助她;当长辈们封建迷信要求妻子出城分娩时,他一点也不反抗,以致妻子断送了年轻的生命。就这样,觉新在封建伦理纲常和家族宗法制所构成的十字架下,艰难地行走,无法寻找到属于自己的真正位置。但是,我们也应该看到,觉新是一个心地善良,不自私自利的人,这使他不会堕落到克安、克定一类的纨绔弟子圈中去。觉新这一人物形象正反映了当时中国社会中一些有接触新知识,曾有自己梦想的但在封建家长压迫下无可奈何、不抵抗也无法抵抗的青年。鸣凤、梅、瑞珏是封建礼教下的女子。在中国封建家庭中,地位最低的是妇女,她们经受封建礼教最严格的约束,承受着生活最深重的苦难。鸣凤因不愿嫁给一个封建老头子而投湖自尽,宁死不屈。梅被包办婚姻而与表哥觉新分离嫁到外地,不久又守寡了,最后因哀伤过度生病而死。瑞珏,一个心地善良的贤妻良母型女子,最后被所谓的封建迷信信条所***害。

觉慧,新青年的代表。觉慧是第一个在高家摆脱冷气,敢爱敢恨敢于反抗专制家长的青年。他受五四运动新思潮的熏染,积极参加进步的学生运动。他崇尚自由、民主、科学、进步,积极参加《黎明周报》宣传新思想,抨击就思想。鸣凤投湖、梅表姐、瑞珏嫂嫂被封建礼教***害的事实更激发了他对封建势力的憎恨,他决定要冲破这个“狭的笼”,去寻找“新天地”。另外,觉慧的反抗不是孤立的,觉民和琴、《黎明周报》的伙伴们都和觉慧一起反抗封建旧思想,他们互相帮助互相进步。因此,以觉慧为代表的新青年们的思想,在一定程度上反映了当时中国一代觉醒青年的文化心理。他们是社会新的力量,他们的思想与行动,体现了“五四”反封建的时代精神。

《家》是巴金“向一个垂死的制度叫出我的控诉”,一定程度上反映了当时中国社会中没落封建家族的历史现实。今天,当我们翻读《家》时,可以从中了解到当时中国社会变化发展的一些情况,同时,也让我们体会到青年对于新生活及美好未来的渴望和追求。正如巴金于1953年3月4日在新版后记中写道:“我始终记住,青春是美丽的东西,而且这一直是我的鼓舞源泉。”是的,青春是一个古老又年轻的主题,在历史每个时代,都有一些向上进步的青年,不管是古代的青年,还是《家》中的青年,还是今天的我们,我们都一样,为了理想,为了未来,不断地奋斗,不断地探索,其中也许有过迷茫和彷徨,但是我们不抛弃不放弃,始终怀着一颗炽热的心勇敢地追求着幸福。所以,青春是美好的,就让我们一起谱写属于我们的青春乐章吧!

外国文学名著的梗概作文【三】

终于,又重新拿起了已经看过多遍的《草房子》,却总是有意想不到的收获,每一次看,都是一种新的感觉。

它,以桑桑为主角,第三人称的角度,描绘了一个又一个栩栩如生的人物,每个人都有着自己不同寻常的一段经历,一种结局。而每个人,都好像有一次转折,极其重大的转折,使本来预料的结局瞬间更改。

这次重读刚开始看了四章。其中印象最深的就是“秦大奶奶”一章。秦大奶奶的遭遇,可以说是很不幸的,努力了几十年,终于获得了一块土地,丈夫却早逝,这片土地也因为要建学校,给了她另一块地。任谁,也不想离开,这一片努力拼搏了即使年,还有自己丈夫梦想的地方。秦大奶奶,用自己的.行动,表现出了自己的不舍。虽然,有些做法有些过分,感觉好像不懂事理,但如果你是她,你会怎么做呢?精神饱受打击,命运又如此不公,别人对自己的,也只是不理解和强行对自己的攻击。也许,学校和秦大奶奶都是有理由的,从自己的角度看对方都是无理野蛮的,但事实就是如此无情,就是让两边都是对的。终于,两方的不断纠缠,解决于一次生与死的界点。是秦大奶奶为了救人,而差点送命,让学校方面对她很是感激。也是学校方面对秦大奶奶救命之恩,让她感到了温暖,也就不在与学校方面纠缠了,更是不断地帮助,好像自己是学校的一份子。最后的结局也是又一次体现了秦大奶奶对学校的热爱,为之感动——竟是为了一颗落水的南瓜,而不幸被水冲走,离开了人世。

一个个栩栩如生的人物,一个个跌宕感人的故事,不禁为之感叹,为之惊心。

外国文学名著的梗概作文【四】

《西游记》主要写孙悟空、猪八戒,沙僧三人保护唐僧四天取经,遇九九八十一难,一路降妖除魔,化险为夷,取得真经的故事。

花果山上有一块仙石,受日精月华,一日受风,化为一石猴。石猴被众猴拜为“美猴王”。美猴王求师,得到菩提祖师的教导,还得到了一个好名字——孙悟空。孙悟空学会了地煞七十二变和筋斗云。孙悟空打败混世魔王后,大闹东海龙宫,得到定海神针。龙王上报天庭。孙悟空有大闹地府,阎王上报天庭告孙去空,太白金星建议,把孙悟空召上天庭,做马夫。可孙悟空又返回花果山。

玉皇大帝派天兵天将捉拿孙悟空,但孙悟空连胜巨灵神、哪吒,玉皇大帝被迫封孙悟空为“齐天大圣”因蟠桃会上没请孙悟空,孙悟空便大闹蟠桃会,再次打败九曜恶星、四大天王,十万天兵,可最终被抓,压到五行山下。

五百年后,被唐僧救出,孙悟空拜唐僧为师,一同西天取经,路途中收服猪八戒、沙僧做徒弟,一路遇九九八十一难,但最终大功告成,被封为斗战圣佛。因此,唐僧西天取经的故事闻名天下。

外国文学名著的梗概作文【五】

读完当代教育家李镇西的《做最好的家长》一书,不禁由衷地感叹:做家长当如李镇西!

李镇西何许人?教育博士,当代著名教育家,是成功的教师,更是成功的家长。作者在《做最好的家长》中以教育自己的女儿为个案,阐述了家庭教育的方方面面:幼儿时期的启蒙教育,小学时期的学习习惯的养成和善良人格的塑造,初中时期青春困惑的解疑和学习方法的指导以及坚强意志的磨炼,高中时期面对升学压力的关照。有如何赏识女儿的解读,有如何面对挫折的训练,有学习方法的指导,有代沟的跨越,有读书习惯的养成,有传统文化的熏陶,有宽广胸襟的拓展,有理性爱国的训导。无高深理论,更多的是如叙家常。这种平民视角,浅层切入,让人无疏离感觉,倍感亲切。

随着孩子的降生,为人父母的责任便发生了。然而,做家长你准备好了吗?你会做家长吗?仅仅做衣食父母和其他生物何异?

“家长也是教育者!”李镇西在自序中先挑明这一观点。我们知道,学校、家庭、社会这三方面构成了孩子成长的立交桥。但是,从现实来看,很多孩子家庭教育缺位,家长却在抱怨,说自己的孩子学习不好、坏习惯不少,不反省自身职责和能力的缺失。有些家长赚了俩钱儿后,就把才五六岁的孩子送到所谓的好学校去全方面托管,美其名曰锻炼孩子的自理能力,殊不知,把孩子接受教育的责任全部推给了学校,本身就是一种不负责任。这条道走得好还罢,如果走不好,孩子在失去了家长的监护后,甚至可能走上进网吧玩游戏、打群架等邪道。

事实证明,孩子很多人生的知识要在家庭中接受学习。比如孝敬父母尊敬长辈的传统伦理教育,洗衣做饭等劳动意识的养成,孩子身心健康发展需要的亲情滋养,孩子成长过程中家庭带来的天伦之乐,等等。父母是孩子的监护人,是第一任教师和伴随终生的教师,监护的责任、启蒙教育的责任不但不能缺位,而且意义重大,作为家长义不容辞,不可懈怠。从某种意义说,家长对孩子一生的影响、教育的意义更大,从岳母刺字、孟母三迁、孟母断织等古代故事,到现代版本的郑渊洁自编教材亲自教子的真实事例,我们都应该窥得端倪。

李镇西结合自己的家庭教育实践,在书中明确指出民主意识在现代家庭教育中的作用。长期以来,大多数国人都是在传统且偏于家长制的家教中长大的。在这个新的时代,新型的家庭教育应该成为民主教育的摇篮。因为民主,所以和孩子是平等的。因为民主,所以对孩子是尊重的。因为民主,所以对孩子的教育是科学的。在这种观念指导下,“做人第一”成了家庭教育的第一要义,智力开发倒退居其次了。

对待孩子的错误,宽容的心态比斥责更重要;孩子考试失败,呵护孩子的学习信心比批评更重要;关注孩子的分数,不若关注孩子的幸福指数更重要;面对学习压力,让孩子感知求知的快乐更重要;面对物欲浮躁,培养孩子的书香气更重要。学而无疑,远不如在学习中质疑问题越来越重要。面对孩子的缺点,有时需要轻描淡写。面对孩子的优点,需要用放大镜来观照。要鼓励孩子勇敢地抛头露面,让孩子在集体活动中学会合作。让孩子知道:帮助别人的人最快乐,善良的人最美丽。

面对当下教育的难点或者禁区,作为家长不能回避。对网络的问题,家长应该教会孩子辩证地对待。面对早恋和性的问题,家长要用科学的态度与方法,和孩子一起感知爱情的美好和生命的可贵。孩子追星,要帮助孩子找到人生中的真正精神榜样。面对择校择班的潮流,家长应该明确适合孩子的才是最好的。面对孩子的精神指向,要放眼世界,更要胸怀祖国;要有世界胸襟,更要有中国底色。

家长先进的理念,先进的言行,必然会带给孩子一个阳光灿烂的幸福人生。作者的女儿很平凡,但是一路健康成长,全面发展,最终成为一所名牌大学的学生。

也许我们的孩子也很平凡,但是只要家长有着李镇西式的良好的家教良方,让家长和孩子一同牵手,共同成长,孩子就会幸福一生。

孩子的成长只有一次,为人父母与孩子一起成长,是责任,是幸福,也是一门艺术。让我们一起来读李镇西的这本书,和作者一样做一个称职的家长,担起这份责任,研究这门艺术,幸福着孩子成长的幸福!(山东省青州市谭坊中心校李良智

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