女儿刚出生就患有脑瘫,个月大时又被诊断患有癫痫。岁老来得女的赵长萱,这位来自哈尔滨的伟大父亲,年如一日,用他最深沉、最厚重的爱,为女儿撑起了一片天空,创造了一个又一个生命奇迹。当《让世界充满爱》的动人旋律在耳畔轻轻流淌,从“唯朵至珍”,到唯爱至真,“朵朵爸爸”感动万千网民,也向我们诠释了这样一个道理:父爱如山,静默无声,不求回报;父爱似海,深沉宽广,足以包容一生。
Study the two pictures above carefully and write an essay entitled “On Education of China” In the essay, you should (1 describe the pictures (2 interpret their meaning (3 give your opinion about the phenomenon .You should write about 200 words neatly on ANSWER SHEET 2. (20 points
[参考范文]
The two pictures look so similar at one glance, but they are totally different. In the first picture, a peasant boy, carrying a heavy bundle of rice straw is out of breath under the great pressure. His hope is to have a school to attend. In the second picture, a student is on his way home from school, a heavy bag of books on his back. What he wishes is that he didn’t have to go to school any more. How can the two boys at the same age have such different ideas about attending school?
The two pictures show some problems in the present education system in China. In the poor countryside, especially in some western parts of China, the education is also poor. There are no buildings for classrooms, let alone good teachers. Children there cannot have regular education. They are sometimes forced to leave their studies because their families cannot afford the necessary fees. However, the situation is totally different in the cities. Almost all the children in the cities can have regular education. They can enjoy the bright classrooms and adequate facilities. But they have their own problems. What they face is the endless homework, which puts so much pressure on them that some students don’t want to continue their studies.
Given the problems above, our government has taken some measures. “The Hope Project” has been in operation to ensure that children in the poor areas can achieve education. Some strategies have also been put into force to reduce the pressure on the students. Teachers are asked not to give too much homework. Emphasis should be put on the improvement of the quality of the students. However, there is a long way to go in the improvement of our education conditions. The whole society should be mobilized to make some contributions to our education.
《唐人街探案3》全片采用IMAX摄影机进行拍摄,是全球第四部全程使用这项技术拍摄的电影,将大制作的电影拍摄技术应用于喜剧推理,无疑是一次自信大胆的尝试。而就观感来说,《唐人街探案2》中秦风推理的过程可视化充满想象力,新片将在IMAX强化下的视听和情感感受,为沉浸式体验做好准备吧!
首先,IMAX的幕幅比为画面拓展了更多空间,观众能从中获取更丰富的画面信息;其次,IMAX摄影机的分辨率和动态范围都极高,对光线和色彩的捕捉更为准确;再者,IMAX强调了深焦摄影和深焦调度所产生的美学,或是将人物放置在近、中、远多个景别中同时表现,或是当多个演员聚在一起时,轻松实现观众视线和注意力的切换。上述几点都为细节的呈现、人物表情的传达和氛围的营造提供了很大优势,也是表现人物的多重关系和内心活动的有力武器,实现推理喜剧在表现形式上的惊喜进阶。
《唐人街探案》系列选择喜剧作为推理的类型双拼,也是一种必然。喜剧片固然想把观众逗笑,但也不希望他们一笑而过。喜剧元素必须依托故事存在,而故事本身要值得探讨、留有余味。推理小说关注人性、有悲凉的底色。这种“我说个笑话给你听,你可别哭啊”的叙事方式,既挑逗了观众的笑神经,也不失触动观众的`后劲。就像吃完幸运饼干,还能留着里面的小纸条。
日本推理小说可谓极致善恶的矛盾体,理智与情感的共存体,“本格”与“社会”派系之间的演变与交融,即是表现技巧与社会批判之间的不同侧重。东野圭吾在国内拥趸众多,也得益于他对普通人和人际关系的描摹与剖析。从前两部《唐人街探案》的走势看,由本格推理转向社会派推理,将更多笔墨落在对人性的审视上——用导演的话说,他想表达的,与其说是善恶之间的边界,不如说是善恶互相依存存在的现实——层层外衣下的这份作者性,也称得上是《唐人街探案》系列在艺术表达上的意义。想来,东京这片肥沃的推理土壤,势必会令故事更饱满,令其立意更具生命力。
看见书,我就像一个非常饥饿的乞丐扑倒食物上一样,它每天补充着我的精神食粮,让我不得不为之疯狂
记得小时候,夏天纳凉的时候,我都缠着妈妈给我讲故事。妈妈辛苦了一天很累的,我全然不知,我喜欢在妈怀里,看着天上的星星,听妈妈讲故事。那段子里,我知道了聪明、善良、正义的阿凡提;知道了勇敢、智慧的神笔马良;还知道了狡猾、凶恶的狼外婆。我幼小的心灵模模糊糊地产生了好人与坏蛋的念头。黑猫警长的故事,让我多年来一直向往着有一天能成为一名警察,我要像黑猫警长那样,用自己的勇敢和爱心让那贪婪的“一只耳”没有藏身之处。在妈妈的怀里听故事是我儿时最幸福的一件事,每每在妈妈的怀里不知不觉就睡着了,有一次我竟然梦见王子和他的灰姑娘邀请我参加他们的婚礼,我登上了他们的四轮马车,一直飞到天上去,心情甭提有多激动了,醒来才知道原来是一场梦。
后来,我长大了,已经不满足妈妈讲的故事,我开始独自看书,逮着书就看。叔叔他们每逢我的生日会给我送礼物,我总要求他们给我买书,我不再喜欢那些玩具,因为我已开启了一扇通向书的王国的大门,图书、漫画、科幻书……这都使我感到乐趣无穷。对书的***已经让我着迷了,放学的路上我常常边走边看,有一次,我忍不住在课上也偷偷地看了起来,不想被语文老师发现了。我紧张地站起来,想把书藏起来,怕被没收,语文老师看了看书的名字,没有说什么,只轻轻地说,把书收起来,下课了再看。我至今都非常感激。那以后,语文老师隔三差五地会帮我借来许多书,我兴奋得不得了,就跟哥伦布发现新大陆差不多,但从那以后我没有在课上偷偷摸摸地看书。因为有书,我觉得很充实,每逢周末,我常常一个人静静地坐着,与书为伴。
再大些,我已经是书店的常客了,我喜欢到书店里找一个安静的角落拿起一本书便津津有味地看起来,往往一站就一两个小时,有时候,书店打烊了,我浑然不知。也就是那个时候起,我开始阅读名着。一个个鲜明的人物,让我懂得了许多深刻的道理,我发现孙悟空是自己心中完美的偶像,孙悟空因为三打白骨精触犯佛门禁忌,被唐僧误解,让我伤心又难过,后来唐僧遭难被妖怪变成老虎,孙悟空不计前嫌前来搭救,让我感动又流泪。阅读名着,也让我了解到了中华悠久的历史文化,欣赏了祖国的锦绣山河,我为祖国博大的文化而自豪!
现在我已经不再满足于看书,开始写,书是我最好的玩伴,我发现在书里我能找到我需要的东西。对书的喜欢,让我宁愿放弃休息的时间,书已经是我生活中不可缺少的朋友。
“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘”。与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!
近年来,国人的舆论朝向似乎走向了一个歧路。每当与中国有仇恨的国家陷入不好的境地。中国人就似乎丧失了应有的理性与人文关怀,站在制高点幸灾乐祸。无情嘲讽。比如日本大地震。国人在事后的第一反应竟然不是对死去的生灵感到痛惜,而是大呼痛快。似乎在地震中,死的人数越多,就越能为国家泄恨一样。但其实在地震中死去的只是无辜的百姓,是一条条鲜活的生命。有人对生命的态度,可以说如果事不关己就冷漠无比。就如新闻中被暴打致死的女性同胞,不仅得不到国人的同情,虽然成为所谓爱国卫道士的抨击对象,引来冷嘲热讽,只不禁令人想起鲁迅笔下国人围观同胞被枪***的.情景。在中国经济发展了几十年的今天,国人的道德与良知还是没有一丁点进步,甚至出现了所谓的倒退。这是不是让人值得反思的事情,这不仅值得反思,细思起来还让人觉得惶恐,如果这种麻木不仁的舆论盛行,那我们的国家将会变成什么样子可想而知。
拒绝麻木不仁,回归理性。不要让所谓的爱国情怀成为你心理阴暗面宣泄的理由。
月,甘肃舟曲特大泥石流灾害当天,身处灾区的岁男孩王凯“习惯性”地用手机拍下黑暗中一盏微弱的烛火,并配以文字上传微博。这条微博使王凯成为全国图文“报道”灾情的第一人,成为连接外界和灾区的桥梁。而后,他奔波于灾区并通过手机在微博上记录见闻,被冠以“微博男生”、“一个人的通讯社”等称号。灾难使这个“后”男生学会坚强和担当,在虚拟与现实的“灾难战场”,“后”不仅显得可爱,更令人感到可亲可敬。
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