学校换新颜作文五年级【一】
在一天晚上，我刚准备睡觉的时候，一个人鬼鬼祟祟的来到了我的房间，小声的对我说：“陈中梁，你好。我是来自未来的学校的校长。”我顿时下了一大跳，裹着被子缩到一团，哆哆嗦嗦的指着他说：“你来这里想干什么？”那个陌生人给了我一个很友好的微笑，说：“我来这里可以帮你完成一个自己的愿望。”
我一听，顿时没有了丝毫睡意，就说：“既然你是未来的学校的校长，那么就带我去未来的学校好吗？”“没问题！”未来的校长一口答应。我的旁边立刻出现的一个时空黑洞，我还没反应过来是怎么回事，便被黑洞强大的吸引力吸了进去。
当我眼睛睁开的时候，我来到了未来的“河南油田实验小学”而我，也变成了一个六年级的学生，沐浴着美好的春光，背着一个小巧的书包，来到了学校的门口。门口专门有一个检查我们小学生胸卡、红领巾的佩戴情况。分为了六条路队，是几年级的就走几号路队。
走进了教室，没有老师，大家都是自主学习，而且学得非常认真，人人都是一百分，也不用课后老师布置很多的作业，更不用爸爸妈妈在休息的时候报这个英语补习班，报那个语文补习班，爸爸妈妈都高兴成什么样了……
“快起床！”随着妈妈的一声‘河东狮吼’，我发现，原来未来的学校只是南柯一梦，但我一定会好好学习，让梦想成为现实！
学校换新颜作文五年级【二】
我生活在一个校园，这里一年四季风景如画，像一个美丽的大花园。
走进校园，竖立在校园中央的五星红旗。鲜艳的五星红旗飘扬在高空中，在蔚蓝的天空的映衬下，格外引人注目。接下来看到的就是高耸的教学楼。教学楼的周身是由鲜红色的瓷砖铺盖而成的，高大的教学楼在阳光的照射下闪闪发光，十分美丽。两侧的花坛和草坪虽然已是干枯，不是百花盛开的季节，但是我在脑海中依然浮现出了它在微风中翩然起舞的样子，花坛里的花五颜六色，争先恐后的开放着，粉如霞，红似火，黄如金，蓝如海，白似雪……。还有嫩绿的小草呢！草是美丽的，它的确没有牡丹那般高贵；没有荷花那般高雅；没有玫瑰那般妩媚，但我却欣赏它那奋发向上、朝气蓬勃的生命力，难道这种精神不值得学习吗？
欣赏完了美丽的校园就让我们绕过美丽高大的教学楼，来到宽广的后操场吧！虽然它是后操场，却一点也不比前面逊色。你瞧！一只只可爱的梅花鹿在草坪上嬉戏、玩耍，草坪正中还建有一座六角凉亭，凉亭旁边还有一个长廊……
我生活在这个学校快要5年了，在这里我感到很快乐！
学校换新颜作文五年级【三】
一转眼，来到3001年。这时的学校可不是普通的学校了，会是怎样的呢？请听我慢慢介绍！
未来的学校是一座网络学校，每间教室有150平方米，每间课桌的桌面不仅面积有7平方米，而且上面放着一台高级的“金鹰”电脑。
老师讲语文课时，同学们只要打开电脑，因为老师讲的段意、解词、中心思想……全都输入电脑，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的内容“装”进“脑子”里。你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了，这样同学们就不用拿笔和本子在课桌上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。
不光是上课，你做作业也特别方便，你可以在电脑上写，当你不专心时，电脑会提醒你“请专心写。”同时，老师也可以在电脑上批改作业。
未来的学校多么神奇呀，未来的孩子们将是多么幸福呀！
学校换新颜作文五年级【四】
你们好！综合实践活动是帮助他们去看，去听，去想，去试，以更好的了解周围的生活环境，关注自己以及同伴当中的心理健康、人际交往问题，激发他们对自然和社会问题的.好奇心，扩大视野，积累的课程。
为了使家长能更清楚地了解本学期的内容，我大体给大家说一说本学期的框架，本册综合实践的内容有两大板块，分别是“方法与指导”和“活动与探究”。“方法与指导”这个板块，包括“怎样进行考察”、“问卷的设计”两个主题。为了学生能更好地在教师的理论指导下实践，需要家长积极配合老师的要求，如考察活动的进行以校门口车流量情况调查为载体，家长需要准时接送学生到考察的地点，督促他们认真完成。鼓励学生课前积极查阅调查问卷的相关知识，学生在最后能设计一份比较规范的调查问卷。“活动与探究”根据学生的兴趣本学期确定了两个活动：“我是小小发明家”和“果蔬雕刻”。在活动的开展过程中，希望家长能呵护学生创造发明的热情，为学生动手实践能力的培养，多一些耐心，少一些嫌弃，多一些鼓励，少一些烦躁，多一些理解，少一些唠叨，放手让我们的学生真正地动起手来。
班级
学生姓名：
家长回音
五年级组20**-9-10
