二年级小狗扔骨头的作文(四年级小狗啃骨头的作文)

二年级小狗扔骨头的作文(四年级小狗啃骨头的作文)

首页话题更新时间:2023-12-17 01:19:22
二年级小狗扔骨头的作文(四年级小狗啃骨头的作文)

二年级小狗扔骨头的作文【一】

星期五,最后一节课是体育课,我们班举行了一场别开生面的扔沙包比赛。

我们向后操场蜂拥而去。来到了后操场,体育老师对我们说:“同学们,今天扔沙包比赛的规则是……”话还没说完,同学们异口同声地喊:“老师,我们早知道了。”老师笑了笑说:“和你们以前玩过的扔沙包游戏不一样的。同学们分成两个队,每个队十六个人。在操场坪里画一个边长六米的正方形格子。防守方站在格子里面。进攻方站在格子外面,每边站八个人。进攻方用沙包向防守方‘射击’,被击中者出局。防守方的同学全部被击中后,两队就互换角色……”

扔沙包比赛正式开始了。我们队叫“飞虎队”,另一队叫“夜玫瑰队”。“飞虎队”做为防守方先站在格子内,“夜玫瑰队”在格子外用“沙包炮弹”猛烈射击。“夜玫瑰队”一名队员用“三十六计”中的“声东击西”之计,把我击倒。虽然我一不留神“战死沙场”,但我的兄弟们仍然在英勇奋战。“啊!”“啊!”几声惨叫,又倒下了几个兄弟。最后,只剩下唐润之一人“孤军奋战”。但最终还是“不幸身亡”。轮到“夜玫瑰”队做防守方了,我们下定“报仇雪恨”的决心,向“夜玫瑰”发起排山倒海般的进攻。“夜玫瑰”队四处躲闪,但在我们的两面夹击下还是纷纷被击中。没过多久,“夜玫瑰”也倒下了一大片。最后,“飞虎队”乘胜追击,将“敌人”全部“歼灭”。

“叮叮叮……”放学的铃声响了,我们兴高采烈地回家了。

二年级小狗扔骨头的作文【二】

今天,上完第二节语文课后, 我看了看课程表,“呀!第三节是体育课,太好了!”

开始上体育课了,体育委员让我们排好队,去操场的中央集合。接着,我们的体育老师拿来了几个沙包,分?e发给我们,让我们找个位置,练习扔沙包。

于是,我。 周晴。 曾礼巧。 阳孟栖,我们四人一组。扔沙包开始了,我和曾礼巧负责扔,她们两人就躲。我朝着周晴扔去,没想到,她灵巧地一躲,就避开了沙包,她俩身轻如燕,行动敏捷,我们怎么也扔不着。于是,我和曾礼巧来了个声东击西,一下就扔中了阳孟栖,现在就只剩下周晴了。我们又用声东击西的方法,可是,这招好像不管用了,我们扔了好几下,都没扔中。于是,我和曾礼巧商量了一下,又继续扔。曾礼巧假装和她说话,趁周晴不注意,我猛地一扔,就扔中了她的脚。“太好了!太好了!”我和曾礼巧欢呼着。“叮。叮。 叮……”下课了。我们都依依不舍地回到了教室,准备上下一节课。

扔沙包真是太有趣了!

二年级小狗扔骨头的作文【三】

苏茜是家里的大女儿,她有一个妹妹——琳茜,13岁;她有一个弟弟——巴克利,5岁。她死后家里发生了很大的变化,她爸爸沉浸在丧女的悲痛中,一蹶不振,她妈妈忍受不了这样的生活,离开家去了外地。八年之后,一家人终于又团聚了,其乐融融。苏茜看着他们心里很高兴,她知道大家都从阴影中走了出来。那一瞬间,苏茜消失无踪,她去了另一个天堂,因为她已了却了人间的心事。

这本书是作者用第一人称写的,让人身临其境,更加强烈地到苏茜心里的悲伤与不舍。苏茜真的很不幸,她虽然看见了所爱的人,但是不能与他们交谈,不能与他们在一起,这样更始我心里增添了一丝落寞感,仿佛自己就是苏茜,看到了自己的'亲人,却无法与他们在一起,让他们知道自己一直陪在他们身边,心中的寂寞和哀愁越加浓了。

它给我的感受很深,震撼很大。我开始胡思乱想:说不定我身边也有以前过世亲人的鬼魂,他们都亲切地看着我,而我却不知道。

不管世界上有没有天堂,我却不想过早地去那儿,天堂固然美丽,但是和亲人在一起却是最大的幸福。我记得一个朋友问过我,人为了什么而活。看了《可爱的骨头》之后,我认真地思考着:如果我是苏茜,或是我也上了天堂,我会快乐吗?答案是肯定的:不会。如果我和苏茜一样真的死了,我会牵挂我的家人,也就是说我所爱的人成了我活下去的动力!我想,我是为了家人而活,为了那些我爱的人和爱我的人而活。

和自己所爱的人在一起是一种幸福,也一种幸福,也是一种幸运。看了苏茜的经历,我才真正地感受到我的幸运之处,感受到和家人一起的幸福。想想那些看轻生命的人们,他们这样不计后果的寻死,难道没为活在世上的亲人好友想过吗?

在我看来,活着就是最大的幸福,没有了生命,一切都没有了希望。我希望人们能抓紧这份幸福,不要让它从指缝中溜走。

二年级小狗扔骨头的作文【四】

影片根据丹尼尔·伍德瑞尔的同名小说改编,以穷僻的美国密苏里州欧扎克山脉地区为背景,讲述了一个17岁少女坎坷的寻父经历。故事以少女的寻找之路为视角,并在抽丝剥茧的探寻中,带出了父亲的神秘与当地荒蛮暴力为正道的残酷事实,随之一个谋***案也显露冰山一角。如果少女蕾的寻父之路作为该片主线的化,那父亲的死因则是辅线,主线明朗单调,辅线扑朔迷离,主、辅相辅相成,使得影片带有几分悬疑色彩,从而摆脱了单调沉闷之感。故事开始就交待了少女蕾捉襟见肘的窘迫生活,照顾精神失常母亲,抚养一对未谙世事的弟妹,一个本该享受大好青春的美丽女孩,俨然成了家庭的顶梁柱,而这仅仅只是厄运的开始,父亲的保释又让这个本就风雨飘摇的家雪上加霜。身为女性的德布拉-格兰尼在刻画蕾的性格、命运时,并没有给予过多的同情,而是以画面的`阴霾气氛和天气的寒冷来衬托渲染,对于蕾兄弟姐妹的亲情描画也极为克制,毫无大开大合的情感宣泄,只是通过一些琐碎的小事去体现,如教弟妹怎样用枪,让弟弟亲手去掏松鼠内脏克服心理恐惧等。

《冬天的骨头》的故事把蕾对于家庭的守护和执拗的寻找作为重点,父亲死因的真相却避而不谈,正如蕾所说,“他已经为他的行为付出了代价”。在这个法律和良知被漠视的地方,复仇只会助长仇恨和暴力,或许唯有谅解和宽容才是最好的解决问题的方式。影片在着力描述人情冷漠暴力横行时仍不忘给人性涂上温情的一笔,无论是邻居不断的给予救济,或朋友适时的施以援手,抑或叔叔的良心发现,无一不在影片阴冷灰暗的色彩下,增添了几许温暖的亮色。

蕾终于赢回了属于自己的东西,在这艰难的寻父历程中,她也迅速成长蜕变,完成了一次自我的救赎,这救赎来源于一个女孩的自尊自爱,来源于一个女性的独立意识的觉醒。在那个阴森寒冷的冬日,她就像一根骨头,在凄风中,坚硬倔傲的支撑起病母和弱幼弟妹的一片天。不难看出,影片对女性女权意识的觉醒有着细致入微的刻画,从女朋友开出丈夫的卡车,到一群女人没让男人插手群殴蕾的场面;从女邻居一次次的慷慨相助,到那群女人最终良心发现帮助蕾找到父亲的遗体,呈现在我们面前的是女人逐渐独立,逐渐摆脱男性控制的过程。

《冬天的骨头》最后留下个小悬念颇意味深长,叔叔来看忘她们姐弟妹三个,临走时蕾送给他的吉他却没拿,那句“替我保留着”有些临终嘱托的意味,在我看来,他应该是给蕾的父亲报仇去了,这一去,应该也是必死无疑了。显然,是蕾唤起了他的良心发现,与蕾的不屈不挠相比,他就像那只玻璃缸里的小白鼠,懦弱且自私,其实,死亡对他来说,不失为一个既能告慰亡灵又能自我救赎的好归宿。

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